18.某學(xué)生用0.4000mol/L NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸溶液,其操作可分解為如下幾步:
(A)用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗滴定管2-3次
(B)取標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液注入堿式滴定管至0刻度以上2-3cm
(C)把盛有標(biāo)準(zhǔn)溶液的堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)液面使滴定管尖嘴充滿溶液
(D)調(diào)節(jié)液面至0或0刻度以下,記下讀數(shù)
(E)移取10.00mL待測的鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶,并加入2-3滴酚酞
(F)在錐形瓶下墊一張白紙,用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定至終點(diǎn),記下滴定管液面的刻度
完成以下填空:
(1)排去堿式滴定管中氣泡的方法應(yīng)采用如圖的丙操作,然后輕輕擠壓玻璃球使尖嘴部分充滿堿液.
(2)E操作中在錐形瓶下墊一張白紙的作用是便于準(zhǔn)確判斷終點(diǎn)時(shí)顏色的變化情況
(3)實(shí)驗(yàn)中,用左手控制活塞(填儀器及名稱),眼睛應(yīng)注視錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化,直至滴定終點(diǎn).
(4)幾次滴定消耗NaOH溶液的體積如表:
實(shí)驗(yàn)序號1234
消耗NaOH溶液的體積(mL)20.0520.0018.8019.95
則該鹽酸溶液的準(zhǔn)確濃度為0.8000mol/L.(保留小數(shù)點(diǎn)后4位)
(5)用標(biāo)準(zhǔn)的NaOH滴定未知濃度的鹽酸,選用酚酞為指示劑,造成測定結(jié)果偏高的原因可能是:CD (錯選全扣)
A.滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí),俯視滴定管的刻度,其它操作均正確
B.盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過,未用待測液潤洗
C.滴定到終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴處懸掛一滴溶液
D.未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗堿式滴定管
E.堿式滴定管滴定前無氣泡,滴定后尖嘴部分有氣泡.

分析 (1)排去堿式滴定管中氣泡的方法:堿式滴定管應(yīng)將膠管向上彎曲,用力捏擠玻璃珠使溶液從尖嘴噴出,以排除氣泡;
(2)錐形瓶下墊一張白紙使滴定終點(diǎn)顏色變化更明顯,便于分辨;
(3)滴定時(shí),左手控制滴定管活塞,眼睛注視錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化;
(4)先根據(jù)數(shù)據(jù)的有效性,舍去第3組數(shù)據(jù),然后求出1、2、4組平均消耗V(NaOH),接著根據(jù)c(待測)=$\frac{V(標(biāo)準(zhǔn))c(標(biāo)準(zhǔn))}{V(待測)}$來計(jì)算;
(5)根據(jù)c(待測)=$\frac{V(標(biāo)準(zhǔn))c(標(biāo)準(zhǔn))}{V(待測)}$分析不當(dāng)操作對V(標(biāo)準(zhǔn))的影響,以此判斷濃度的誤差.

