【題目】“關(guān)愛生命,注意安全”。慘痛的天津爆炸觸目驚心,火災之后依然火勢綿延不絕的原因之一是易燃物中含有電石。工業(yè)上常用電石(主要成分為CaC2,雜質(zhì)為CaS等)與水反應生產(chǎn)乙炔氣。

(1)工業(yè)上合成CaC2主要采用氧熱法。

已知:CaO(s)+3C(s)=CaC2(s)+CO(g) △H=+464.1kJ·mol-1

C(s)+l/2O2(g)=CO(g) △H=-110.5kJ.mol-1

若不考慮熱量耗散,物料轉(zhuǎn)化率均為100%,最終爐中出來的氣體只有CO,為維持熱平衡,每生產(chǎn)l molCaC2,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為_______。

(2)已知2000℃時,合成碳化鈣的過程中還可能涉及到如下反應

CaO(s)+C(s) Ca(g)+CO(g) K1 △H1=a KJ·mol-1

Ca(g)+2C(s) CaC2(s) K2 △H2=b KJ·mol-1

2CaO(s)+CaC2(s) 3Ca(g)+2CO(g) K3 △H3=c KJ·mol-1

則K1=_______ (用含K2、K3的代數(shù)式表示);c=_____(用含a、b的代數(shù)式表示)。

(3)利用電石產(chǎn)生乙炔氣的過程中產(chǎn)生的H2S氣體制取H2,既廉價又環(huán)保。

①利用硫化氫的熱不穩(wěn)定性制取氫氣。在體積為2L的恒容密閉容器中,H2S起始物質(zhì)的量為2mol,達到平衡后H2S的轉(zhuǎn)化率隨溫度和壓強變化如圖l所示。據(jù)圖計算T1時壓強P1時,硫為氣態(tài),則平衡體系中H2的體積分數(shù)_____。由圖知壓強P1__P2(填“大于”“小于”或“等于”),理由是______。

②電化學法制取氫氣的原理如圖2,請寫出反應池中發(fā)生反應的離子方程式_____,惰性電極a上發(fā)生的電極反應式為_______。

【答案】

(1) 10.4mol電子

(2) ; 2a-b;

(3) 28.6%;小于;相同溫度下,壓強越大,硫化氫分解反應逆向進行,所以P1小于P2 ;

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)第一個反應沒生成1mol碳化鈣需要吸收熱量為464.1kJ’,需要第二個反應提供,第一個反應中轉(zhuǎn)移的電子為2mol。第二個反應中消耗的C的物質(zhì)的量為:464.1/110.5=4.2mol,轉(zhuǎn)移電子為8.4mol,總的轉(zhuǎn)移10.4mol電子。

(2)將第一個反應乘以2減去第二個反應可得2CaO(s)+CaC2(s) 3Ca(g)+2CO(g)△H3=2* △H1 -△H2,K3= K12/K2,即K1= ;C=2a-b;(3)根據(jù)圖中T1時,硫化氫氣體的轉(zhuǎn)化率為40%,根據(jù)三行式可直接得出平衡時,硫化氫為1.2mol,硫及氫氣為0.8mol,則氫氣的體積分數(shù)為:28.6%。根據(jù)同一個溫度下壓強P1時候硫化氫轉(zhuǎn)化率大,可知壓強小。電解池中的離子方程式為:惰性電極a上發(fā)生的電極反應為:

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】短周期元素P、QX、YZ原子序數(shù)逐漸增大。它們的最簡氫化物分子的空間構(gòu)型依次是正四面體、三角錐形、正四面體、角形(V)、直線形。回答下列問題:

1Z的價電子排布式為____________,QZ3分子的空間構(gòu)型為____________;

2XZ構(gòu)成的分子是_________分子(極性非極性”)

3PY形成的化合物,其分子中包含__________(填個數(shù)及 “σ鍵和π”),該分子中P原子的雜化方式為____________

4) 寫出一個驗證YZ的非金屬性強弱的離子反應方程式_________________;

