分析 (1)由圖可知,為固體與液體混合制備氨氣,且不需要加熱;
(2)①反應(yīng)2NH3(g)+CO2(g)?NH2COONH4(s)+Q,是放熱反應(yīng),降溫平衡正向進(jìn)行;液體石蠟鼓泡瓶可觀察到氣體的流速;
②生成的氨基甲酸銨小晶體懸浮在四氯化碳中,得到干燥產(chǎn)品時(shí)應(yīng)防止分解和氧化;
③濃硫酸可吸收氨氣、水;
(3)用足量石灰水充分處理后,使碳元素完全轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,過濾、洗滌、干燥,測(cè)得質(zhì)量為1.500g,n(碳酸鈣)=$\frac{1.500g}{100g/mol}$=0.015mol,結(jié)合元素守恒、質(zhì)量守恒計(jì)算.
解答 解:(1)由圖可知,為固體與液體混合制備氨氣,且不需要加熱,則把濃氨水滴入到固體氧化鈣或氫氧化鈉,在溶解過程中放熱使?jié)獍彼纸馍砂睔猓?br />故答案為:濃氨水與生石灰或氫氧化鈉固體等;
(2)①反應(yīng)2NH3(g)+CO2(g)?NH2COONH4(s)+Q,是放熱反應(yīng),降溫平衡正向進(jìn)行,溫度升高;發(fā)生器用冰水冷卻提高反應(yīng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化率,防止生成物溫度過高分解,液體石蠟鼓泡瓶的作用是控制反應(yīng)進(jìn)行程度,控制氣體流速和原料氣體的配比,
故答案為:降低溫度,促平衡正向移動(dòng),提高反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率(或降低溫度,防止因反應(yīng)放熱造成產(chǎn)物分解);通過觀察氣泡,調(diào)節(jié)NH3與CO2通入比例;
②制備氨基甲酸銨的裝置如圖2所示,把氨氣和二氧化碳通入四氯化碳中,不斷攪拌混合,生成的氨基甲酸銨小晶體懸浮在四氯化碳中,分離產(chǎn)品的實(shí)驗(yàn)方法利用過濾得到,為防止產(chǎn)品分解和被氧化,采用真空40℃以下烘干,
故答案為:過濾;c;
③濃硫酸起到吸收多余的氨氣,同時(shí)防止空氣中水蒸氣進(jìn)入反應(yīng)器使氨基甲酸銨水解,故答案為:吸收多余氨氣、防止空氣中水蒸氣進(jìn)入反應(yīng)器使氨基甲酸銨水解;
(3)取因部分變質(zhì)而混有碳酸氫銨的氨基甲酸銨樣品1.1730g,用足量石灰水充分處理后,使碳元素完全轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,過濾、洗滌、干燥,測(cè)得質(zhì)量為1.500g,碳酸鈣物質(zhì)的量為$\frac{1.500g}{100g/mol}$=0.015mol,設(shè)樣品中氨基甲酸銨物質(zhì)的量為x,碳酸氫銨物質(zhì)的量為y,
由碳元素守恒及質(zhì)量守恒可知
$\left\{\begin{array}{l}{x+y=0.015}\\{78x+79y=1.1730}\end{array}\right.$,
解得x=0.012mol、y=0.003mol,
則樣品中氨基甲酸銨的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為$\frac{0.012mol}{0.012mol+0.03mol}$×100%=80%,
故答案為:80%.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的制備實(shí)驗(yàn),為高頻考點(diǎn),把握氣體的制備原理、平衡移動(dòng)原理、混合物分離提純等為解答的關(guān)鍵,(3)中注意守恒法應(yīng)用,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)、計(jì)算能力的綜合考查,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)應(yīng)氫化物的沸點(diǎn):R>Z>X | |
B. | Y、Z形成的化合物中只有離子鍵 | |
C. | 離子半徑:X>Z>Y | |
D. | Z與X、Y與R形成化合物的晶體類型相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH2=CH2+HCl→CH3CH2Cl | B. | CH4+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3Cl+HCl | ||
C. | 2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O | D. | +HO-NO2 $→_{60℃}^{濃硫酸}$+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH≡CH+H2O→CH3CHO | |
B. | C2H5Br+H2O$\frac{\underline{\;NaOH\;}}{△}$C2H5OH+HBr | |
C. | CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑ | |
D. | CH3COOCH3+H2O$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$CH3COOH+CH3OH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
n(SO2)/mol | n(O2)/mol | n(SO3)/mol | |
A | 1.0 | 0 | 1.0 |
B | 0 | 0 | 2.0 |
C | 0.2 | 0.1 | 1.8 |
D | 1.5 | 0.75 | 1.0 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯分子的電子式: | B. | 氯離子(Cl-)的結(jié)構(gòu)示意圖: | ||
C. | 中子數(shù)為20的氯原子: | D. | 氯乙烯分子的結(jié)構(gòu)簡式:H3C-CH2Cl |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 甲基的電子式: | B. | 氮原子的電子排布圖: | ||
C. | 淀粉的實(shí)驗(yàn)式:CH2O | D. | 聚乙炔結(jié)構(gòu)簡式: |
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