(16分)海水資源的利用具有廣闊前景。海水中主要離子的含量如下:
成分 | 含量/(mg?L-1) | 成分 | 含量/(mg?L-1) |
Cl- | 18980 | Ca2+ | 400 |
Na+ | 10560 | HCO3- | 142 |
SO42 | 2560 | Br- | 64 |
Mg2+ | 1272 |
|
|
電滲析法淡化海水示意圖如圖所示,其中陰(陽)
離子交換膜僅允許陰(陽)離子通過。
①陽極主要電極反應(yīng)式是 。
②在陰極附近產(chǎn)生少量白色沉淀,其成分有 和CaCO3,
生成CaCO3的離子方程式是 。
③淡水的出口為 (填“a”、“b”或“c”)。
(2)利用海水可以提取溴和鎂,提取過程如下:
①提取溴的過程中,經(jīng)過2次Br-→Br2轉(zhuǎn)化的目的是 ,吸收塔中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 。解釋通空氣的目的是 。
②從MgCl2溶液中得到MgCl2·6H2O晶體的主要操作是 、過濾、洗滌、干燥。
③依據(jù)上述流程,若將10 m3海水中的溴元素轉(zhuǎn)化為工業(yè)溴,至少需要標(biāo)準(zhǔn)狀況下Cl2的體積為
L(忽略Cl2溶解,溴的相對(duì)原子質(zhì)量:80)。
(1)①(2分)2Cl—-2e—=Cl2↑
②(2分)Mg(OH)2 (2分)Ca2++ OH—+HCO3—=CaCO3↓+H2O
③(2分)b
(2)①(1分)對(duì)溴元素進(jìn)行富集 (2分)SO2+Br2+2H2O=4H++2Br—+SO42—
(2分)通入空氣將Br2蒸氣帶出
②(1分)加熱濃縮、冷卻結(jié)晶
③(2分)179.2
【解析】
試題分析:
(1)①根據(jù)海水中離子成分表和放電順序可知,陽極的反應(yīng)式2Cl—-2e—=Cl2↑,②陰極的反應(yīng)式是:2H+ + 2e- =H2 ,氫離子是水電離出來的,氫離子放電過程促進(jìn)了水的電離,陰極周圍OH-濃度增加,與鎂離子結(jié)合生成Mg(OH)2沉淀,同時(shí)生成的OH-與HCO3-生成水和CO32-,CO32-與Ca2+反應(yīng)生成沉淀;淡水的出口可以從陰陽離子的移動(dòng)方向看出。
(2)由于海水中的溴離子并不高,所以2次轉(zhuǎn)化的目的是為了提高濃度,即是富集;在流程中找到“吸收塔”,吸收塔中含有的溴與二氧化硫反應(yīng),溴的強(qiáng)氧化性會(huì)將二氧化硫氧化,所以在溶液中以硫酸根離子形式存在,溴單質(zhì)被還原后則是溴離子,寫方程式時(shí)可以先寫SO2+ Br2→2Br—+SO42—再根據(jù)電原子守恒和電荷守恒,在邊補(bǔ)上水,右邊補(bǔ)上氫離子,配平就可以了;因?yàn)殇逡讚]發(fā),通入空氣可以起到攪拌的作用,最主要是將溴蒸氣帶出。
②審題“從溶液到晶體”所以要先蒸發(fā)濃縮,再冷卻結(jié)晶。
③由上表可知,Br-的含量為64mg/L,所以在10m3海水所含有的溴離子的物質(zhì)的量為:
10×1000L×64×10-3g/L÷80g/mol=8mol,根據(jù)2Br- + Cl2 = Br2 +2Cl-進(jìn)行計(jì)算得到Cl2在標(biāo)況下的體積應(yīng)為89.6L,但由于要進(jìn)行2次Br-→Br2轉(zhuǎn)化,所以至少要用179.2L。
考點(diǎn):電解飽和食鹽水的應(yīng)用,氧化還原反應(yīng),二氧化硫的還原性, 溴的制備。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省惠州市高一下學(xué)期期末考試化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)中,可用分液漏斗分離的一組是
A.酒精和水 B.苯和水 C.乙酸和乙酸乙酯 D.碘酒和水
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省惠州市高一下學(xué)期期末考試化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,既含離子鍵又含共價(jià)鍵的是
A.HCl B.NaOH C.NaCl D.O2
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測(cè)試三 理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
莫爾鹽【硫酸亞鐵銨(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O】是一種重要化學(xué)試劑,實(shí)驗(yàn)室用含油污的鐵片來制取莫爾鹽,流程如下:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)加入10%Na2CO3溶液的原因是___________________(用離子方程式表示)。
(2)A物質(zhì)可以為________(填編號(hào))。
a.CuCl2 b.CuO c.Cu(NO3)2 d.CuSO4
(3)B物質(zhì)的成分為_________________。
(4) 加少量硫酸調(diào)節(jié)pH為 1~2的目的是_____________________________,
