短周期元素甲、乙、丙、丁的原子序數(shù)依次增大。甲的最高價氧化物與乙的氣態(tài)氫化物同時通入水中，得到的生成物既可與酸反應(yīng)又可與堿反應(yīng)。丙位于第ⅠA族，丁原子的核外電子總數(shù)是其最外層電子數(shù)的3倍，則 (　　)。

A．氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：乙<丁

B．原子半徑：甲<乙

C．丙的兩種氧化物都是離子化合物

D．甲、乙、丁的最高價氧化物對應(yīng)的水化物酸性依次增強(qiáng)

 

　C

【解析】　由題中信息分析可知，甲、乙、丙、丁依次為碳、氮、鈉、磷。由于氮的非金屬性強(qiáng)于磷，所以NH3的穩(wěn)定性強(qiáng)于PH3，故A錯誤。同周期元素從左到右原子半徑逐漸減小，故C的原子半徑大于N，B錯誤。氧化鈉和過氧化鈉都是離子化合物，C正確。硝酸是強(qiáng)酸，磷酸是中強(qiáng)酸，碳酸是弱酸，即酸性：硝酸>磷酸>碳酸，D錯誤。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014年化學(xué)高考題型專練十八 探究型綜合實(shí)驗(yàn)題練習(xí)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

資料顯示：鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生大量氣體和白色不溶物。某同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案并驗(yàn)證產(chǎn)物、探究反應(yīng)原理。

(1)提出假設(shè)

實(shí)驗(yàn)Ⅰ：用砂紙擦去鎂條表面氧化膜，將其放入盛有適量滴有酚酞的飽和碳酸氫鈉溶液的試管中，迅速反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡和白色不溶物，溶液由淺紅變紅。

該同學(xué)對反應(yīng)中產(chǎn)生的白色不溶物做出如下猜測：

猜測1：白色不溶物可能為________________。

猜測2：白色不溶物可能為MgCO3。

猜測3：白色不溶物可能是堿式碳酸鎂[xMgCO3·yMg(OH)2]。

(2)設(shè)計定性實(shí)驗(yàn)確定產(chǎn)物并驗(yàn)證猜測：

實(shí)驗(yàn)序號

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)Ⅱ

將實(shí)驗(yàn)Ⅰ中收集到的氣體點(diǎn)燃

能安靜燃燒、產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

①氣體成分為________

實(shí)驗(yàn)Ⅲ

②取實(shí)驗(yàn)Ⅰ中的白色不溶物，洗滌，加入足量________

③________________

__________________

__________________

白色不溶物可能含有MgCO3

實(shí)驗(yàn)Ⅳ

取實(shí)驗(yàn)Ⅰ中的澄清液，向其中加入少量CaCl2稀溶液

產(chǎn)生白色沉淀

④溶液中存在________

 

(3)為進(jìn)一步確定實(shí)驗(yàn)Ⅰ的產(chǎn)物，設(shè)計定量實(shí)驗(yàn)方案，如圖所示：

 

稱取實(shí)驗(yàn)Ⅰ中所得干燥、純凈的白色不溶物22.6 g，充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止，并使分解產(chǎn)生的氣體全部進(jìn)入裝置A和B中。實(shí)驗(yàn)后裝置A增重1.8 g，裝置B增重8.8 g，試確定白色不溶物的化學(xué)式：__________________________ ______________________________________________。

(4)請結(jié)合化學(xué)用語和化學(xué)平衡移動原理解釋Mg和飽和NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡和白色不溶物的原因：____________________________________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年化學(xué)高考題型專練十 電解質(zhì)溶液中微粒濃度的關(guān)系練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

常溫時，將a1 mL、b1 mol·L－1的CH3COOH溶液加入到a2 mL、b2 mol·L－1的NaOH溶液中，下列結(jié)論中正確的是 (　　)。

A．如果a1b1＝a2b2，則混合溶液的pH＝7

B．如果混合液的pH＝7，則混合溶液中c(CH3COO－)＝c(Na＋)

