A. | ④⑤⑥ | B. | ①②③④ | C. | ①②④⑥ | D. | ②③④ |
分析 A.利用⑤可計(jì)算質(zhì)量分?jǐn)?shù),再利用c=$\frac{1000ρω}{M}$計(jì)算出該溶液的物質(zhì)的量濃度;
B.根據(jù)①②可計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量,再由④計(jì)算溶質(zhì)的物質(zhì)的量,然后根據(jù)③及c=$\frac{n}{V}$計(jì)算出溶液的濃度;
C.②⑥可以計(jì)算溶液體積,①④可以計(jì)算溶質(zhì)的物質(zhì)的量,再根據(jù)c=$\frac{n}{V}$計(jì)算溶液物質(zhì)的量濃度;
D.無法計(jì)算溶質(zhì)的物質(zhì)的量.
解答 解:A.利用⑤可計(jì)算質(zhì)量分?jǐn)?shù),再由④、⑥并結(jié)合c=$\frac{1000ρω}{M}$可計(jì)算該飽和溶液物質(zhì)的量濃度,故A正確;
B.根據(jù)“①溶液的質(zhì)量、②溶劑的質(zhì)量”可計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量,再由④及n=$\frac{m}{M}$計(jì)算溶質(zhì)的物質(zhì)的量,由③及c=$\frac{n}{V}$可計(jì)算這種飽和溶液物質(zhì)的量濃度,故B正確;
C.②⑥可以計(jì)算溶液體積,①④可以計(jì)算溶質(zhì)的物質(zhì)的量,再根據(jù)c=$\frac{n}{V}$計(jì)算溶液物質(zhì)的量濃度,故C正確;
D.無法計(jì)算溶質(zhì)的物質(zhì)的量,所以無法計(jì)算溶液物質(zhì)的量濃度,故D錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的量濃度的計(jì)算,題目難度中等,注意掌握物質(zhì)的量濃度的概念及計(jì)算方法,熟悉物質(zhì)的量濃度的計(jì)算公式及各個(gè)量之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵,側(cè)重考查學(xué)生對(duì)各個(gè)公式的理解和運(yùn)用,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖I研究的可能是不同催化劑對(duì)反應(yīng)的影響,且乙使用的催化劑效率較高 | |
B. | 圖Ⅱ研究的可能是壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)的影響,且甲的壓強(qiáng)較高 | |
C. | 圖Ⅱ研究的可能是溫度對(duì)反應(yīng)的影響,且甲的溫度較高 | |
D. | 圖Ⅲ研究的可能是不同催化劑對(duì)反應(yīng)的影響,且乙使用的催化劑效率較高 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 mol | B. | 0.5 mol | C. | 0.75 mol | D. | 0.25 mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ca(OH)2 溶液 | B. | 飽和NaCl溶液 | C. | 自來水 | D. | NaOH溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化還原反應(yīng)中,一種元素被氧化,一定是另一種元素被還原 | |
B. | 某元素由化合態(tài)變成游離態(tài),此元素可能被氧化,也可能被還原 | |
C. | 金屬單質(zhì)在反應(yīng)中只能作還原劑,非金屬單質(zhì)只能作氧化劑 | |
D. | 金屬原子失電子越多,其還原性越強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將集有氨氣的試管倒扣于水槽中,液體迅速充滿試管,說明氨氣極易溶于水 | |
B. | 將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放入集有氨氣的集氣瓶中,試紙由紅色變?yōu)樗{(lán)色,說明氨水呈堿性 | |
C. | 加熱NH4HCO3固體,觀察到固體逐漸減少,試管口有液滴產(chǎn)生,說明NH4HCO3受熱不穩(wěn)定 | |
D. | 將紅熱的Pt絲伸入如圖所示的錐形瓶中,瓶口出現(xiàn)少量紅棕色氣體,說明氨氣的直接氧化產(chǎn)物為NO2 |
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