19.下列說法正確的是( 。
A.葡萄糖能發(fā)生水解反應(yīng)生成乙醇和二氧化碳
B.氨基乙酸、氯乙烯、乙二醇均可發(fā)生聚合反應(yīng)
C.實驗室用溴乙烷在濃硫酸、170℃條件下制備乙烯
D.苯酚能跟碳酸鈉溶液反應(yīng),苯酚的酸性比碳酸強(qiáng)

分析 A.葡萄糖不能發(fā)生水解;
B.氨基乙酸中含有氨基和羧基,乙二醇中含有羥基,均可與一些物質(zhì)反應(yīng)脫去H2O,氯乙烯含有碳碳雙鍵,可發(fā)生加聚反應(yīng);
C.溴乙烷在氫氧化鈉、乙醇溶液中發(fā)生消去反應(yīng);
D.苯酚的酸性比碳酸弱.

解答 解:A.葡萄糖為單糖,不能發(fā)生水解,而在酒曲酶的作用下反應(yīng)生成乙醇,故A錯誤;
B.氨基乙酸中含有氨基和羧基,乙二醇中含有羥基,均可與一些物質(zhì)反應(yīng)脫去H2O,氯乙烯含有碳碳雙鍵,可發(fā)生加聚反應(yīng),故B正確;
C.乙醇在濃硫酸、170℃條件下制備乙烯,而溴乙烷在氫氧化鈉、乙醇溶液中發(fā)生消去反應(yīng),故C錯誤;
D.苯酚的酸性比碳酸弱,苯酚能跟碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸氫鈉和苯酚鈉,故D錯誤.
故選B.

點評 本題考查了有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)、有機(jī)反應(yīng)類型、化學(xué)實驗方案的評價,為高頻考點,涉及葡萄糖、苯酚、溴乙烷等物質(zhì)的性質(zhì)、消去反應(yīng)的條件、乙烯的制備等,把握反應(yīng)原理及反應(yīng)條件為解答的關(guān)鍵,側(cè)重有機(jī)物性質(zhì)的考查,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列指定溶液中一定能大量共存的離子組是(  )
A.含有大量AlO2-的溶液中:Na+、K+、HCO3-、NO3-
B.中性溶液中:K+、Cl-、SO42-、Al3+
C.加Al粉產(chǎn)生H2溶液中:SO42-、K+、Cu2+、Cl-
D.pH=1的溶液中:NH4+、Na+、Fe3+、SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.硫在自然界中以游離態(tài)和多種化合態(tài)形式出現(xiàn),硫的化合物大多具有氧化性或還原性,許多金屬硫化物難溶于水.完成下列填空:
(1)SO2能使KMnO4溶液褪色,還原產(chǎn)物是MnSO4,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.5SO2+2KMnO4+2H2O═2MnSO4+K2SO4+2H2SO4
(2)將SO2通入BaCl2溶液至飽和,未見沉淀生成,滴加溴水后,出現(xiàn)白色沉淀.請解釋生成沉淀的原因.SO2與Br2反應(yīng)生成SO42-,與Ba2+結(jié)合生成BaSO4白色沉淀
(3)向Na2S固體中分別加入濃硫酸和稀硫酸,所得產(chǎn)物不同(填“相同”或“不同”),由此可知硫酸氧化性的強(qiáng)弱與濃度有關(guān).
(4)已知NaHSO3溶液顯酸性,溶液中離子濃度由大到小的順序是[Na+]>[HSO3-]>[H+]>[SO32-]>[OH-].
(5)為了使Na2S溶液中c(Na+)/c(S2-)的比值變小,可適量加入(或通入)的物質(zhì)是d
a.H2S氣體b.NaOH固體c.HCl氣體d.KOH固體
(6)在圖中,從A管通入一定量SO2后,在B處檢測到有新的氣體生成.B處排出的氣體中(填“含”或“不含”)不含 H2S,原因是H2S會與SO2反應(yīng),生成S沉淀.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于氧化還原的說法,錯誤的是( 。
A.氧化還原反應(yīng)一定有單質(zhì)參與
B.氧化還原反應(yīng)的實質(zhì)是電子轉(zhuǎn)移
C.有元素化合價升降的反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)
D.氧化劑在反應(yīng)中化合價降低

