在室溫和大氣壓強(qiáng)下,用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得a g含CaC290%的樣品與水完全反應(yīng)產(chǎn)生的氣體體積為 b L.現(xiàn)欲在相同條件下,測(cè)定某電石試樣中CaC2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請(qǐng)回答下列問題:
(1)CaC2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)若反應(yīng)剛結(jié)束時(shí),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,這時(shí)不能立即取出導(dǎo)氣管,理由是
 

(3)本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量氣體體積時(shí)應(yīng)注意到的事項(xiàng)有
 

(4)如果電石試樣質(zhì)量為 c g.測(cè)得氣體體積為d L,則電石試樣中CaC2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式W(CaC2)=
 
.(雜質(zhì)所生成的氣體體積忽略不計(jì)).
考點(diǎn):探究物質(zhì)的組成或測(cè)量物質(zhì)的含量
專題:實(shí)驗(yàn)探究和數(shù)據(jù)處理題
分析:(1)碳化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和乙炔;
(2)反應(yīng)是放熱反應(yīng),氣體溫度過高氣體壓強(qiáng)和外界大氣壓不同,讀取氣體體積產(chǎn)生誤差;
(3)測(cè)量氣體體積時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)守恒溫度 在常溫下,調(diào)節(jié)量筒使其內(nèi)外液面持平,保證讀取氣體體積的準(zhǔn)確性;
(4)依據(jù)產(chǎn)生C2H2的體積在相同條件下,與純CaC2的質(zhì)量成正比計(jì)算得到.
解答: 解:(1)碳化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和乙炔,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑;
故答案為:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑;
(2)由于CaC2與H2O的反應(yīng)CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑為劇烈的放熱反應(yīng),故在沒有恢復(fù)到室溫時(shí),內(nèi)部氣體壓強(qiáng)不等于大氣壓,故不能取出導(dǎo)氣管;
故答案為:因?yàn)檠b置內(nèi)氣體的溫度沒有恢復(fù)到室溫,氣體壓強(qiáng)不等于大氣壓強(qiáng);
(3)反應(yīng)是放熱反應(yīng),裝置中溫度冷卻后再取出導(dǎo)管,即使在恢復(fù)到室溫后,也應(yīng)調(diào)節(jié)量筒使其內(nèi)外液面持平時(shí)才能讀數(shù);
故答案為:待裝置內(nèi)氣體的溫度恢復(fù)到室溫后,調(diào)節(jié)量筒使其內(nèi)外液面持平;
(4)由于產(chǎn)生C2H2的體積在相同條件下,與純CaC2的質(zhì)量成正比,所以有:ag×90%:c g×w(CaC2)=bL:d L,即w(CaC2)=
ad
cb
×90%;
故答案為:
ad
cb
×90%.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作與簡(jiǎn)單的計(jì)算,實(shí)驗(yàn)過程分析和注意問題,主要是氣體體積測(cè)定方法的理解應(yīng)用,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中最常見的有機(jī)物,它易溶于水并有特殊香味,并能進(jìn)行如圖所示的多種反應(yīng).

(1)寫出A的化學(xué)式
 

(2)下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
反應(yīng)①:
 

反應(yīng)②:
 

反應(yīng)③:
 

反應(yīng)④:
 

(3)比較反應(yīng)①與鈉和水反應(yīng)的現(xiàn)象有什么相同和不同.
相同點(diǎn):
 
不同點(diǎn):
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置或操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
A測(cè)定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱B配制100mL0.1mol/L鹽酸C用來分離乙醇和水D實(shí)驗(yàn)室制備乙酸乙酯
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)化合物種類繁多,性質(zhì)復(fù)雜,請(qǐng)仔細(xì)審題,按要求填寫各空:
(1)現(xiàn)有10種有機(jī)物:A.乙烯;B.乙醇;C.乙酸;D.甲苯;E.苯甲酸;F.葡萄糖;G.蔗搪;H.溴乙烷;L.乙酸乙酯;J.苯酚.分別用編號(hào)填寫:
①屬于鹵代烴的是:
 
;
②屬于芳香族化合物的是:
 
; 
③能使三氯化鐵水溶液變紫色的是:
 

④跟濃硫酸共熱能生成烯烴的是:
 