5) 金屬鎂在Q的單質(zhì)中燃燒得到的產(chǎn)物與水反應生成兩種堿性物質(zhì),該反應的化學方程式是____________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】周期表前四周期的元素a、b、cd、e,原子序數(shù)依次增大。a的核外電子總數(shù)與其周期數(shù)相同,b的價電子層中的未成對電子有3個,c的最外層電子數(shù)為其內(nèi)層電子數(shù)的3倍,dc同族,e的最外層只有1個電子,但次外層有18個電子。請?zhí)顚懴铝锌瞻住?/span>

1e元素基態(tài)原子的核外電子排布式為____________。

2b、cd三種元素的第一電離能數(shù)值由小到大的順序為________(填元素符號),其原因是_________

3a和其他元素形成的二元共價化合物中,分子呈三角錐形,該分子的中心原子的雜化方式為 ;分子中既含有極性共價鍵,又含有非極性共價鍵的化合物是 (填化學式,寫出兩種)

4)已知c、e能形成晶胞如圖甲和圖乙所示的兩種化合物,化合物的化學式為分別為:甲________,乙 ;甲高溫易轉(zhuǎn)化為乙的原因是__________________。

5)這5種元素形成的一種1∶1型離子化合物中,陰離子呈四面體結(jié)構(gòu);陽離子呈軸向狹長的八面體結(jié)構(gòu)(如圖丙所示)。該化合物中,陰離子為 ,該化合物加熱時首先失去的組分是 ,判斷理由是 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組利用所示裝置探究二氧化硫的性質(zhì)。(裝置中固定儀器未畫出)

(1)A中所裝試劑為銅片和 。(填試劑名稱),導管F的作用是 。(2)D中試劑為0.5 mol/L BaCl2溶液,實驗中無明顯現(xiàn)象,若改為同濃度的Ba(NO3)2溶液,則出現(xiàn)白色沉淀,此沉淀的化學式為 ,證明SO2具有 性。

(3)裝置B用于驗證SO2的漂白性,則其中所裝溶液可以為 。

A酸性高錳酸鉀溶液 B品紅溶液 C石蕊試液 D藍色的碘—淀粉溶液

(4)實驗時,B中溶液褪色,并有大量氣泡冒出,但始終未見C中飽和澄清石灰水出現(xiàn)渾濁或沉淀。請推測可能原因,并設(shè)計實驗驗證。

可能原因: 。實驗驗證:

(5)E中Na2S溶液用于驗證SO2的氧化性,預期觀察到的現(xiàn)象為 。

(6)指出上述裝置中一處明顯的不足: 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】氮化鋁(AlN)是一種新型的無機非金屬材料,工業(yè)上制備原理如下Al2O3+N2+3C2AlN+3CO,反應中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為___________;AlN產(chǎn)品中常含有碳等不與NaOH溶液反應的雜質(zhì)。為了分析某A1N樣品中A1N的含量。某實驗小組設(shè)計了如下三種實驗方案。:A1N+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3

【方案1有人想用下列AB兩個裝置中的一種(在通風櫥內(nèi)進行)。只需進行簡單而又必要的數(shù)據(jù)測定,用差量法就可測定樣品中A1N的質(zhì)量分數(shù),較合理的裝置是:___________(填代號)。

【方案2】取一定量(m1)的樣品,用以下裝置測定樣品中A1N的純度(夾持裝置己略去)。

1上圖C裝置中球形干燥管的作用是___________

2完成以下實驗步驟:組裝好實驗裝置,首先檢查裝置氣密性:再加入實驗藥品,接下來關(guān)閉K1打開K2,打開分液漏斗活塞,加入NaOH濃溶液,至不再產(chǎn)生氣體打開K1,通入氮氣一段時間。

請回答:I、需測定___________(AB、C)裝置反應前后的質(zhì)量變化。、通入氮氣的目的是____________。

【方案3按以下步驟測定樣品中A1N的含量:

1步驟生成沉淀的離子方程式為___________;

2步驟的操作是___________A1N的純度是___________(m1、m2m3表示)。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】硫酸鉛,又名石灰漿,可用于鉛蓄電池、纖維增重劑、涂料分析試劑。工業(yè)上通常用自然界分布最廣的方鉛礦(主要成分為PbS)生產(chǎn)硫酸鉛。工藝流程如下:

已知:①Ksp(PbSO4)=1.08×10-8,Ksp(PbCl2)=1.6×l0-5。

②PbCl2(s)+2C1-(aq)PbCl42-(aq) △H>0

③Fe3+、Pb2+以氫氧化物形式開始沉淀時的PH值分別為1.9和7。

(1)流程中加入鹽酸可以控制溶液的pH<1.9,主要目的是__________________________。

反應過程中可觀察到淡黃色沉淀,則①對應的離子方程式為_____________________。

(2)②所得的濾液A蒸發(fā)濃縮后再用冰水浴的目的是_____(請用平衡移動原理解釋)

(3)④中對應反應的平衡常數(shù)表達式________。

(4)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有_________________。

(5)煉鉛和用鉛都會使水體因重金屬鉛的含量增大而造成嚴重污染。水溶液中鉛的存在形態(tài)主要有Pb2+、Pb(OH)+、Pb(OH)2、Pb(OH)3-、Pb(OH)42-。各形態(tài)的鉛濃度分數(shù)x與溶液pH變化的關(guān)系如圖所示:

①探究Pb2+的性質(zhì):向含Pb2+的溶液中逐滴滴加NaOH,溶液變渾濁,繼續(xù)滴加NaOH溶液又變澄清;pH≥13時,溶液中發(fā)生的主要反應的離子方程式為_________________.。

②除去溶液中的Pb2+:科研小組用一種新型試劑可去除水中的痕量鉛和其他雜質(zhì)離子,

實驗結(jié)果記錄如下:

I.由表可知該試劑去除Pb2+的效果最好,請結(jié)合表中有關(guān)數(shù)據(jù)說明去除Pb2+比Fe3+效果好的理由是_____。

Ⅱ.若新型試劑(DH)在脫鉛過程中主要發(fā)生的反應為:2DH(s)+Pb2+D2Pb(s)+2H+,則脫鉛時最合適的pH約為________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】AB、C、D四種元素,原子序數(shù)依次增大,A原子的最外層上有4個電子;B的陰離子和C的陽離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),兩元素的單質(zhì)反應,生成一種淡黃色的固體E,DL層電子數(shù)等于K、M兩個電子層上的電子數(shù)之和。

1A______,B______,C______。

2E的電子式為 。

3)寫出D的最高價氧化物的水化物和A單質(zhì)反應的化學方程式:__ ___

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室需配置100mL2.00mol/LNaCl溶液,請你參與實驗過程,并完成相關(guān)實驗報告(填寫表格中橫線上數(shù)字序號所示內(nèi)容)。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】50 mL 0.50 mol·L-1鹽酸與50 mL 0.55 mol·L-1 NaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應。通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱。回答下列問題:

(1)從實驗裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃儀器是________。

(2)燒杯間填滿碎泡沫塑料的作用是_________________________。

(3)理論上稀的強酸溶液與強堿溶液反應生成1 mol水時放出57.3 kJ的熱量,寫出表示稀鹽酸和稀氫氧化鈉溶液反應的中和熱的熱化學方程式:_______________。

(4)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值______(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

(5)實驗中改用60 mL 0.50 mol·L-1鹽酸與50 mL 0.55 mol·L-1 NaOH溶液進行反應,與上述實驗相比,所放出的熱量__________(填“相等”或“不相等”),所求中和熱__________(填“相等”或“不相等”),簡述理由:________________________________________________。

(6)用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進行上述實驗,測得的中和熱的數(shù)值會____________(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案