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.已知有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系:A $\stackrel{O_{2}}{→}$B $\stackrel{過量鹽酸}{→}$C,其中A為金屬單質(zhì),部分反應(yīng)條件和產(chǎn)物省略.
(1)若B為淡黃色固體,則A為Na(填化學(xué)式).寫出A與水反應(yīng)的離子方程式2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2
B做潛水艇供氧劑的原理為:(填寫反應(yīng)方程式)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.
(2)若A為生活中常用金屬,且C中所含金屬元素存在兩種價態(tài).
Ⅰ.寫出A與水反應(yīng)的方程式3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
Ⅱ.給C溶液中加入過量的氫氧化鈉,并露置在空氣中一段時間,寫出整個過程中發(fā)生的氧化還原反應(yīng)的方程式:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
Ⅲ.若想將C中金屬元素轉(zhuǎn)化成單一價態(tài),可加入適量的Cl2或Fe.
Ⅳ.與A反應(yīng)消耗1mol O2,則與B反應(yīng)需要2mol/L鹽酸溶液2L.
(3)若B為兩性氧化物
Ⅰ.寫出A與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.
Ⅱ.已知:C$\stackrel{NaOH溶液}{→}$D$\stackrel{NaOH溶液}{→}$E.寫出實驗室制備D的離子方程式Al3++3 NH3•H2O=Al(OH)3↓+3NH4+
Ⅲ.已知B為51g,在C溶液中加入1mol/L NaOH 溶液1L時開始出現(xiàn)沉淀,若要得到0.5mol的沉淀,則加入的氫氧化鈉溶液的總體積為2.5L或4.5L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.已知H2O$\stackrel{高能射線}{→}$H2O++e-,e-被水分子形成的“網(wǎng)”所捕獲.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.H2O和H2O+互為同分異構(gòu)體B.H2O+有較強(qiáng)的氧化性
C.水分子形成的“網(wǎng)”是一種新化合物D.H2O(s)→H2O(l)→H2O(g)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.某電化學(xué)氣敏傳感器的工作原理如圖所示.下列說法正確的是(  )
A.b極為負(fù)極
B.a極的電極反應(yīng)式為2NH3+3O2--6e-═N2+3H2O
C.反應(yīng)消耗的NH3與O2的物質(zhì)的量之比為4:5
D.該傳感器在工作過程中KOH的物質(zhì)的量不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.FeCl3 具有凈水作用,但腐蝕設(shè)備,而聚合氯化鐵是一種新型的絮凝劑,處理污水比FeCl3 高效,且腐蝕性小.請回答下列問題:
(1)FeCl3 凈水的原理是(用簡練的文字?jǐn)⑹觯〧eCl3在水中水解產(chǎn)生的氫氧化鐵膠體能吸附水中懸浮的雜質(zhì)并沉淀;FeCl3溶液腐蝕鋼鐵設(shè)備,除H+作用外,另一主要原因是(用離子方程式表示)2Fe3++Fe=3Fe2+
(2)在由水電離產(chǎn)生的c(H+)=1×10-14mol/L的溶液中,一定可以大量共存的離子組是C(填字母代號).
A.NH4+、Al3+、Br-、SO42-     
B.Na+、Cl-、Fe2+、NO3-
C.K+、Ba2+、Cl-、NO3- 
D.K+、Na+、HCO3-、SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二上第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

溫度為T時,向 2.0 L恒容密閉容器中充入1.0 mol PCl5,反應(yīng)PCl5(g) PCl3(g)+Cl2(g)經(jīng)過一段時間后達(dá)到平衡。反應(yīng)過程中測定的部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表:

t / s

0

50

150

250

350

n(PCl3) / mol

0

0.16

0.19

0.20

0.20

下列說法正確的是

A.反應(yīng)在前50s的平均速率v(PCl3)=0.0032mol·L-1·s-1

B.保持其他條件不變,升高溫度,平衡時c(PCl3)=0.11mol·L-1,則反應(yīng)的△H<0

C.相同溫度下,起始時向容器中充入1.0molPCl5、0.20molPCl3和0.20molCl2,反應(yīng)達(dá)到平衡前v(正)>v(逆)

D.相同溫度下,起始時向容器中充入2.0molPCl3和2.0molCl2,達(dá)到平衡時,PCl3的轉(zhuǎn)化率小于80%

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同步練習(xí)冊答案