分析 ①碳酸鈉溶于水顯堿性,可以與發(fā)酵酸反應(yīng);
②蘇打、小蘇打都能和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,生成的氣體會(huì)使胃膨脹,加重胃潰瘍的程度;
③蘇打溶液比同濃度的小蘇打溶液堿性強(qiáng).
解答 解:①碳酸鈉溶于水顯堿性,可以與發(fā)酵酸反應(yīng)生成二氧化碳,且中和同樣多的酸,蘇打比小蘇打用量少,故答案為:Na2CO3;
②因?yàn)樘K打、小蘇打都能和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,生成的氣體會(huì)使胃膨脹,加重胃潰瘍的程度,故胃潰瘍的病人不能服用蘇打和小蘇打,
故答案為:蘇打、小蘇打都能和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,加重病情;
③用于洗滌餐具及實(shí)驗(yàn)室的玻璃儀器等,選用蘇打,因?yàn)樘K打溶液比同濃度的小蘇打溶液堿性強(qiáng),去污能力強(qiáng),故答案為:Na2CO3.
點(diǎn)評(píng) 本題考查元素化合物知識(shí),為高頻考點(diǎn),側(cè)重于化學(xué)與生活的考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好的科學(xué)素養(yǎng),注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
X | Y | Z | |
第一電離能(KJ/mol) | 526.2 | 502.8 | 425.2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.6mol/L | B. | 1mol/L | C. | 1.2mol/L | D. | 0.5mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可用磨口玻璃瓶保存NaOH溶液 | |
B. | 做蒸餾實(shí)驗(yàn)時(shí),在蒸餾燒瓶中應(yīng)加入沸石,以防暴沸.如果在沸騰前發(fā)現(xiàn)忘記加沸石,應(yīng)立即停止加熱,冷卻后補(bǔ)加 | |
C. | 用裝置甲分液,放出水相后再?gòu)姆忠郝┒废驴诜懦鲇袡C(jī)相 | |
D. | 用裝置乙加熱分解NaHCO3固體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化硫能使溴水褪色,說(shuō)明二氧化硫具有漂白性 | |
B. | 漂白粉和明礬都常用于處理自來(lái)水,二者的作用的原理相同 | |
C. | 檢驗(yàn)用硫酸亞鐵制得的硫酸鐵中是否含有硫酸亞鐵,可用酸性高錳酸鉀溶液 | |
D. | 金屬單質(zhì)Na、Al、Fe在一定條件下與水反應(yīng)都生成氫氣和對(duì)應(yīng)的堿 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該溶液的pH一定是9 | B. | 該溶液的溶質(zhì)可能是可水解的鹽 | ||
C. | 該溶液的溶質(zhì)可能是酸或堿 | D. | 不可能有這樣的溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (NH4)2Fe(SO4)2溶液與過(guò)量NaOH溶液反應(yīng)制Fe(OH)2:Fe2++2OH-═Fe(OH)2↓ | |
B. | ${\;}_{94}^{238}$Pu與${\;}_{92}^{238}$U互為同位素 | |
C. | H3O+和NH4+具有的電子數(shù)相同 | |
D. | 用BaCl2溶液鑒別AgNO3溶液和K2SO4溶液 |
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