已知:CH3—CH=CH2+HBr―→CH3—CHBr—CH3(主要產(chǎn)物),1 mol某芳香烴A充分燃燒后可以得到8 mol CO2和4 mol H2O。該烴A在不同條件下能發(fā)生如下所示的一系列變化。
(1)A的化學(xué)式: ,A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: 。
(2)上述反應(yīng)中,①是 _反應(yīng),⑥是 反應(yīng)。(填反應(yīng)類型)
(3)寫出C、D、E物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:C ,D ,E 。
(4)寫出D→F反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(1)C8H8 (2)加成 取代
(3)
(4)方程式2分,其他各1分。
【解析】
試題分析:1mol某芳香烴A充分燃燒后可以得到8molCO2和4molH2O,故烴A的分子式為C8H8。分子中含有苯環(huán),且A可以發(fā)生加聚反應(yīng)生成C,故A中含有碳碳雙鍵,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是,C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是。A與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成B,所以B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是。B在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成E,所以E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。E與單質(zhì)溴發(fā)生加成反應(yīng)生成。由已知信息烯烴與HBr的加成反應(yīng)可知,不對(duì)稱烯烴與HBr發(fā)生加成反應(yīng),H原子連接在含有H原子多的C原子上,因此與HBr放出加成反應(yīng)生成D,D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應(yīng)生成F,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)生成H,H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,則:
(1)由上述分析可知,A的化學(xué)式為C8H8,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。
(2)上述反應(yīng)中,反應(yīng)①是與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成;反應(yīng)⑥是在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應(yīng)生成F,屬于取代反應(yīng)。
(3)由上述分析可知,C為,D為,E為。
(4)D→F是在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應(yīng)生成,反應(yīng)方程式為。
考點(diǎn):考查有機(jī)物推斷、有機(jī)反應(yīng)類型和方程式的書寫等
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)推斷與合成,涉及烯烴、鹵代烴、醇等性質(zhì)以及學(xué)生根據(jù)信息給予獲取知識(shí)的能力,是對(duì)有機(jī)化合物知識(shí)的綜合考查,能較好的考查考生的閱讀、自學(xué)能力和思維能力,推斷出A的分子式根據(jù)反應(yīng)條件及反應(yīng)類型,利用順推法進(jìn)行推斷,是高考熱點(diǎn)題型,需要重點(diǎn)掌握。明確有機(jī)物官能團(tuán)的相互轉(zhuǎn)化是答題的關(guān)鍵。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
水 |
△ |
水 |
△ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
NBS |
濃硫酸 |
△ |
濃硫酸 |
△ |
水 |
△ |
水 |
△ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:合肥二模 題型:問答題
NBS |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2009年安徽省合肥市高考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com