;
⑤跟強(qiáng)堿的醇溶液共熱能生成烯烴的是:
 
; 
⑥能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是:
 

(2)某有機(jī)物的分子式為C3H6O2,并不含環(huán)狀結(jié)構(gòu).根據(jù)下列性質(zhì),寫出一種可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
①既能發(fā)生銀鏡反應(yīng),又能發(fā)生酯化反應(yīng):
 
;
②既能發(fā)生銀鏡反應(yīng),又能發(fā)生水解反應(yīng):
 

③不能發(fā)生銀鏡反應(yīng).但可以發(fā)生酯化反應(yīng):
 
;
④既不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),也不能發(fā)生酯化反應(yīng):
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生利用以下裝置探究Cl2和NH3之間的反應(yīng),其中C為純凈干燥的Cl2和NH3反應(yīng)裝置.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)如圖組裝好各裝置,各儀器中裝入適量藥品后,檢測(cè)裝置氣密性的方法是
 

(2)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)通入裝置C的兩根導(dǎo)氣管左邊較長(zhǎng),右邊較短,目的是
 
.當(dāng)C中產(chǎn)生
 
現(xiàn)象,證明Cl2和NH3發(fā)生了反應(yīng),生成了
 
,用C裝置完成實(shí)驗(yàn)探究存在缺限,原因是
 

(4)某甲、乙兩同學(xué)為了探究G口逸出氣體的成份,進(jìn)行如下假設(shè)和探究.實(shí)驗(yàn)選用試劑有0.1mol/LKI溶液,2%淀粉溶液.
假設(shè)一:只含有NH3
假設(shè)二:既有NH3又有Cl2
假設(shè)三:
 

甲同學(xué)認(rèn)為向KI淀粉混合液中通入G口導(dǎo)出氣體,溶液變藍(lán),假設(shè)二或假設(shè)三成立.
乙同學(xué)認(rèn)為向KI淀粉混合液中通入G口導(dǎo)出氣體,溶液不變藍(lán),假設(shè)一成立.
你認(rèn)為上述兩同學(xué)結(jié)論,誰不合理,理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

CH3OH(g)+H2O(g)?CO2(g)+3H2(g),該反應(yīng)的正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成下列要求:
(1)在其他條件不變的情況下降低溫度,則逆反應(yīng)速率
 
(填“增大”或“減小”或“不變”,下同);在其他條件不變的情況下加壓,則正反應(yīng)速率
 

(2)一定條件下,向體積2L的密閉容器中充入1molCH3OH(g)和3molH2O(g),20s后,測(cè)得混合氣體的壓強(qiáng)是反應(yīng)前的1.2倍,則用甲醇表示該反應(yīng)的速率為
 
,又過10s反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),此時(shí)體系的壓強(qiáng)是反應(yīng)前的1.3倍,則CH3OH的轉(zhuǎn)化率為
 
;
(3)判斷該可逆反應(yīng)達(dá)到平衡的依據(jù)是
 

A、v(CH3OH)=v(CO2) 
B、混合氣體的密度不變
C、混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變
D、CH3OH、H2O、CO2、H2的濃度都不再發(fā)生變化.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

 乙酸是實(shí)驗(yàn)室常用的化學(xué)藥品之一.請(qǐng)回答下列問題:
(1)乙酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
,它使紫色石蕊試液顯
 

(2)用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試管A中盛有乙醇、乙酸和濃硫酸的混合物,請(qǐng)寫出發(fā)生酯化反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)用食醋浸泡熱水中水垢(含有CaCO3)可除去它,這是利用了食醋的
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F、K等物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A是最常用的金屬單質(zhì),根據(jù)圖回答下列問題:

(1)推斷物質(zhì)(寫化學(xué)式)X
 
;E
 
;Z
 

(2)判斷反應(yīng)類型:反應(yīng)①屬于
 
;反應(yīng)③屬于
 

(3)B溶液的顏色是
 
;F溶液的顏色是
 
;
(4)Ⅰ.寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:
 

Ⅱ.寫出C→K所發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知在室溫時(shí),PbI2的溶度積(Ksp)為7.1×10-8,計(jì)算室溫下PbI2沉飽和溶液Pb2+和I-的濃度.

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