已知在一容器中發(fā)生反應(yīng):Fe+Cu2+=Fe2++Cu,有關(guān)說法正確的是( )
A.可能為電解池反應(yīng),F(xiàn)e做陰極,CuSO4溶液做電解液
B.可能為原電池反應(yīng),負極Fe被還原為Fe2+
C.可能為電解池反應(yīng),陽極反應(yīng):Fe-2e-=Fe2+
D.可能為原電池反應(yīng),F(xiàn)e做負極,Zn做正極,CuSO4溶液為電解液
科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西省高二上第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
莫爾鹽[(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O]常作氧化還原滴定的基準物質(zhì),在1 L 0.1 mol/L的該鹽溶液中,下列有關(guān)比較正確的是
A.c(NH4+)+c(NH3·H2O) = 0.1 mol/L
B.2c(Fe2+)+c(NH4+) = 2c(SO42-)
C.c(NH4+)∶c(Fe2+)∶c(SO42-) = 2∶1∶2
D.c(SO42-)>c(NH4+)>c(Fe2+)>c(H+)>c(OH-)
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科目:高中化學 來源:2016屆福建省高三上學期半期考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列有關(guān)NA 的敘述中不正確的有
A.標準狀況下,20g重水(D2O)中含有的電子數(shù)為10NA
B.乙烯和環(huán)丙烷組成的42 g混合氣體中氫原子的個數(shù)為6NA
C.22.4 L的N2的共用電子對數(shù)為3NA
D.78g Na2O2固體中含有的陰離子數(shù)為NA
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科目:高中化學 來源:2016屆山東省高三上學期第二次診斷測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下表中評價合理的是
選項 | 化學反應(yīng)及離子方程式 | 評價 |
A | Fe3O4與稀硝酸反應(yīng):2Fe3O4 + 18H+ = 6Fe3++ H2↑ + 8H2O | 正確 |
B | 向MgCO3中加入稀鹽酸:CO32- + 2H+ ═ CO2↑+ H2O | 錯誤,MgCO3不應(yīng)寫成離子形式 |
C | 向(NH4)2CO3溶液中加入Ba(OH)2溶液: Ba2++CO32-= BaCO3 | 正確 |
D | FeBr2溶液與等物質(zhì)的量的Cl2反應(yīng): 2Fe2++ 2Br-+ 2Cl2 = 2Fe3++Br2+4Cl- | 錯誤,F(xiàn)e2+與Br-的化學計量數(shù)之比應(yīng)為1:2 |
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年河北省高二12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,體積相同,pH相同的鹽酸和醋酸兩種溶液中,下列兩者的量相同的是
A.電離程度
B.酸的物質(zhì)的量濃度
C.與Zn反應(yīng)開始時的反應(yīng)速率
D.與足量的Zn反應(yīng)產(chǎn)生H2量
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年貴州遵義航天中學高二上第三次月考化學卷(解析版) 題型:?????
參照反應(yīng)Br+H2HBr+H的能量對應(yīng)反應(yīng)歷程的示意圖,下列敘述中正確的是( )
A.正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B.吸熱反應(yīng)一定要加熱后才能發(fā)生
C.反應(yīng)物總能量高于生成物總能量
D.升高溫度可增大正反應(yīng)速率,降低逆反應(yīng)速率
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年貴州遵義航天中學高二上第三次月考化學卷(解析版) 題型:?????
下列說法不正確的是( )
A.膠體粒子的直徑介于1~100 nm之間
B.膠體和溶液都是混合物,它們屬于不同的分散系
C.膠體都是膠狀粘稠的液體
D.利用丁達爾效應(yīng)可鑒別膠體和溶液
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江蘇泰州中學高二上學業(yè)水平測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
水是人類賴以生存的重要物質(zhì),而水體污染卻嚴重影響著人類的生存環(huán)境。目前,水體污染主要來自( )
①工業(yè)生產(chǎn)中廢渣、廢液的任意排放 ②雨水和土壤接觸③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥的過量使用④城市生活污水的任意排放 ⑤生活垃圾和廢舊電池的隨意丟棄
A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年寧夏中衛(wèi)一中高一上第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
向含有下列離子的溶液中通入適量HCl氣體,對應(yīng)離子濃度降低的是
A.CO32- B.SO42- C.Cl- D.Na+
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