“封管實驗”具有簡易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點，觀察下面四個“封管實驗”（夾持裝置未畫出），判斷下列說法正確的是

A．加熱時，①上部匯聚了固體碘，說明碘的熱穩(wěn)定性較差

B．加熱時，②、③中的溶液均變紅，冷卻后又都變?yōu)闊o色

C．④中，浸泡在熱水中的容器內(nèi)氣體顏色變深，浸泡在冰水中的容器內(nèi)氣體顏色變淺（已知：2NO2 （g）N2O4（g）△H＜0）

D．四個“封管實驗”中都有可逆反應(yīng)發(fā)生

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：A、上部聚集碘是因為碘易升華，物理性質(zhì)，不是熱穩(wěn)定性，故A錯誤；B、②中為紅色溶液，加熱氨氣逸出，溶液變無色，③中二氧化硫使品紅溶液褪色，溶液為無色，加熱，無色化合物分解，二氧化硫逸出，溶液變紅色，故B錯誤；C、熱水中溫度升高，平衡向左移動，二氧化氮的濃度增大，顏色加深，浸泡在冷水中，溫度降低，平衡向右移動，二氧化氮的濃度減小，顏色變淺，故C正確；D、①中發(fā)生的是物理變化，故沒有可逆反應(yīng)發(fā)生，D錯誤。故選C。

考點：考查溫度與化學(xué)平衡移動的關(guān)系、二氧化硫的褪色原理等知識

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?福建模擬）“封管實驗”具有簡易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點，觀察下面四個“封管實驗”（夾持裝置未畫出），判斷下列說法正確的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

“封管實驗”具有簡易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點，觀察下面四個“封管實驗”（夾持裝置未畫出），判斷下列說法正確的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

封管實驗”具有簡易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點，觀察下面四個“封管實驗”（夾持裝置未畫出），判斷下列說法正確的是（　�。�
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A、四個“封管實驗”中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都是可逆反應(yīng)B、加熱時，②、③溶液均變紅，冷卻后又都變?yōu)闊o色C、加熱時，①上部匯集了固體NH4C1，說明NH4Cl的熱穩(wěn)定性比較好D、④中，浸泡在熱水中的容器內(nèi)氣體顏色變深，浸泡在冰水中的容器內(nèi)氣體顏色變淺

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科目：高中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年山東省高三第二次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：選擇題

“封管實驗”具有簡易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點，觀察下列四個“封管實驗”（夾持裝置未畫出），判斷下列說法正確的是

A、加熱時，a上部聚焦了，說明的熱穩(wěn)定性比較好

B、加熱時，發(fā)現(xiàn)b中變?yōu)樽仙魵�，在上部又聚焦為紫黑色固體

C、加熱時，c中溶液紅色變深，冷卻后又逐漸變淺

D、水浴時，d內(nèi)氣體顏色變淺，e內(nèi)氣體顏色變深

 

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