【題目】三效催化劑是最為常見的汽車尾氣催化劑，其催化劑表面物質(zhì)轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是

A. 在轉(zhuǎn)化過程中，氮元素均被還原

B. 依據(jù)圖示判斷催化劑不參與儲存和還原過程

C. 還原過程中生成0.1mol N2，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.5 mol

D. 三效催化劑能有效實現(xiàn)汽車尾氣中CO、CxHy、NOx三種成分的凈化

【答案】D

【解析】A、根據(jù)圖中信息可知，NOx被氧氣氧化得到硝酸鹽，氮元素被氧化，硝酸鹽還原產(chǎn)生氮氣，氮元素被還原，選項A錯誤；B、催化劑參與儲存和還原過程，但反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，選項B錯誤；C、還原過程中氮元素從+5價降為0價，生成0.1mol N2，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為1.0 mol，選項C錯誤；D、三效催化劑能有效實現(xiàn)汽車尾氣中CO、CxHy、NOx三種成分的凈化，轉(zhuǎn)化為無污染的氣體再排放，選項D正確。答案選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)在生產(chǎn)生活和科學(xué)研究中具有重要的作用。下列說法正確的是（ ）

①耐高溫的碳化硅陶瓷是新型無機非金屬材料

②現(xiàn)代建筑物大量使用的沙子和水泥都是硅酸鹽材料

③單質(zhì)硅可以用來制造太陽能電池

④水晶項鏈和陶瓷都是硅酸鹽材料

A.①②B.②③C.②④D.①③

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)鹵族元素的說法中，正確的是(　　)

A.酸性：HFO4>HClO4

B.最外層電子數(shù)：Br>I

C.密度：Cl2>Br2

D.熱穩(wěn)定性：HBr>HI

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法不利于環(huán)境保護的是

A. 為減少溫室氣體排放，應(yīng)減少燃煤，大力發(fā)展新能源，如核能、風(fēng)能、太陽能

B. 用雜草、生活垃圾等有機廢棄物在沼氣池中發(fā)酵產(chǎn)生沼氣，作家庭燃?xì)?/span>

C. 為節(jié)約垃圾處理的費用，大量采用垃圾的填埋

D. 在屋頂安裝太陽能熱水器為居民提供生活用熱水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】CH3Cl為無色，略帶臭味的氣體，密度為2.25g/L，熔點為﹣24.2℃，20℃時在水中的溶解度為400mL，易溶于乙醇和丙醇等有機溶劑． Ⅰ．實驗室制取CH3Cl的原理是CH3OH+HCl（濃） CH3Cl+H2O．具體步驟如下：
①干燥ZnCl2晶體；
②稱取24g研細(xì)的無水ZnCl2和量取20mL濃鹽酸放入圓底燒瓶，同時量取一定量的甲醇放入分液漏斗中；
③將分液漏斗里的甲醇逐滴滴入燒瓶中并加熱，待ZnCl2完全溶解后有CH3Cl氣體逸出，可用排水法收集．請回答：
（1）實驗室干燥ZnCl2晶體制得無水ZnCl2的方法是 ．
（2）反應(yīng)過程中滴入燒瓶中甲醇的體積比鹽酸少（甲醇與濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度接近）其理由是 ．
（3）實驗室為何用排水法收集CH3Cl？ ．
（4）Ⅱ．據(jù)某資料記載，CH4分子中的一個H原子被Cl原子取代后，其穩(wěn)定性受到影響，可被強氧化劑酸性高錳酸鉀氧化．現(xiàn)有四只洗氣瓶；分別盛有以下試劑：A．1.5%KMnO4（H+）溶液；B．蒸餾水；C．5%Na2SO3溶液；D．98%H2SO4 ． ①為證實這一理論的可靠性，請從上面選擇最恰當(dāng)?shù)南礆馄�，將a裝置生成的氣體依次通過洗氣瓶（填洗氣瓶編號），如果觀察到則證實上述資料的正確性．
②寫出洗氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式（C元素的氧化產(chǎn)物為CO2）：
③如果CH3Cl是大氣的污染物，上述洗氣瓶之后還應(yīng)接一只盛的洗氣瓶．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實驗，下列說法中正確的是（ ）

A. 染色時先用甲基綠染液，再用吡羅紅染液

B. 用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸的目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離，并使DNA水解

C. 酒精燈烘干載玻片，可將細(xì)胞固定在載玻片上

D. 用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈現(xiàn)綠色的染色體和呈現(xiàn)紅的RNA分子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】門捷列夫的突出貢獻是（ ）

A. 提出原子學(xué)說 B. 發(fā)現(xiàn)元素周期律 C. 提出分子學(xué)說 D. 發(fā)現(xiàn)氧氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知0.1mol/L的醋酸溶液中存在CH3COOHCH3COO﹣+H+ ． 要使溶液中 值增大，可以采取的措施是（　　）
A.加少量燒堿固體
B.升高溫度
C.加少量冰醋酸
D.加少量醋酸鈉固體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定溫度下，在一容積不變的密閉容器中發(fā)生的可逆反應(yīng)2X(g)Y(g)+Z(g)，達到反應(yīng)限度的標(biāo)志是

①X的分解速率與X的生成速率相等 ②反應(yīng)容器中壓強不再變化

③X、Y、Z的濃度不再變化 ④單位時間內(nèi)生成1molY的同時生成1molZ

A．①③ B．②③ C．①② D．②④

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