【題目】下列各組物質(zhì)中,不滿足組內(nèi)任意兩種物質(zhì)在一定條件下均能發(fā)生反應(yīng)的是
物質(zhì)組別 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | Mg | FeSO4 | O2 |
B | Al2O3 | HCl | NaOH |
C | CO2 | H2O | Na2O2 |
D | NaHCO3 | Ca(OH)2 | Na2CO3 |
【答案】D
【解析】
試題分析:A.Mg與FeSO4生成硫酸鎂和鐵、Mg與O2反應(yīng)生成氧化鎂,FeSO4與O2反應(yīng)三價(jià)鐵,故A不選;B.Al2O3與HCl反應(yīng)生成氯化鋁和水,Al2O3與NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和水,且HCl與NaOH反應(yīng)生成NaCl和水,組內(nèi)任意兩種物質(zhì)在一定條件下均能發(fā)生反應(yīng),故B不選;C.CO2與H2O反應(yīng)生成碳酸,與Na2O2均反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,Na2O2與H2O反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,故C不選;D.NaHCO3與Ca(OH)2反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉、水,NaHCO3、Na2CO3二者不反應(yīng),故D選;故選D。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A. s區(qū)、d區(qū)、ds區(qū)都是金屬元素
B. p區(qū)都是主族元素
C. 所有族中ⅢB中元素種類最多
D. 最外層電子數(shù)為2的元素都分在s區(qū)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法與可持續(xù)發(fā)展宗旨相違背的是
A. 加大清潔能源的開發(fā)利用,提高資源的利用率
B. 用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料,可以實(shí)現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用
C. 加大鉛酸蓄電池、含汞鋅錳干電池的生產(chǎn),滿足消費(fèi)需求
D. 對工業(yè)廢水、生活污水凈化處理,減少污染物的排放
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“化學(xué)與健康”的說法正確的是
A.蘋果放在空氣中久置變黃和紙張久置變黃原理相似
B.H2O2能清除路面空氣中的CxHy、CO等,其主要是利用了H2O2的還原性
C.采用的新型氫動力計(jì)程車可以降低PM2.5的排放,減小大氣污染
D.生石灰、鐵粉、硅膠是食品包裝中常用的干燥劑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,下列溶液中的微粒濃度關(guān)系正確的是
A. 新制氯水中加入固體NaOH:c(Na+)=c(Cl-)+c(ClO-)+c(OH-)
B. pH=8.3的NaHCO3溶液:c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(H2CO3)
C. pH=11的氨水與pH=3的鹽酸等體積混合:c(Cl-)=c(NH4+)>c(OH-)=c(H+)
D. 0.2 mol·L-1CH3COOH溶液與0.1 mol·L-1NaOH溶液等體積混合:2c(H+)-2c(OH-)=c(CH3COO-)-c(CH3COOH)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述錯誤的是
A. SO2使溴水褪色與乙烯使KMnO4溶液褪色的原理相同
B. 制備乙酸乙酯時(shí)可用熱的NaOH溶液收集產(chǎn)物以除去其中的乙酸
C. 用飽和食鹽水替代水跟電石反應(yīng),可以減緩乙炔的產(chǎn)生速率
D. 用AgNO3溶液可以鑒別KC1和KI
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)實(shí)際密切相關(guān)。下列有關(guān)說法不正確的是
A.光導(dǎo)纖維應(yīng)避免在強(qiáng)堿環(huán)境中使用
B.船體鍍鋅或鍍錫均可保護(hù)船體,鍍層破損后將立即失去保護(hù)作用
C.部分鹵代烴可用作滅火劑
D.油脂皂化生成的高級脂肪酸鈉是肥皂的有效成分
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事實(shí)不能用元素周期律解釋的是
A. 向Na2SO3溶液中加鹽酸,有氣泡產(chǎn)生
B. 0.1 mol·L-1溶液的pH:NaOH > LiOH
C. Mg、Al與同濃度鹽酸反應(yīng),Mg更劇烈
D. 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:HBr > HI
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