【題目】 某校學(xué)生用化學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題，下列家庭小實(shí)驗(yàn)中不合理的是( )

A．用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢

B．用米湯檢驗(yàn)含碘鹽中的碘酸鉀（KIO3）

C．用食用堿（Na2CO3）溶液洗滌餐具上的油污

D．用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物

【答案】B

【解析】

試題分析：水垢 主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與醋酸反應(yīng)，故A正確；碘單質(zhì)使淀粉變藍(lán)，碘酸鉀不能使淀粉變藍(lán)，故B錯(cuò)誤；碳酸鈉水解呈堿性，油污在堿性條件下水解，故C正確；純毛織物的成分是蛋白質(zhì)，灼燒蛋白質(zhì)有燒羽毛的氣味，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016屆綿陽(yáng)三診】通過(guò)傳感器可以監(jiān)測(cè)空氣中甲醛的含量。一種燃料電池型甲醛氣體傳感器的原理如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．b為電池的負(fù)極，甲醛被氧化

B．a極的電極反應(yīng)為O2＋4e－＋4H+==2H2O

C．傳感器工作過(guò)程中，電解質(zhì)溶液中硫酸的濃度不變

D．當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移1×10－4 mol電子時(shí)，傳感器內(nèi)參加反應(yīng)的HCHO為0.75 mg

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(8分)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將224 L HCl氣體溶于635 mL水中，所得鹽酸的密度為1.18 g·cm－3。試計(jì)算：

（1）所得鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和物質(zhì)的量濃度分別是____________、_______________ 。

（2）取出這種鹽酸100 mL，稀釋至1.18 L，所得稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度是___________。

（3）在40.0 mL 0.065 mol·L－1 Na2CO3溶液中，逐漸加入（2）所稀釋的稀鹽酸，邊加邊振蕩。若使反應(yīng)不產(chǎn)生CO2氣體，加入稀鹽酸的體積最多不超過(guò)_____________mL。

（4）將不純的NaOH樣品1 g(樣品含少量Na2CO3和水)，放入50 mL 2 mol·L－1的鹽酸中，充分反應(yīng)后，溶液呈酸性，中和多余的酸又用去40 mL 1 mol·L－1的NaOH溶液。蒸發(fā)中和后的溶液，最終得到_____克固體。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中一定正確的是( )

A．Na2O2固體中陽(yáng)離子與陰離子的個(gè)數(shù)比為1∶1

B．從試劑瓶中取出并切下的未使用的鈉可放回原試劑瓶中

C．將Na投入飽和Na2CO3溶液中,會(huì)導(dǎo)致溶液質(zhì)量增加

D．金屬Na失火,可用CO2滅火

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分子式為C5H10的烯烴共有（要考慮順?lè)串悩?gòu)體）（ ）

A．5種 B．6種 C．7種 D．8種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法正確的是（ ）

A. 將濃硝酸保存在無(wú)色玻璃瓶中 B. 金屬鈉和鉀保存在煤油中

C. Na2CO3可以保存在玻璃塞的玻璃瓶中 D. NaOH固體放在濾紙上稱量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（15分）實(shí)驗(yàn)室制取少量溴乙烷的裝置如下圖所示。根據(jù)題意完成下列填空：

（1）裝置圖中C儀器的名稱為 ，向C中加入的反應(yīng)物是溴化鈉、 和1:1的硫酸。配制體積比1：1的硫酸所用的定量?jī)x器為 （選填編號(hào)）。

a．天平 b．量筒 c．容量瓶 d．滴定管

（2）寫出加熱時(shí)燒瓶中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）將生成物導(dǎo)入盛有冰水混合物的試管A中，冰水混合物的作用是 。如圖所示試管A中的物質(zhì)分為三層，產(chǎn)物在第 層。

（4）試管A中除了產(chǎn)物和水之外，還可能存在 、 (寫出化學(xué)式)。

（5）用濃的硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若試管A中獲得的有機(jī)物呈橙紅色，除去其中雜質(zhì)的最合理的方法是 （選填編號(hào)）。

a．蒸餾

b．氫氧化鈉溶液洗滌

c．用四氯化碳萃取

d．用亞硫酸鈉溶液洗滌

若試管B中的酸性高錳酸鉀溶液褪色，使之褪色的物質(zhì)的名稱應(yīng)該是 。

（6）實(shí)驗(yàn)員老師建議把上述裝置中的儀器連接部分都改成標(biāo)準(zhǔn)玻璃接口，其原因是： 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硫酸是一種重要的化工產(chǎn)品，2SO2+O22SO3是生產(chǎn)過(guò)程中的重要反應(yīng)。下列對(duì)于該反應(yīng)的說(shuō)法中正確的是（ ）

A．只要選擇適宜的條件，SO2和O2就能全部轉(zhuǎn)化為SO3

B．該反應(yīng)達(dá)到平衡后，反應(yīng)就完全停止了，即正逆反應(yīng)速率均為零

C．如果反應(yīng)前充入由18O原子組成的O2，反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)， 18O在所有物質(zhì)中都存在

D．在工業(yè)合成SO3時(shí)，要同時(shí)考慮反應(yīng)速率和反應(yīng)能達(dá)到的限度兩方面的問(wèn)題

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】高氯酸銨(NH4ClO4)常作火箭發(fā)射的推進(jìn)劑。已知NH4ClO4在400℃時(shí)開始分解。某課題組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究NH4ClO4的分解產(chǎn)物(假設(shè)裝置內(nèi)藥品均足量)。

（1）甲同學(xué)設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)(部分夾持裝置已省略)：

①若高氯酸銨分解有氯氣生成，則可能觀察到的現(xiàn)象是 ，寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的離子方程式 。

②實(shí)驗(yàn)完畢后，取出E中硬質(zhì)玻璃管中固體于試管中，滴加蒸餾水，產(chǎn)生的氣體R能使紅色濕潤(rùn)的石蕊試紙變藍(lán)色。R的電子式為 。硬質(zhì)玻璃管中固體與水反應(yīng)放出R的化學(xué)方程式為 。

（2）乙同學(xué)認(rèn)為，A中可能產(chǎn)生O2。為了驗(yàn)證他的猜想，選擇上述部分裝置和下列提供的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

①按氣流從左至右，裝置的連接順序?yàn)?/span> 。

②能說(shuō)明有氧氣的現(xiàn)象是 。

（3）通過(guò)查閱資料：NH4ClO4在℃時(shí)的分解產(chǎn)物為N2、Cl2、O2、H2O，寫出高氯酸銨分解的化學(xué)方程式 。

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