2013年4月1日,一場突如其來的H7N9(禽流感)襲擊我國,鬧得全國人民人心惶惶,在中國傳統(tǒng)的香料和中藥八角茴香含有一種重要成分莽草酸,莽草酸是目前世界上被證明是對抗禽流感的最佳良方--“達菲”的原材料.莽草酸的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示
(1)莽草酸的分子式為:
 

(2)莽草酸中含有的三種官能團的名稱是:
 
、
 
 

(3)下列有關(guān)莽草酸的說法中不正確的是
 

A.一定條件下,可以發(fā)生取代反應(yīng)
B.一定條件下,可以發(fā)生氧化反應(yīng)
C.莽草酸分子中所有的碳原子處于同一平面
D.莽草酸可以與溴水、NaHCO3發(fā)生反應(yīng)
(4)請寫出莽草酸與NaOH溶液反應(yīng)的化學方程式:
 
考點:有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
專題:有機物的化學性質(zhì)及推斷
分析:由結(jié)構(gòu)簡式可知分子式,分子中含雙鍵、-OH、-COOH,結(jié)合烯烴、醇、羧酸的性質(zhì)來解答.
解答: 解:(1)由結(jié)構(gòu)簡式可知該有機物的分子式為C7H10O5,故答案為:C7H10O5
(2)分子中含雙鍵、-OH、-COOH,名稱分別為碳碳雙鍵、羥基、羧基,故答案為:碳碳雙鍵;羥基;羧基;
(3)A.含-OH、-COOH,一定條件下,均可以發(fā)生取代反應(yīng),故A正確;
B.含雙鍵、-OH,一定條件下,可以發(fā)生氧化反應(yīng),故B正確;
C.只有雙鍵C為平面結(jié)構(gòu),環(huán)狀結(jié)構(gòu)中含4個四面體結(jié)構(gòu)的C,則莽草酸分子中所有的碳原子不可能處于同一平面,故C錯誤;
D.莽草酸含雙鍵可以與溴水發(fā)生加成反應(yīng),含-COOH可與NaHCO3發(fā)生反應(yīng),故D正確;
故答案為:C;
(4)只有-COOH與NaOH反應(yīng),則莽草酸與NaOH溶液反應(yīng)的化學方程式為,
故答案為:
點評:本題考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高考常見題型和高頻考點,側(cè)重于學生的分析能力的考查,題目難度不大,注意把握有機物官能團的性質(zhì),為解答該題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

對下列有機反應(yīng)類型的認識中,錯誤的是( 。
A、;取代反應(yīng)
B、CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br;加成反應(yīng)
C、2CH3CH2OH+O2
Cu
2CH3CHO+2H2O;取代反應(yīng)
D、CH3COOH+CH3CH2OH
 △ 
.
 
CH3COOCH2CH3+H2O;氧化反應(yīng)

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科目:高中化學 來源: 題型:

NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是( 。
A、標準狀況下,22.4 L乙醇的分子數(shù)為NA
B、1 mol C5H12分子中,含17NA共用電子對
C、1 mol甲烷分子所含質(zhì)子數(shù)為8NA
D、乙烯、丙烯的混合氣體共14g所含原子數(shù)為3NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

以下是一些物質(zhì)的熔沸點數(shù)據(jù)(常壓):
Na2CO3金剛石石墨
熔點(℃)63.6597.885135503850
沸點(℃)774882.91850(分解產(chǎn)生CO2----4250
金屬鈉和CO2在常壓、890℃發(fā)生如下反應(yīng):4Na(g)+3CO2(g)?2Na2CO3(l)+C(s,金剛石)△H═-1080.9kJ/mol
(1)上述反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式為
 
;若4v(Na)═3v(CO2),反應(yīng)是否達到平衡
 
(選填“是”或“否”).
(2)由CO2(g)+4Na(g)=2Na2O(s)+C(s,金剛石)△H═-357.5kJ/mol;則Na2O固體與C(金剛石)反應(yīng)得到Na(g)和液態(tài)Na2CO3(l)的熱化學方程式
 

(3)NO2、O2和熔融NaNO3可制作燃料電池,其原理見圖.該電池在使用過程中石墨I電極上生成氧化物Y,其電極反應(yīng)為:
 
若生成1molY,則需要消耗標準狀況下氧氣的體積為
 
L.

