【題目】下列操作中溶液的導(dǎo)電能力變化不大的是

A．Ba(OH)2溶液中滴入H2SO4溶液至過量 B．向鹽酸中滴加氨水

C．澄清石灰水中通入CO2至恰好完全沉淀 D．NH4Cl溶液中逐漸加入NaOH固體

【答案】D

【解析】

試題分析：導(dǎo)電能力的大小，要比較單位體積內(nèi)離子濃度的大小。A、氫氧化鋇是強(qiáng)電解質(zhì)，加入硫酸后，反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水，導(dǎo)電能力下降直至為零，然后隨著H2SO4溶液的滴入，導(dǎo)電性增強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；B、鹽酸是強(qiáng)電解質(zhì)，加入氨水后，生成醋酸銨也是強(qiáng)電解質(zhì)，但溶液被稀釋，離子濃度減小，導(dǎo)電性變化大，故B錯(cuò)誤；C、氫氧化鈣是強(qiáng)電解質(zhì)，通入二氧化碳后會產(chǎn)生白色沉淀碳酸鈣和水，導(dǎo)電能力幾乎變?yōu)榱�，再通入二氧化碳，會生成碳酸氫鈣，導(dǎo)電性又會逐漸增強(qiáng)，溶液的導(dǎo)電能力變化較大，故C錯(cuò)誤；D、氯化銨為強(qiáng)電解質(zhì)，加入NaOH后生成NaCl仍是強(qiáng)電解質(zhì)，離子的濃度變化不大，故導(dǎo)電性變化不大，故D正確；故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】M、R均為主族元素,已知M的一個(gè)原子失去2個(gè)電子與R的一個(gè)原子得到一個(gè)電子后,均可形成與某稀有氣體元素相同的電子層結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于M與R形成的化合物的敘述中正確的是（ ）。

A.M與R可形成MR2型離子化合物

B.在MR2中M的離子半徑比R的離子半徑大

C.M與R形成的離子化合物一定難溶于水

D.MR2的電子式為M2+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是

A. 1L0.1mol/LNaC1O溶液中，C1O-的數(shù)目為0.1NA

B. 常溫常壓下，11.2LCH4含有的共用電子對數(shù)目為2NA

C. 16gO2與O3混合氣體中，氧原子的數(shù)目為1.5NA

D. 1molFe與足量Cl2完全反應(yīng)后，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為3NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知:斷裂1 mol H—F鍵、1 mol F—F鍵、1 mol H—H鍵所需能量分別為565 kJ、154 kJ、436 kJ。請回答下列問題:

(1)由H2(g)和F2(g)反應(yīng)生成HF(g),每生成10 g HF(g),斷裂舊化學(xué)鍵所需能量為 kJ。

(2)上述反應(yīng)中每生成1 mol HF(g) (填“吸收”或“放出”)的熱量為 kJ。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下，下列溶液中酸性最弱的是( )。[

A． pH=4 B． c[H+ ]=1×10-3 mol·L-1

C． c[OH- ]=1×10-11 mol·L-1 D． 1×10-4 mol·L-1 的醋酸溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）寫出下列反應(yīng)的離子方程式：

①氯化銨溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)

②少量二氧化碳通入澄清石灰水

③三氧化二鐵和鹽酸反應(yīng)

（2）寫出符合下列離子反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①CO32-+Ba2+=BaCO3↓

②Cu2++Fe=Cu+Fe2+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知四種強(qiáng)電解質(zhì)溶液，分別含有下列陰、陽離子中的各一種，并且互不重復(fù)：NH4＋、Ba2＋、Na＋、H＋、SO42－、NO3－、OH－、HCO3－。將這四種溶液分別標(biāo)記為A、B、C、D，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

① B溶液滴入另外三種溶液中，均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；

② C和D反應(yīng)生成的氣體能被B吸收，吸收時(shí)溶液中會出現(xiàn)渾濁，C屬于鹽類。

試回答下列問題：

（1）B的化學(xué)式是__________，判斷理由是______________________________。

（2）寫出其余幾種物質(zhì)的化學(xué)式：A____________，C__________，D__________。

（3）寫出A與B反應(yīng)的離子方程式____________________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)分別進(jìn)行Fe(OH)3膠體的制備實(shí)驗(yàn)。

甲同學(xué)向1 mol·L－1氯化鐵溶液中加入少量的NaOH溶液；

乙同學(xué)直接加熱飽和FeCl3溶液；

丙同學(xué)向25 mL沸水中逐滴加入1 mL～2 mL FeCl3飽和溶液，繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色，停止加熱。試回答下列問題：

(1)其中操作正確的同學(xué)是____ ____；若丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中不停止加熱，會看到_______________。

(2)證明有Fe(OH)3膠體生成的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是_____________________。

(3)制備氫氧化鐵膠體的離子反應(yīng)方程式：_____________________

(4)乙同學(xué)想將Fe(OH)3膠體提純，他可以采用的方法是 。

(5)丁同學(xué)利用所制得的Fe(OH)3膠體進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：

①將其裝入U形管內(nèi)，用石墨作電極，接通直流電，通電一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)陰極附近的顏色逐漸變深，這表明______________________。

②向其中加入過量稀硫酸，產(chǎn)生的現(xiàn)象是__________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】合理的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是順利完成化學(xué)實(shí)驗(yàn)的有力保障。下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)合理的是

A. 在空氣中用瓷坩堝煅燒鈉制取過氧化鈉

B. 采用蒸餾的方法分離碘的四氯化碳溶液

C. 氯氣通入溴化鐵溶液，比較氯和溴的活潑性

D. H2S氣體通入CuSO4溶液，比較氫硫酸和硫酸的酸性

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