下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測不正確的是( )

A.實(shí)驗(yàn)Ⅰ:振蕩后靜置,上層溶液變?yōu)闊o色

B.實(shí)驗(yàn)Ⅱ:酸性KMnO4溶液中出現(xiàn)氣泡,且顏色逐漸褪去

C.實(shí)驗(yàn)Ⅲ:微熱稀HNO3片刻,溶液中有氣泡產(chǎn)生,廣口瓶內(nèi)始終保持無色

D.實(shí)驗(yàn)Ⅳ:繼續(xù)煮沸溶液至紅褐色,停止加熱,當(dāng)光束通過體系時(shí)可產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省定州市高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的錢逸泰教授等以CCl4和金屬鈉為原料,在700 ℃時(shí)反應(yīng)制造出納米級金剛石粉末和另一種化合物。該成果發(fā)表在世界權(quán)威的《科學(xué)》雜志上,立即被科學(xué)家們高度評價(jià)為“稻草變黃金”。同學(xué)們對此有下列一些“理解”,你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的是( )

A.金剛石屬于金屬單質(zhì) B.制造過程中元素種類沒有改變

C.CCl4是一種化合物 D.這個(gè)反應(yīng)是置換反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年福建省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效、多功能水處理劑,下列反應(yīng)可制取K2FeO4:

2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH=2K2FeO4+6KCl+8H2O。下列說法不正確的是( )

A.該反應(yīng)是置換反應(yīng) B.氫氧化鐵膠體可以凈水

C.該反應(yīng)中鐵元素化合價(jià)升高 D.高鐵酸鉀具有很強(qiáng)的氧化性

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年福建省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

醫(yī)學(xué)上對血液中毒最常用的凈化手段是血液透析。透析時(shí),病人的血液通過浸在透析液中的透析膜進(jìn)行循環(huán)和透。血液中的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞不能透過透析膜,血液內(nèi)的毒性物質(zhì)則可以通過,由此可以判斷( )

A.蛋白質(zhì)、血細(xì)胞不溶于水,毒性物質(zhì)可溶于水

B.蛋白質(zhì)以分子形式存在,毒性物質(zhì)以離子形式存在

C.蛋白質(zhì)、血細(xì)胞的粒子直徑大于毒性物質(zhì)的粒子直徑

D.蛋白質(zhì)、血細(xì)胞不能透過濾紙,毒性物質(zhì)能透過濾紙

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江西省高三上月考四化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

CuCl廣泛應(yīng)用于化工和印染等行業(yè)。某研究性學(xué)習(xí)小組擬熱分解CuCl2·2H2O制備CuCl,并進(jìn)行相關(guān)探究。

【實(shí)驗(yàn)探究】該小組用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略)。

請回答下列問題:

(1)儀器X的名稱是__________。

(2)實(shí)驗(yàn)操作的先后順序是① → → ⑤。

①檢查裝置的氣密性后加入藥品

②熄滅酒精燈,冷卻

③在“氣體入口”處通干燥HCl

④點(diǎn)燃酒精燈,加熱

⑤停止通入HCl,然后通入N2

(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到B中物質(zhì)由白色變?yōu)樗{(lán)色,C中試紙的顏色變化是

(4)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 。

(5)反應(yīng)結(jié)束后,取出CuCl產(chǎn)品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)其中含有少量的CuCl2或CuO雜質(zhì),根據(jù)資料信息分析:

①若雜質(zhì)是CuCl2,則產(chǎn)生的原因是 。

②若雜質(zhì)是CuO,則產(chǎn)生的原因是 。

(6)若已證實(shí)雜質(zhì)為CuO,請寫出由Cu2(OH)2Cl 2生成CuO的化學(xué)方程式 。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期中化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

在容積為1 L的密閉容器中,加入1.0 mol A和2.2 mol B進(jìn)行如下反應(yīng):A(g) + 2B(g) C(g) + D(g),在800℃時(shí),D的物質(zhì)的量n(D)和時(shí)間t的關(guān)系如圖。

(1)800℃時(shí),0~5 min內(nèi),以B表示的平均反應(yīng)速率為____________。

(2)利用圖中數(shù)據(jù)計(jì)算在800 ℃時(shí)的平衡常數(shù)的數(shù)值為___________。

(3)若700℃,反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),A的濃度為0.55mol/L,則該反應(yīng)為_________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。

(4)800 ℃時(shí),某時(shí)刻測得體系中物質(zhì)的量濃度如下:c(A)=0.06 mol·L-1,c(B)=0.50 mol·L-1,c(C)=0.20 mol·L-1,c(D)=0.018 mol·L-1,則此時(shí)該反應(yīng)______________(填“向正方向進(jìn)行”、“向逆方向進(jìn)行”或“處于平衡狀態(tài)”)。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

液氨和水類似,也能電離:NH3+NH3NH4++NH2﹣,25℃時(shí),其離子積K=1.0×10﹣30mol2•L﹣2.現(xiàn)將2.3g金屬鈉投入1.0L液氨中,鈉完全反應(yīng),有NaNH2和H2產(chǎn)生,則所得溶液中粒子關(guān)系不正確的是(設(shè)溫度保持不變,溶液體積為1L)

A.c(Na+)=c(NH2﹣) B.c(NH4+)=1.0×10﹣29mol•L﹣1

C.c(NH2﹣)>c(NH4+) D.c(NH4+)• c(NH2﹣)=1.0×10﹣30 mol2•L﹣2

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

反應(yīng)H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g) 的發(fā)生過程能量變化如下所示:

下列說法錯(cuò)誤的是

A.H﹣H鍵比Cl﹣Cl鍵穩(wěn)定

B.△H=﹣184.5 kJ•mol﹣1

C.正反應(yīng)活化能比逆反應(yīng)活化能高

D.在相同條件下,1mol H2(g)和1mol Cl2(g)分別在點(diǎn)燃和光照條件下反應(yīng)生成2mol HCl(g),重新恢復(fù)到原來的狀態(tài)時(shí)△H相同

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年浙江省杭州市五縣七校高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

已知有機(jī)物化合物A-F存在下列關(guān)系:

(1)寫出E的官能團(tuán)名稱 ;③的反應(yīng)類型為 。

(2)寫出①的化學(xué)方程式 。

(3)下列有關(guān)上述重要有機(jī)物的說法正確的是: 。

A.上述化合物中只有E能與銀氨溶液反應(yīng)生成銀鏡

B.F能夠發(fā)生酯化,水解,氧化,加成等反應(yīng)

C.CDE三者可以使用新制氫氧化銅一種試劑加以鑒別

D.將綠豆大小的鈉塊投入D中,鈉塊浮于液面上,并有大量氣泡產(chǎn)生

E.檢驗(yàn)反應(yīng)⑤淀粉是否發(fā)生水解,可以往反應(yīng)后的溶液中加入碘水檢驗(yàn)

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同步練習(xí)冊答案