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科目:高中化學 來源: 題型:

蘋果酸是一種常見的有機酸,其結(jié)構(gòu)簡式為:
(1)蘋果酸分子所含官能團的名稱是
 
、
 

(2)寫出蘋果酸與足量的鈉反應(yīng)的化學方程式:
 

(3)寫出蘋果酸在濃硫酸加熱下與乙酸反應(yīng)的化學方程式
 
、反應(yīng)類型為
 

(4)1mol蘋果酸與足量碳酸鈉充分反應(yīng)生成的氣體在標準狀況下體積最多為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是由短周期元素組成的一些單質(zhì)及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖.各方框表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物(某些物質(zhì)已經(jīng)略去),其中A、B、D在常溫下均為無色無刺激性氣味的氣體,C是使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體,M是最常見的無色液體.

(1)物質(zhì)F的名稱是
 

(2)物質(zhì)A的結(jié)構(gòu)式是
 
;物質(zhì)B的電子式是
 

(3)C→E的化學方程式為
 
;
(4)G→E的離子方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一體積為10L的容器中,通入一定量的CO和H2O,在850℃時發(fā)生如下反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2 (g)△H<0,且K=1.
(1)850℃時,若向一容積可變的密閉容器中同時充入1.0mol CO,3.0mol H2O,1.0mol CO2和x mol H2,則:
①當x=5.0時,上述平衡向
 
(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動.
②若要使上述反應(yīng)開始時向正反應(yīng)方向進行,則x應(yīng)滿足的條件是
 

③若設(shè)x=5.0和x=6.0,其他物質(zhì)的投料不變,當上述反應(yīng)達到平衡后,測得H2的體積分數(shù)分別為a%、b%,則a
 
b(填“大于”“小于”或“等于”).
④CO和H2O濃度變化如圖,則 0-4min的平均反應(yīng)速率v(CO)=
 
 mol/(L?min)
(2)若升高溫度到950℃時,達到平衡時K
 
1(填“大于”“小于”或“等于”).
時間(min)COH2OCO2H2
00.2000.30000
20.1380.2380.0620.062
3C1C2C3C3
4C1C2C3C3
50.1160.2160.084
60.0960.2660.104
(3)t1℃(高于850℃)時,在相同容器中發(fā)生上述反應(yīng),容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度變化如上表.
①表中3min-4min之間反應(yīng)處于
 
狀態(tài);C1數(shù)值
 
0.08mol/L (填大于、小于或等于).
②反應(yīng)在4min-5min問,平衡向逆方向移動,可能的原因是
 
(單選),表中5min-6min之間數(shù)值發(fā)生變化,可能的原因是
 
(單選).
a.增加水蒸氣            b.降低溫度
c.使用催化劑            d.增加氫氣濃度
(4)下列敘述中說明反應(yīng)2HI(g)?H2(g)+I2(g)已達到平衡的是
 

①單位時間內(nèi)生成n mol H2的同時生成n mol HI
②一個H-H鍵斷裂的同時有兩個H-I鍵斷裂
③c(HI):c(H2):c(I2)=2:1:1時
④溫度和體積一定時,容器內(nèi)壓強不再變化
⑤溫度和壓強一定時,混合氣體的密度不再變化
⑥溫度和體積一定時,混合氣體的顏色不再變化
⑦條件一定,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再變化.

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)把一塊純凈的鋅片插入盛有稀硫酸的燒杯里,可觀察到鋅片逐漸溶解,并有氣體產(chǎn)生,再平行地插入一塊銅片(如圖甲所示),可觀察到銅片上
 
(填“有”或“沒有”)氣泡產(chǎn)生,再用導線把鋅片和銅片連接起來(如圖乙所示),可觀察到銅片上
 
(填“有”或“沒有”)氣泡產(chǎn)生.
(2)用導線連接靈敏電流表的兩端后,再與溶液中的鋅片和銅片相連(如圖丙所示),觀察到靈敏電流表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),說明了導線中有電流通過.從上述現(xiàn)象中可以歸納出構(gòu)成原電池的一些條件是
 
,有關(guān)的電極反應(yīng)式:鋅片
 
;銅片
 

(3)圖乙、圖丙是一個將
 
能轉(zhuǎn)化為
 
能的裝置,人們把它叫做原電池.

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科目:高中化學 來源: 題型:

生活中的一些問題常常涉及到化學知識,下列敘述中不正確的是( 。
A、聚乙烯材料化學穩(wěn)定性好,所以容易產(chǎn)生白色污染
B、蠶絲制品和棉花制品可以通過灼燒的方法加以鑒別
C、糖類、油脂、蛋白質(zhì)一定條件下都能發(fā)生水解反應(yīng)
D、可用新制Cu(OH)2懸濁液檢驗尿液中是否含有葡萄糖

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