下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的是(　　)

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

A

過(guò)量的Fe粉中加入稀HNO3，充分反應(yīng)后，滴入KSCN溶液

溶液不呈血紅色

稀HNO3不能將Fe氧化為Fe3＋

B

向一定濃度的Na2SiO3溶液中通入適量CO2氣體

出現(xiàn)白色沉淀

H2SiO3的酸性比H2CO3的酸性強(qiáng)

C

向兩份蛋白質(zhì)溶液中分別滴加飽和NaCl溶液和AgNO3溶液

均有固體析出

蛋白質(zhì)均發(fā)生變性

D

用玻璃棒蘸取濃氨水點(diǎn)到紅色石蕊試紙上

試紙變藍(lán)色

濃氨水呈堿性


答案　D

解析　A項(xiàng)，過(guò)量的Fe粉和HNO3反應(yīng)生成Fe(NO3)2，少量的Fe粉和HNO3反應(yīng)生成Fe(NO3)3；B項(xiàng)，Na2SiO3＋CO2＋H2O===H2SiO3↓＋Na2CO3，證明酸性H2CO3>H2SiO3；C項(xiàng)，NaCl屬于輕金屬鹽，使蛋白質(zhì)發(fā)生鹽析。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化合物由兩種單質(zhì)直接反應(yīng)生成，將其加入BaHCO3溶液中同時(shí)有氣體和沉淀產(chǎn)生。下列化合物中符合上述條件的是:

A．AlCl3      B．Na2O      C．FeCl2       D．SiO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知X、Y、Z、W四種短周期元素在周期表中的相對(duì)位置如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（   ）

A．Z單質(zhì)的化學(xué)活潑性一定比Y單質(zhì)的強(qiáng)

B．W的原子序數(shù)可能是Y的原子序數(shù)的2倍

C．W的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性一定比Y的強(qiáng)

D．X和W兩元素不可能形成共價(jià)化合物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2013年10月世界衛(wèi)生組織癌癥專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)首次指認(rèn)大氣污染“對(duì)人類(lèi)致癌”。下列行為有利于防止大氣污染、遏制霧霾天氣發(fā)生的是(　　)

A．在田間焚燒秸桿

B．冬季燃燒大量煙煤供熱取暖

C．提倡開(kāi)私家車(chē)出行，減少乘坐公交車(chē)

D．改善能源結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展太陽(yáng)能、風(fēng)能等清潔能源

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)與人類(lèi)生活、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列有關(guān)化學(xué)資源的合成、利用與開(kāi)發(fā)的敘述合理的是(　　)

A．通過(guò)有機(jī)物的合成，可以制造出比鋼鐵更強(qiáng)韌的新型材料

B．大量使用化肥和農(nóng)藥，以提高農(nóng)作物產(chǎn)量

C．開(kāi)發(fā)利用可燃冰(固態(tài)甲烷水合物)，有助于海洋生態(tài)環(huán)境的治理

D．安裝煤炭燃燒過(guò)程的“固硫”裝置，主要是為了減少SO2的排放

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作和對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象、結(jié)論都正確的是(　　)

選項(xiàng)

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

加熱飽和FeCl3溶液

溶液變紅褐色

有Fe(OH)3膠體生成

B

用燃燒的鎂條引燃鋁熱劑

劇烈反應(yīng)

該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

C

向溶液中滴加鹽酸酸化的BaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

溶液中含有SO

D

用導(dǎo)線(xiàn)連接銅片和鋅片后插進(jìn)鹽酸中

銅片上有氣泡

銅片是原電池的正極

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


25℃時(shí)，在濃度為1 mol·L－1的(NH4)2SO4、(NH4)2CO3、(NH4)2Fe(SO4)2溶液中，測(cè)其c(NH)分別為a、b、c(單位：mol·L－1)。下列判斷正確的是(　　)

A．a(chǎn)＝b＝c                                                        B．a(chǎn)＞b＞c

C．a(chǎn)＞c＞b                                                       D．c＞a＞b

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


能夠用于鑒別SO2和CO2的溶液是                 

A．石蕊試液       B．品紅溶液        C．澄清石灰水      D．氯化鋇溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A、B、C、D代表5種元素。請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>

（1）A元素基態(tài)原子的最外層有3個(gè)未成對(duì)電子，次外層有2個(gè)電子，其元素符號(hào)為      ；

（2）B元素的負(fù)一價(jià)離子和C元素的正一價(jià)離子的電子層結(jié)構(gòu)都與氬相同，B的元素符號(hào)為      ，C的元素符號(hào)為      。用惰性電極電解B、C兩元素組成的化合物的水溶液的化學(xué)方程式為                         。

（3）D元素的正三價(jià)離子的3d軌道為半充滿(mǎn)，D的元素符號(hào)為      ，其基態(tài)原子的價(jià)電子排布圖為                       。

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