19.碘是人體不可缺乏的元素,為了防止碘缺乏,現(xiàn)在市場上流行一種加碘鹽,就是在精鹽中添加一定量的KIO3進(jìn)去.某研究小組為了檢測某加碘鹽中是否含有碘,查閱了有關(guān)的資料,發(fā)現(xiàn)其檢測原理是:KIO3+5KI+3H2SO4=3I2+3H2O+3K2SO4
(1)該反應(yīng)氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物質(zhì)量比是5:1
(2)先取少量的加碘鹽加蒸餾水溶解,然后加入稀硫酸和KI溶液,最后加入一定量的CCl4,振蕩,這時候,觀察到的現(xiàn)象是溶液分成兩層,上層無色,下層呈紫(紅)色;
(3)某學(xué)生在一次分液操作中發(fā)現(xiàn)上下層溶液都是無色液體,無法知道分液漏斗中的液體哪一層是有機(jī)層,哪一層是水層,請你用簡單的方法幫他鑒別出來,寫出有關(guān)步驟及判斷方法從分液漏斗下口放出少量下層液體加入小試管,再往試管中加入少量水,若試管中液體分層,則證明下層是有機(jī)層;若不分層,則證明下層是水層;.
(4)在容量瓶的使用方法中,下列操作正確的是AD
A.使用容量瓶前檢驗是否漏水
B.容量瓶用水洗凈后,再用待配溶液洗滌
C.配制溶液時,若試樣是液體,用量筒取樣后用玻璃棒引流倒入容量瓶中,緩慢加水至刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線.
D.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次,搖勻.
(5)上面實(shí)驗中用到一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸,若配制0.5mol/L的硫酸溶液450mL,需用量筒量取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸的體積為13.6 mL,如果實(shí)驗室有15mL、20mL、50mL量筒,應(yīng)選用15 mL量筒最好.
(6)下面操作造成所配稀硫酸溶液濃度偏高的是ACD
A.溶解的時候溶液沒有冷卻到室溫就轉(zhuǎn)移
B.轉(zhuǎn)移時沒有洗滌燒杯、玻璃棒
C.向容量瓶加水定容時眼睛俯視液面
D.用量筒量取濃硫酸后洗滌量筒并把洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶
E.搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又加蒸餾水至刻度線.

分析 (1)KIO3+5KI+3H2SO4→3I2+3K2SO4+3H2O中,I元素的化合價由+5價降低為0,I元素的化合價由-1價升高為0,化合價升高值=化合價降低值=轉(zhuǎn)移電子數(shù),根據(jù)化合價變化確定電子轉(zhuǎn)移情況;
(2)碘易溶于有機(jī)溶劑,在四氯化碳在的溶解度遠(yuǎn)大于在水中,加入四氯化碳萃取水中的碘,四氯化碳與水不互溶,溶液分成兩層,四氯化碳的密度比水,有機(jī)層在下層,碘溶于四氯化碳呈紫紅色,上層幾乎無色;
(3)利用萃取劑與水不互溶進(jìn)行設(shè)計,從分液漏斗下口放出少量下層液體加入小試管中,再往試管中加入少量水,若試管中液體分層,則證明下層是有機(jī)層;若不分層,則證明下層是水層;
(4)根據(jù)容量瓶的使用方法和注意事項來回答問題;
(5)根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變列方程來計算,根據(jù)量筒的量取規(guī)則來選擇;
(6)分析操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量或?qū)θ芤旱捏w積的影響,根據(jù)c=$\frac{n}{V}$分析對所配溶液濃度的影響.

