一定溫度下，在三個恒容體積均為2.0L的容器中發(fā)生反應(yīng)：PCl5（g） PCl3（g）+Cl2（g）,下列說法正確的是

編號

溫度（℃）

起始/mol

平衡/mol

達到平衡

所需時間/s

PCl5（g）

PCl3（g）

Cl2（g）

Ⅰ

320

0.40

0.10

0.10

t1

Ⅱ

320

0.80

t2

Ⅲ

410

0.40

0.15

0.15

t3

A．平衡常數(shù)K：容器Ⅱ＞容器Ⅲ

B．反應(yīng)到達平衡時，PCl5的轉(zhuǎn)化率：容器Ⅱ＞容器Ⅰ

C．反應(yīng)到達平衡時，容器I中的平均速率為v（PCl5）=0.1/t1 mol•L-1•s-1

D．起始時向容器Ⅲ中充入PCl5 0.30 mol、PCl3 0.45 mol和Cl2 0.10 mol，則反應(yīng)將向逆反應(yīng)方向進行

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2017屆安徽省江淮十校高三11月質(zhì)檢化學試卷（解析版） 題型：選擇題

Be(OH)2是兩性的，跟強酸反應(yīng)時生成Be2+，跟強堿反應(yīng)時生成BeO22—�，F(xiàn)有三份等物質(zhì)的量濃度、等體積的BeCl2、MgCl2、AlCl3溶液（配制時均加入少量鹽酸），現(xiàn)將一定濃度的NaOH溶液，分別滴入三種溶液中至過量，NaOH溶液的體積x(mL)與生成沉淀的物質(zhì)的量y(mL)的關(guān)系如下圖所示，則與BeCl2、MgCl2、AlCl3三種溶液對應(yīng)的圖像正確的是

A．③②① B．②③④ C．③⑤④ D．⑤③①

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年陜西省高二上期中化學卷（解析版） 題型：填空題

常溫下，將0.01 mol CH3COONa和0.002 mol HCl溶于水，形成1 L的混合溶液。

(1) 該溶液中存在著三個平衡體系，用電離方程式或離子方程式表示：

； ； 。

（2） 該溶液中，濃度為0.01 mol/L的粒子是 ，濃度為0.002 mol/L的粒子是 。

（3） 和 兩種粒子物質(zhì)的量之和等于0.01 mol。

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年陜西省高二上期中化學卷（解析版） 題型：選擇題

濃度均為0.10 mol/L、體積均為V0的MOH和ROH溶液，分別加水稀釋至體積V，pH隨的變化如圖所示，下列敘述錯誤的是( )

A．MOH的堿性強于ROH的堿性

B．ROH的電離程度：b點大于a點

C．若兩溶液無限稀釋，則它們的c(OH-)相等

D．當lg=2時，若兩溶液同時升高溫度，則 增大

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科目：高中化學 來源：2017屆陜西省高三上學期第三次質(zhì)檢化學試卷（解析版） 題型：填空題

氮及其化合物在生產(chǎn)、生活中有著重要作用。

（1）1909年化學家哈伯在實驗室首次合成了氨，2007年化學家格哈德•埃特爾在哈伯研究所證實了N2與H2在固體催化劑表面合成氨的反應(yīng)過程。示意圖如下（分別表示N2、H2、NH3）：

圖②表示N2、H2被吸附在催化劑表面，圖⑤表示生成的NH3離開催化劑表面，則圖③表示 。

（2）NaNO2是一種食品添加劑（有毒性，市場上常誤與食鹽混淆）。酸性KMnO4溶液與NaNO2反應(yīng)的離子方程式是：MnO4－＋NO2－＋XMn2＋＋NO3－＋H2O（未配平），X表示的粒子是 。酸性高錳酸鉀 （“能”或“不能”）鑒別食鹽中是否存在NaNO2，理由是___________________

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科目：高中化學 來源：2017屆陜西省高三上學期第三次質(zhì)檢化學試卷（解析版） 題型：選擇題

能證明乙酸是弱酸的實驗事實是

A、CH3COOH溶液與Zn反應(yīng)放出H2

B、0.1mol/LCH3COONa溶液的pH大于7

C．CH3COOH溶液與Na2CO3反應(yīng)生成CO2

D．0.1mol/LCH3COOH溶液可使紫色石蕊變紅

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科目：高中化學 來源：2017屆陜西省高三上學期第三次質(zhì)檢化學試卷（解析版） 題型：選擇題

液氨與純水相似，也存在著微弱的電離：2NH3NH4＋ + NH2—，據(jù)此判斷以下敘述中錯誤的是

A．NH3、NH4＋、NH—的電子數(shù)相等，化學性質(zhì)也相同

B．一定溫度下液氨中c（NH4＋）·c（NH2—）是一個常數(shù)

C．液氨的電離達到平衡時c（NH3）≠c（NH4＋）=c（NH2—）

D．加入其他物質(zhì)，c（NH4＋）/c（NH2—）可能不變

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科目：高中化學 來源：2017屆山東省日照市高三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

化學反應(yīng)A2（g）+B2（g）=2AB（g）的能量變化如圖所示，下列敘述中正確的是（ ）

A．該反應(yīng)的△H=（b-a）KJ·mol-1

B．每生成2個AB分子吸收（a-b）KJ熱量

C．該反應(yīng)中反應(yīng)物的總鍵能大于生成物的總鍵能

D．斷裂1mol A-A鍵和1mol B-B鍵，放出a KJ能量 、

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科目：高中化學 來源：2017屆貴州省高三上模擬四化學卷（解析版） 題型：推斷題

【化學－有機化學基礎(chǔ)】聚合物F的合成路線圖如下：

請據(jù)此回答：

（1） A中含氧官能團名稱是_______，C的系統(tǒng)命名為_________。

（2） 檢驗B中所含官能團所用的試劑有______；E→F的反應(yīng)類型是___________。

（3）C生成D的反應(yīng)化學方程式為_____________________________，如果C與NaOH的醇溶液反應(yīng)，則生成的有機物的結(jié)構(gòu)簡式為___________（同一個碳原子上連兩個碳碳雙鍵的除外）。

（4）G物質(zhì)與互為同系物，且G物質(zhì)的相對分子質(zhì)量比大14的，則符合下列條件的G的同分異構(gòu)體有__________種。

① 分子中含有苯環(huán)，且苯環(huán)上有兩個取代基 ② 遇氯化鐵溶液變紫色 ③ 能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)

（5） 參照上述合成路線，設(shè)計一條由甲醛、乙醛和甲醇為主要原料制備 的合成路線 。

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