解答 解:(1)堿式滴定管的氣泡通常橡皮管內(nèi),只要將滴定玻璃頭朝上,并擠橡皮管中的玻璃珠就可以將氣泡沖排出,故答案為:丙;
(2)因錐形瓶下墊一張白紙使滴定終點(diǎn)顏色變化更明顯,便于分辨,故答案為:便于準(zhǔn)確判斷終點(diǎn)時(shí)顏色的變化情況;
(3)滴定時(shí),左手控制滴定管活塞,右手握持錐形瓶,邊滴邊振蕩,眼睛注視錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化,故答案為:活塞;錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化;
(4)第3組數(shù)據(jù)誤差較大,舍去,則第1、2、4組平均消耗V(NaOH)=$\frac{(20.05+20.00+19.95)mL}{3}$=20.00mL,
c(待測)=$\frac{V(標(biāo)準(zhǔn))c(標(biāo)準(zhǔn))}{V(待測)}$=$\frac{0.4000mol/L×0.02000L}{0.01000L}$=0.8000mol/L;故答案為:0.8000mol/L;
(5)根據(jù)c(待測)=$\frac{V(標(biāo)準(zhǔn))c(標(biāo)準(zhǔn))}{V(待測)}$分析不當(dāng)操作對結(jié)果的影響:
A.滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí),俯視滴定管的刻度,其它操作均正確,導(dǎo)致V(標(biāo)準(zhǔn))偏小,則結(jié)果偏低,故A錯誤;
B.盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過,未用待測液潤洗,待測液的物質(zhì)的量不變,標(biāo)準(zhǔn)液的體積不變,結(jié)果不變,故B錯誤;
C.滴定到終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴處懸掛一滴溶液,造成消耗的V(標(biāo)準(zhǔn))偏大,所以c(待測)偏大,即造成測定結(jié)果偏高,故C正確;
D.堿式滴定管未潤洗就裝標(biāo)準(zhǔn)液滴定,造成消耗的V(標(biāo)準(zhǔn))偏大,可知c(待測)偏大,即造成測定結(jié)果偏高,故D正確;
E.堿式滴定管滴定前無氣泡,滴定后尖嘴部分有氣泡,造成消耗的V(標(biāo)準(zhǔn))偏小,可知c(待測)偏小,即造成測定結(jié)果偏低,故E錯誤;
故答案為:CD.

點(diǎn)評 本題考查中和滴定及誤差分析,題目難度中等,要求學(xué)生掌握中和滴定的操作方法及誤差分析的方法,側(cè)重對學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo)和訓(xùn)練,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范實(shí)驗(yàn)操作能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.用氮化硅(Si3N4)陶瓷代替金屬制造發(fā)動機(jī)的耐熱部件,能大幅度提高發(fā)動機(jī)的熱效率.工業(yè)上用化學(xué)氣相沉積法制備氮化硅,其反應(yīng)如下:3SiCl4(g)+2N2(g)+6H2(g)$\stackrel{高溫}{?}$ Si3N4(s)+12HCl(g)△H<0
完成下列填空:
(1)試寫出SiCl4的電子式
(2)在一定溫度下進(jìn)行上述反應(yīng),若反應(yīng)容器的容積為2L,3min后達(dá)到平衡,測得固體的物質(zhì)的量增加了0.02mol,則H2的平均反應(yīng)速率為0.02.
(3)上述反應(yīng)達(dá)到平衡后,下列說法正確的是bd.
a.其他條件不變,壓強(qiáng)增大,平衡常數(shù)K減小
b.其他條件不變,溫度升高,平衡常數(shù)K減小
c.其他條件不變,增大Si3N4的物質(zhì)的量平衡向左移動
d.其他條件不變,增大HCl的濃度平衡向左移動
(4)一定條件下,在恒容密閉的容器中,能表示上述反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是ac.
a.3v(N2)=v(H2)          
b.v(HCl)=4v(SiCl4
c.混合氣體密度保持不變
d.c(N2):c(H2):c(HCl)=1:3:6
e.單位時(shí)間內(nèi)有n molN2消耗的同時(shí)有6molHCl生成
(5)若平衡時(shí)H2和HCl的物質(zhì)的量之比為m:n,保持其它條件不變,降低溫度后達(dá)到新的平衡時(shí),H2和HCl的物質(zhì)的量之比<m:n(填“>”、“=”或“<”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

9.在一密閉容器中,反應(yīng)aA(g)?bB(g)達(dá)平衡后,保持溫度不變,將容器體積增加一倍,當(dāng)達(dá)到新的平衡時(shí),B的濃度是原來的60%,則(  )
A.物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率小了B.平衡向正反應(yīng)方向移動了
C.物質(zhì)B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小了D.b>a