解答 解:(1)氧化還原反應(yīng)KIO3+5KI+3H2SO4═3K2SO4+3I2+3H2O中,I元素的化合價由+5價降低為0,I元素的化合價由-1價升高為0,化合價升高值=化合價降低值=轉(zhuǎn)移電子數(shù)=5,電子轉(zhuǎn)移情況如下:,KI為還原劑,+5價的I元素被還原,還原產(chǎn)物與氧化產(chǎn)物均為碘,由原子守恒及反應(yīng)可知,物質(zhì)的量之比為1:5,故答案為:5:1;
(2)碘易溶于有機(jī)溶劑,在四氯化碳在的溶解度遠(yuǎn)大于在水中,加入四氯化碳萃取水中的碘,四氯化碳與水不互溶,溶液分成兩層,四氯化碳的密度比水,有機(jī)層在下層,碘溶于四氯化碳呈紫紅色,上層幾乎無色,故答案為:溶液分成兩層,上層無色,下層呈紫(紅)色;
(3)從分液漏斗下口放出少量下層液體加入小試管中,加入少量水,若試管中液體分層,則證明下層是有機(jī)層;若不分層,則證明下層是水層,
故答案為:從分液漏斗下口放出少量下層液體加入小試管,再往試管中加入少量水,若試管中液體分層,則證明下層是有機(jī)層;若不分層,則證明下層是水層;
(4)A.使用容量瓶前檢查其是否漏水,否則配制溶液的濃度有誤差,故A正確;
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配溶液洗滌,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏大,配制溶液的濃度偏高,故B錯誤;
C.容量瓶只能用于配制一定濃度的溶液,不能在容量瓶中溶解溶質(zhì),故C錯誤;
D.蓋好瓶蓋,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)和搖動多次,目的是搖勻溶液,故D正確;
故答案為:AD;
(5)設(shè)濃硫酸的體積為VmL,稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,則:98%×1.84g/cm3V=0.5mol/L×0.50L×98g/mol,解得V=13.6mL,
為減小誤差,應(yīng)選用15mL的量筒,
故答案為:13.6;15;
(6)A.未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容,溶液冷卻后體積偏小,配制的溶液濃度偏高,故A正確;
B.轉(zhuǎn)移時沒有洗滌燒杯、玻璃棒,導(dǎo)致配制的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,配制的溶液濃度偏低,故B錯誤;
C.定容時俯視刻度線,導(dǎo)致加入的蒸餾水體積偏小,配制的溶液體積偏小,溶液濃度偏高,故C正確;
D.洗滌量筒,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏大,配制的溶液濃度偏高,故D正確;
E.又加蒸餾水至刻度線,配制的溶液體積偏大,溶液濃度偏小,故E錯誤.
故答案為:ACD.

點(diǎn)評 本題考查萃取、氧化還原反應(yīng)、一定物質(zhì)的量濃度溶液配制與有關(guān)計算等,難度中等,是對所學(xué)知識的綜合運(yùn)用,需要學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識與綜合運(yùn)用知識分析問題、解決問題的能力,學(xué)習(xí)中全面把握基礎(chǔ)知識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.亞氯酸鈉(NaClO2)是重要漂白劑,探究小組開展如下實(shí)驗,回答下列問題:

實(shí)驗Ⅰ:制取NaClO2晶體按如圖裝置進(jìn)行制。
已知:NaClO2飽和溶液在低于38℃時析出NaClO2•3H2O,高于38℃時析出NaClO2,高于60℃時NaClO2分解成NaClO3和NaCl.
(1)裝置C的作用是防止D瓶溶液倒吸到B瓶中;
(2)已知裝置B中的產(chǎn)物有ClO2氣體,則裝置B中反應(yīng)的方程式為2NaClO3+Na2SO3+H2SO4=2ClO2↑+2Na2SO4+H2O;裝置D中反應(yīng)生成NaClO2的化學(xué)方程式為2NaOH+2ClO2+H2O2=2NaClO2+2H2O+O2;裝置B中反應(yīng)后的溶液中陰離子除了ClO2-、ClO3-、Cl-、ClO-、OH-外還可能含有的一種陰離子是SO42-;檢驗該離子的方法是取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,先加足量的鹽酸,再加BaCl2溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則說明含有SO42-;
(3)請補(bǔ)充從裝置D反應(yīng)后的溶液中獲得NaClO2晶體的操作步驟.
①減壓,55℃蒸發(fā)結(jié)晶;②趁熱過濾;③用38℃~60℃熱水洗滌;④低于60℃干燥;得到成品.
(4)如果撤去D中的冷水浴,可能導(dǎo)致產(chǎn)品中混有的雜質(zhì)是NaClO3和NaCl;
實(shí)驗Ⅱ:樣品雜質(zhì)分析與純度測定
(5)測定樣品中NaClO2的純度.測定時進(jìn)行如下實(shí)驗:
準(zhǔn)確稱一定質(zhì)量的樣品,加入適量蒸餾水和過量的KI晶體,在酸性條件下發(fā)生如下反應(yīng):ClO2-+4I-+4H+=2H2O+2I2+Cl-,將所得混合液稀釋成100mL待測溶液.取25.00mL待測溶液,加入淀粉溶液做指示劑,用c mol•L-1 Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)液滴定至終點(diǎn),測得消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液體積的平均值為V mL(已知:I2+2S2O32-=2I-+S4O62-).請計算所稱取的樣品中NaClO2的物質(zhì)的量為c•V•10-3mol.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.亞硝酸溶液中離子和分子同時存在則亞硝酸是( 。
A.弱電解質(zhì)B.強(qiáng)電解質(zhì)C.非電解質(zhì)D.混合物

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.44.8L某氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的質(zhì)量為142g,該氣體的摩爾質(zhì)量為71g/mol.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.有關(guān)有機(jī)物的結(jié)構(gòu),下列說法不正確的是(  )
A.碳碳雙鍵不可旋轉(zhuǎn)所以烯烴一定有順反異構(gòu)
B.CH2Cl2無同分異構(gòu)體可以證明CH4是正四面體的結(jié)構(gòu)
C.鄰二甲苯只有一種結(jié)構(gòu)可以證明苯分子中無單雙健的交替結(jié)構(gòu)
D.乙烯、乙炔是平面型分子可推知CH3-CH=C(CH3)-C≡C-CH3分子中所有的碳原子共面

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.科學(xué)家剛剛發(fā)現(xiàn)了某種元素的原子,其質(zhì)量是ag,12C的原子質(zhì)量是bg,NA是阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法不正確的是( 。
A.該原子的摩爾質(zhì)量是aNAg/mol
B.Wg該原子的物質(zhì)的量一定是$\frac{W}{{a{N_A}}}$mol
C.Wg該原子中含有$\frac{w}{a}$個該原子
D.由已知信息可得:NA=$\frac{12}$

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,CO2和N2的混合氣體的質(zhì)量是9.6g,體積是6.72L,則CO2在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為( 。
A.25%B.35%C.75%D.50%

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.MnO2是重要化學(xué)物質(zhì),某學(xué)習(xí)小組設(shè)計了將粗MnO2(含有較多的MnO、MnCO3和Fe2O3)樣品轉(zhuǎn)化為純MnO2實(shí)驗,其流程如圖:

按要求回答下列問題
(1)第②步操作中,氧化性強(qiáng)弱順序:ClO3-> MnO2 (填“>”“<”),寫出操作②中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式Mn2+-2e-+2H2O=MnO2+4H+;當(dāng)反應(yīng)中轉(zhuǎn)移2mol電子時,生成的氧化產(chǎn)物的物質(zhì)的量為1mol.
(2)第④步操作中,最終得到的固體除NaClO3外,還一定含有下列物質(zhì)中的ad.
a.NaCl       b.NaClO        c.NaClO4       d.NaOH
(3)為得到純凈的MnO2,須將過濾后的MnO2合并后進(jìn)行洗滌,判斷是否洗滌干凈可選用的試劑是BaCl2(填寫一組即可).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.以下物質(zhì)在水溶液中的電離方程式錯誤的是( 。
A.MgSO4═Mg2++SO42-B.Fe(OH)3═Fe3++3OH-
C.NaHCO3═Na++HCO3-D.KAl(SO42═K++Al3++2SO42-

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案