下列除質(zhì)或鑒別方法可行的是( 。
A、用過量氨水除去Al3+溶液中的少量Fe3+
B、將混合氣體通過灼熱的銅網(wǎng)除去N2中的少量O2
C、向某溶液中加HCl酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則該溶液中一定含有SO42-
D、向澄清石灰水中通入少量氣體產(chǎn)生沉淀,過量時(shí)沉淀溶解,說明該氣體一定是CO2
考點(diǎn):物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的基本方法選擇及應(yīng)用
專題:物質(zhì)檢驗(yàn)鑒別題
分析:A.加入氨水,都生成沉淀;
B.氧氣可與銅在加熱條件下反應(yīng).
C.可能生成AgCl沉淀;
D.可能為SO2
解答: 解:A.加入氨水,都生成沉淀,可利用鐵離子易水解的性質(zhì),加入氧化鋁或氫氧化鋁除雜,故A錯(cuò)誤;
B.氧氣可與銅在加熱條件下反應(yīng),而氮?dú)獠环磻?yīng),可除雜,故B正確;
C.可能生成AgCl沉淀,應(yīng)先加入鹽酸,如無現(xiàn)象,再加入氯化鋇檢驗(yàn),故C錯(cuò)誤;
D.可能為SO2,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別,為高頻考點(diǎn),側(cè)重學(xué)生的分析、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋⒁獍盐諏?shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性和可行性的評(píng)價(jià),難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用惰性電極在U形管中電解下列物質(zhì)的水溶液,消耗相同的電量時(shí),U形管中有固體析出時(shí)在相同條件下收集的氣體體積最大是( 。
A、AlCl3溶液
B、AgNO3溶液
C、Na2SO4溶液
D、NaOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在盛放濃硫酸的試劑瓶的標(biāo)簽上應(yīng)印有下列警示標(biāo)記中的( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將KOH和Ca(OH)2混合物1.86g全部溶于一定量水中形成稀溶液,再緩緩?fù)ㄈ胱懔康腃O2氣體.當(dāng)生成沉淀的質(zhì)量剛好最大時(shí),消耗CO2的體積為224mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況,忽略CO2溶于水情況,以下情況相同.)
(1)生成沉淀的質(zhì)量剛好最大時(shí),反應(yīng)的離子方程式為:
 

(2)原混合物中Ca(OH)2的質(zhì)量為
 
g.(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)
(3)當(dāng)沉淀達(dá)到最大時(shí),再通入CO2,到沉淀恰好溶解時(shí),過程消耗CO2的體積為
 
mL.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知如下兩個(gè)熱化學(xué)反應(yīng)方程式:下列說法錯(cuò)誤的是( 。
(1)+H2(g)→(1)-Q   ①
(1)+2H2(g)→(1)+Q    ②
A、反應(yīng)①、②都屬于加成反應(yīng)
B、1,3-環(huán)己二烯比苯穩(wěn)定
C、反應(yīng)①、②的熱效應(yīng)說明苯環(huán)中含有的并不是碳碳雙鍵
D、反應(yīng)①、②中的所有有機(jī)物均可使溴水褪色,但褪色原理不完全相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

欲證明一瓶無色液體是純水,可靠的實(shí)驗(yàn)方法是(  )
A、測(cè)得其pH=7
B、電解時(shí)得到H2與O2的體積比為2:1
C、遇鈉生成氫氣
D、1.01×105Pa時(shí)沸點(diǎn)為100℃

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列提純物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法不正確的是( 。
①用Na2CO3溶液除去混在NaCl溶液中的MgCl2雜質(zhì)
②用蒸餾法除去混在水中的氧氣
③用酒精萃取溶解在水中的溴
④將KMnO4溶液減壓低溫蒸發(fā),以獲得晶體KMnO4
A、②B、③④
C、①②③D、①②③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知甲、乙、丙三種物質(zhì)均含有同一種中學(xué)常見元素X,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:甲
試劑A
試劑A
丙;下列說法不正確的是( 。
A、若乙為NaHC03,則丙一定是C02
B、若A為氯水,X為金屬元素,則甲與丙反應(yīng)可生成乙
C、若A為NaOH溶液,X為短周期的金屬元素,則乙一定為白色沉淀
D、若甲為單質(zhì)硫,則丙溶于水形成的濃溶液能與碳反應(yīng)可生成乙

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下面是四位同學(xué)在學(xué)習(xí)“化學(xué)反應(yīng)的速率和化學(xué)平衡”一章后,聯(lián)系工業(yè)生產(chǎn)實(shí)際所發(fā)表的觀點(diǎn),你認(rèn)為不正確的是( 。
A、使用冰箱保存食物,是利用了化學(xué)反應(yīng)速率理論
B、化學(xué)平衡理論是研究怎樣使用有限原料多出產(chǎn)品
C、合成氨工業(yè)的反應(yīng)溫度控制在500℃左右,目的是提高單位時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)量
D、化學(xué)反應(yīng)速率理論是研究怎樣提高原料轉(zhuǎn)化率

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