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.由Na+,Ca2+,OH-,Cl-,SO42-五種離子兩兩構(gòu)成的物質(zhì)中,屬于鹽的共有( 。
A.2種B.3種C.4種D.5種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.按下列要求回答:
(1)已知:CH2=CH2+KMnO4+H2SO4→CO2+K2SO4+MnSO4+H2O(未配平)理論上,480mL0.1000mol•L-1酸性KMnO4溶液可氧化乙烯480mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況).
(2)實(shí)驗(yàn)室里欲用KMnO4固體來配制480mL 0.1000mol•L-1的酸性KMnO4溶液.
①需用的儀器有天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管、500mL容量瓶
②下列操作會導(dǎo)致酸性KMnO4溶液濃度偏高的是a(填序號).
a.加水定容時(shí)俯視刻度線
b.轉(zhuǎn)移洗滌液時(shí)灑到容量瓶外,繼續(xù)用該未清洗的容量瓶重新配制
c.容量瓶底部有少量蒸餾水
(3)如圖所示裝置的氣密性檢查中,一定漏氣的是D(填序號).

(4)W、X、Y和Z都是周期表中前20號元素,已知:
(A) W的陽離子和Y的陰離子具有相同的核外電子排布,且能形成組成為WY的化合物;
(B) Y和Z屬同族元素,它們能形成兩種常見化合物;
(C) X和Z屬同一周期元素,它們能形成兩種氣態(tài)化合物;
(D) X和Y不在同一周期,它們能形成組成為XY2的非極性分子.
請回答:
①W元素是鈣;Z元素是氧.
②化合物WY的電子式為
③Y和Z形成的兩種常見化合物的分子式是SO2和SO3
④寫出X和Z形成的一種氣態(tài)化合物跟WZ反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+CaO=CaCO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.配制100mL0.20mol/L KCl溶液時(shí),某學(xué)生用托盤天平將準(zhǔn)確稱量的1.49gKCl固體放入燒杯中,加入約40mL蒸餾水,用玻璃棒攪拌使其溶解.將溶液由燒杯倒入100mL容量瓶中,然后往容量瓶中小心地加入蒸餾水,直至液面接近刻度2cm~3cm處.改用膠頭滴管加蒸餾水,使液面達(dá)到刻度線.把容量瓶蓋緊再振蕩搖勻該生操作中的錯誤是托盤天平精確值為0.1g,不能稱量1.49g固體、移液前沒進(jìn)行冷卻、移液時(shí)沒用玻璃棒引流.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.區(qū)分晶體和非晶體最可靠的科學(xué)方法是( 。
A.觀察外觀是否規(guī)則B.測定是否有固定的熔點(diǎn)
C.驗(yàn)證是否有各向異性D.進(jìn)行X射線衍射實(shí)驗(yàn)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.(1)某溫度時(shí),測得0.01mol•L-1的NaOH溶液的pH=11,則該溫度下水的離子積常數(shù)KW=1×10-13,該溫度大于25℃.(填“>”、“=”或“<”)
(2)在(1)所述溫度下,將pH=12的NaOH溶液Va L與pH=2的硫酸Vb L混合.若所得混合液的pH=10,則Va:Vb=1:9.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.空氣質(zhì)量與我們的健康息息相關(guān),目我國通過檢測6項(xiàng)污染物的質(zhì)量濃度來計(jì)算空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI),SO2、NO2、和CO是其中3項(xiàng)中的污染物.
(1)上述3種氣體直接排入空氣后會引起酸雨的氣體有SO2、NO2(填化學(xué)式).
(2)處理酸雨市場采用NaClO2溶液作為吸收劑,可同時(shí)對煙氣進(jìn)行脫硫、脫硝,其中脫硫反應(yīng)ClO2-+2SO32-?2SO42-+Cl-,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K的表達(dá)式為K=$\frac{c(C{l}^{-}){c}^{2}(S{O}_{4}^{2-})}{c(Cl{O}_{2}^{-}){c}^{2}(S{O}_{3}^{2-})}$;
(3)利用反應(yīng)6NO2+8NH3═7N2+12H2O構(gòu)成電池的方法,既能實(shí)現(xiàn)有效消除氮氧化物的排放,減輕環(huán)境污染,又能充分利用化學(xué)能,裝置如圖所示,寫出電極A的電極方程式2NH3+6e-+6OH-=N2+6H2O,當(dāng)標(biāo)況下有4.48L被處理時(shí),通過電極B的電子數(shù)為0.8NA

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同步練習(xí)冊答案