操作Ⅱ的名稱_______________________________________________。
(5)用無水乙醇洗滌潮濕的硫酸亞鐵銨晶體是為了除去晶體表面殘留的水分,不用加熱烘干的原因是_________________________________________。
(6)鑒定所得晶體中含有Fe2+、NH、SO離子的實(shí)驗(yàn)方法正確的是________(填編號(hào))。
a.取少量樣品于試管,加水溶解,通入適量Cl2,再加KSCN溶液,觀察現(xiàn)象
b.取少量樣品于試管,加水溶解,加入酸性KMnO4溶液,觀察現(xiàn)象
c.取少量樣品于試管,加水溶解,加入濃NaOH溶液并加熱,用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙置于試管口,觀察試紙顏色的變化
d.取少量樣品于試管,加水溶解,加入鹽酸后再加入BaCl2溶液,觀察現(xiàn)象
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測(cè)試三 理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
HF為一元弱酸,在0.1mol·L-1 NaF溶液中,離子濃度關(guān)系正確的是
A.c(Na+)>c(F-)>c(H+)>c(OH-) B.c(Na+)>c(OH-)>c(F-)>c(H+)
C.c(Na+) + c(OH-)=c(F-) + c(H+) D.c(Na+) + c(H+)=c(F-) + c(OH-)
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省高三5月第三次模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
50℃時(shí),下列各溶液中,離子的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是
A.pH=4的醋酸中:c(H+)=4.0mol·L-1
B.飽和小蘇打溶液中:c(Na+)= c(HCO3-)
C.飽和食鹽水中:c(Na+)+ c(H+)= c(Cl-)+c(OH-)
D.pH=12的純堿溶液中:c(OH-)=1.0×10-2mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省高三5月綜合測(cè)試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(16分)MnO2與過量固體KOH和KClO3在高溫下反應(yīng),生成錳酸鉀(K2MnO4)和KCl,K2MnO4溶液經(jīng)酸化后轉(zhuǎn)化為MnO2和KMnO4。一種MnO2制備KMnO4的方法如下:
(1)寫出“溶化氧化”的化學(xué)反應(yīng)方程式: ;
(2)從溶液②中得到KMnO4粗晶體的方法是 ;
(3)上述流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是 ;
(4)理論上(若不考慮制備過程中的損失與物質(zhì)循環(huán))1mol MnO2可制的 mol KMnO4;
(5)已知293K時(shí)醋酸鉀的溶解度為217g,硫酸鉀的溶解度為11.1g,請(qǐng)解釋酸化過程中采用醋酸而不采用鹽酸或硫酸的原因:
①不采用鹽酸的原因: ;
②不采用硫酸的原因: 。
(6)采用上述流程制備KMnO4產(chǎn)率并不高,為提高產(chǎn)率,還可以采用以下兩種方法:
①在K2MnO4溶液中通入氯氣,寫出該反應(yīng)的離子方程式 ;
②電解K2MnO4溶液,電解的總反應(yīng)離子方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省佛山市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)二理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A.為保護(hù)海輪的船殼,常在船殼上鑲?cè)脘\塊
B.純堿溶于熱水中,去污效果增強(qiáng),說明純堿的水解反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
C.已知工業(yè)合成氨氣△H<0,達(dá)平衡后,升高溫度,正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
D.NH3(g) + HCl(g)== NH4Cl(s) 較低溫度下能自發(fā)進(jìn)行,說明該反應(yīng)的△H<0
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014廣東清遠(yuǎn)市市高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
丙烯醇(CH2=CHCH2OH)可發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有: ① 加成 ② 氧化 ③ 燃燒
④ 加聚 ⑤ 取代
A.①②③④⑤B.只有①②③④C.只有①②③⑤D.只有①③④
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