(16分)MnO2與過量固體KOH和KClO3在高溫下反應(yīng),生成錳酸鉀(K2MnO4)和KCl,K2MnO4溶液經(jīng)酸化后轉(zhuǎn)化為MnO2和KMnO4。一種MnO2制備KMnO4的方法如下:
(1)寫出“溶化氧化”的化學(xué)反應(yīng)方程式: ;
(2)從溶液②中得到KMnO4粗晶體的方法是 ;
(3)上述流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是 ;
(4)理論上(若不考慮制備過程中的損失與物質(zhì)循環(huán))1mol MnO2可制的 mol KMnO4;
(5)已知293K時醋酸鉀的溶解度為217g,硫酸鉀的溶解度為11.1g,請解釋酸化過程中采用醋酸而不采用鹽酸或硫酸的原因:
①不采用鹽酸的原因: ;
②不采用硫酸的原因: 。
(6)采用上述流程制備KMnO4產(chǎn)率并不高,為提高產(chǎn)率,還可以采用以下兩種方法:
①在K2MnO4溶液中通入氯氣,寫出該反應(yīng)的離子方程式 ;
②電解K2MnO4溶液,電解的總反應(yīng)離子方程式為 。
(1)6KOH + KClO3 + 3MnO2 3K2MnO4 + KCl + 3H2O (3分)
(2)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾 (2分)
(3)MnO2 (2分)
(4)2/3 (2分)
(5)①鹽酸具有還原性,高錳酸鉀具有強氧化性,會產(chǎn)生氯氣 (1分)
②硫酸鉀溶解度降低,在蒸發(fā)濃縮過程中容易析出而造成產(chǎn)品高錳酸鉀純度下降(1分)
(6)2MnO42- + Cl2 = 2MnO4- + 2Cl-(2分)
2MnO42- + 2H2O = 2MnO4- + 2OH- + H2↑(3分)
【解析】
試題分析(1)第一步從流程中找到反應(yīng)物和部分生成物,再根據(jù)電荷守恒配平相應(yīng)變價的元素,最后用電荷守恒進一步配平即可
(2)關(guān)鍵在于審題“溶液②中得到KMnO4粗晶體”
(3)可循環(huán)物質(zhì)為可以從“加進去”和“析出來”的物質(zhì)進行考濾
(4)根據(jù)6KOH + KClO3 + 3MnO2 = 3K2MnO4 + KCl + 3H2O
和 3MnO42- + 4H+ = 2MnO4- + MnO2 ↓+ 2H2O
建立關(guān)系式:3MnO2 ~ 3MnO42- ~ 2MnO4-
根據(jù)系數(shù)進行計算即可
(5)①由制氯氣的方法鹽酸與高錳酸鉀反應(yīng)可知
②由給出的溶解度“硫酸鉀的溶解度為11.1g”可知
(6)①由題意可知,錳酸鉀要轉(zhuǎn)化為高錳酸鉀要被氧化,而氯氣則充當(dāng)氧化性
②錳酸鉀要轉(zhuǎn)化為高錳酸鉀,則錳酸根要在陽極放電,根據(jù)錳酸鉀溶液的離子成份,類似于電解飽和食鹽水。
考點:氧化還原反應(yīng)及有關(guān)計算;分離和擔(dān)純的方法;電化學(xué)中電解池的電極反應(yīng)式的書寫。
科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省惠州市高一下學(xué)期期末考試化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
假酒中嚴(yán)重超標(biāo)的有毒成分是:
A.CH3CH2OH B.CH3OH C.CH3COOCH2CH3 D.CH3COOH
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省廣州市越秀區(qū)高二下學(xué)期期末水平調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
鋅溴液流電池是一種新型電化學(xué)儲能裝置(如圖所示),電解液為溴化鋅水溶液,電解液在電解質(zhì)儲罐和電池間不斷循環(huán)。下列說法不正確的是
A.充電時電極a連接電源的負極
B.放電時負極的電極反應(yīng)式為Zn—2e-=Zn2+
C.放電時左側(cè)電解質(zhì)儲罐中的離子總濃度增大
D.陽離子交換膜可阻止Br2與Zn直接發(fā)生反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省高三5月第三次模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(16分)海水資源的利用具有廣闊前景。海水中主要離子的含量如下:
成分 | 含量/(mg?L-1) | 成分 | 含量/(mg?L-1) |
Cl- | 18980 | Ca2+ | 400 |
Na+ | 10560 | HCO3- | 142 |
SO42 | 2560 | Br- | 64 |
Mg2+ | 1272 |
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|
電滲析法淡化海水示意圖如圖所示,其中陰(陽)
離子交換膜僅允許陰(陽)離子通過。
①陽極主要電極反應(yīng)式是 。
②在陰極附近產(chǎn)生少量白色沉淀,其成分有 和CaCO3,
生成CaCO3的離子方程式是 。
③淡水的出口為 (填“a”、“b”或“c”)。
(2)利用海水可以提取溴和鎂,提取過程如下:
①提取溴的過程中,經(jīng)過2次Br-→Br2轉(zhuǎn)化的目的是 ,吸收塔中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 。解釋通空氣的目的是 。
②從MgCl2溶液中得到MgCl2·6H2O晶體的主要操作是 、過濾、洗滌、干燥。
③依據(jù)上述流程,若將10 m3海水中的溴元素轉(zhuǎn)化為工業(yè)溴,至少需要標(biāo)準(zhǔn)狀況下Cl2的體積為
L(忽略Cl2溶解,溴的相對原子質(zhì)量:80)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省高三5月第三次模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述Ⅰ和Ⅱ均正確并且有因果關(guān)系的是
選項 | 敘述Ⅰ | 敘述Ⅱ |
A | NH4Cl為強酸弱堿鹽 | 用加熱法除去NaCl中的NH4Cl |
B | Fe3+具有氧化性 | 用KSCN溶液可以鑒別Fe3+ |
C | 溶解度:CaCO3<Ca(HCO3)2 | 溶解度:Na2CO3<NaHCO3 |
D | SiO2可與HF反應(yīng) | 氫氟酸不能保存在玻璃中 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省高三5月綜合測試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
X、Y、P、Q四種短周期元素,元素X在地殼中含量最高,充有元素Y單質(zhì)蒸氣的燈透霧能力強,常用于道路和廣場的照明,Q的最外層電子數(shù)與其電子總數(shù)比為3:8,P的單質(zhì)常用作電腦的芯片材料。
A.元素Y、P的簡單氫化物中化學(xué)鍵類型相同
B.原子半徑:X>Y
C.最高價氧化物的水化物酸性:P<Q
D.X、Q兩元素的最高正化合價相同
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省佛山市高三教學(xué)質(zhì)量檢測二理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
(16分)高鐵酸鈉(Na2FeO4)具有很強的氧化性,廣泛應(yīng)用于凈水、電池工業(yè)等領(lǐng)域。以粗FeO(含有CuO、Al2O3和SiO2等雜質(zhì))制備高鐵酸鈉的生產(chǎn)流程如下,回答下列問題:
已知:NaClO不穩(wěn)定,受熱易分解。
(1)粗FeO酸溶過程中通入水蒸氣(高溫),其目的是__________________________。
(2)操作I目的是得到高純度FeSO4溶液,則氧化I中反應(yīng)的離子方程式為_________。
(3)本工藝中需要高濃度NaClO溶液,可用Cl2與NaOH溶液反應(yīng)制備
①Cl2與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式為_________________。
②在不同溫度下進行該反應(yīng),反應(yīng)相同一段時間后,測得生成NaClO濃度如下:
溫度/℃ | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
NaClO濃度/mol·L-1 | 4.6 | 5.2 | 5.4 | 5.5 | 4.5 | 3.5 | 2 |
請描述隨溫度變化規(guī)律________________________________________________________。
其原因為____________________________________________________________________。
(4)工業(yè)也常用電解法制備Na2FeO4,其原理為Fe+2OH-+2H2O電解FeO42-+3H2↑。請用下列材料設(shè)計電解池并在答題卡的方框內(nèi)畫出該裝置。
可選材料:鐵片、銅片、碳棒、濃NaOH溶液、濃HCl等
其陽極反應(yīng)式為:________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省高二下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
CaC2和ZnC2、Al4C3、Mg2C3、Li2C2等都同屬于離子型碳化物,請通過CaC2制C2H2的反應(yīng)進行思考,從中得到必要的啟示,判斷下列反應(yīng)產(chǎn)物正確的是?
A.ZnC2水解生成乙烷 B.Al4C3水解生成甲烷?
C.Mg2C3水解生成丙烯 D.Li2C2水解生成乙炔?
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014廣東清遠市市高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
維生素C的結(jié)構(gòu)簡式為:
香油酚的結(jié)構(gòu)簡式為:
下列關(guān)于二者所含官能團的說法正確的是
A.均含酯基 B.均含醇羥基和酚羥基
C.均含碳碳雙鍵 D.均為芳香族化合物
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