C．如果a1＝a2，b1＝b2，則混合溶液中c(CH3COO－)＝c(Na＋)

D．如果a1＝a2，且混合溶液的pH>7，則b1<b2

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年化學(xué)高考題型專練八 化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡分析與判斷練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

合成氨反應(yīng)為：N2(g)＋3H2(g)2NH3(g)。圖1表示在一定的溫度下此反應(yīng)過程中的能量的變化，圖2表示在2 L的密閉容器中反應(yīng)時N2的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線，圖3表示在其他條件不變的情況下，改變起始物氫氣的物質(zhì)的量對此反應(yīng)平衡的影響。

 

下列說法正確的是 (　　)。

A．由圖1可得加入適當(dāng)?shù)拇呋瘎?/span>E和ΔH都減小

B．圖2中0～10 min內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v(H2)＝0.045 mol·L－1·min－1，

從11 min起其他條件不變，壓縮容器的體積為1 L，則n(N2)的變化曲線為d

C．圖3中A、B、C三點(diǎn)所處的平衡狀態(tài)中，反應(yīng)物N2的轉(zhuǎn)化率最高的是B點(diǎn)

D．圖3中T1和T2表示溫度，對應(yīng)溫度下的平衡常數(shù)為K1、K2，則：T1>T2，K1>K2

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年化學(xué)高考題型專練五 元素周期表中位-構(gòu)-性關(guān)系的分析練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙、丁、戊是中學(xué)化學(xué)常見的無機(jī)物，其中甲、乙均為單質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(某些條件和部分產(chǎn)物已略去)。下列說法不正確的是

(　　)。

 

A．若組成甲、乙的元素位于同一周期，則戊可能是一種弱酸

B．若組成甲、乙的元素位于同一主族，則戊可能是一種弱酸

C．若甲為短周期中原子半徑最大的主族元素形成的單質(zhì)，且戊為堿，則丙只能為Na2O2

D．若丙、丁混合生成白煙，且丙為18電子分子，丁為10電子分子，則乙的水溶液可能具有漂白作用

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年化學(xué)高考題型專練二 化學(xué)常用計量的理解和綜合應(yīng)用練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，分別向密閉容器內(nèi)可移動活塞的兩邊充入空氣(已知空氣體積占整個容器容積的1/4)、H2和O2的混合氣體，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，若將H2、O2的混合氣體點(diǎn)燃引爆�；钊茸髲�，恢復(fù)原溫度后，活塞右滑停留于容器的中央。則原來H2、O2的體積之比可能為 (　　)。

 

A．2∶7 B．5∶4 C．2∶1 D．7∶2

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年化學(xué)高考題型專練三 特定條件下離子方程式的書寫與判斷練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子方程式書寫正確的是 (　　)。

A．澄清石灰水與少量小蘇打溶液混合：Ca2＋＋2OH－＋2HCO3—=CaCO3↓＋CO32—＋2H2O

B．磁性氧化鐵置于氫碘酸溶液中：Fe3O4＋8HI=2Fe3＋＋Fe2＋＋4H2O＋8I－

C．NaHSO4溶液中滴加過量Ba(OH)2溶液：H＋＋SO42—＋Ba2＋＋OH－=BaSO4↓＋H2O

D．醋酸與氨水混合：CH3COOH＋NH3·H2O=CH3COONH4＋H2O

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年化學(xué)高考題型專練一 化學(xué)與科學(xué)技術(shù)社會環(huán)境的關(guān)系練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)及社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)，下列說法正確的是(　　)。

A．發(fā)酵粉中主要含有氫氧化鈉，能使焙制出的糕點(diǎn)疏松多孔

B．“天宮一號”使用的碳纖維是一種新型的有機(jī)高分子材料

C．加速礦物資源開采，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展

D．自來水廠常加入FeSO4和Cl2處理水，能同時達(dá)到殺菌、消毒和聚沉水體中懸浮物的目的

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時演練9-2電解池金屬電化學(xué)腐蝕與防護(hù)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)電化學(xué)的示意圖中正確的是( )

 

 

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