某同學(xué)組裝了如圖所示的電化學(xué)裝置，電極Ⅰ為Zn，其他電極均為Cu，

則下列說法正確的是(　　)

    A．電子移動：電極Ⅰ→電極Ⅳ→電極Ⅲ→電極Ⅱ  

  B．電極Ⅰ發(fā)生還原反應(yīng)

    C．電極Ⅳ逐漸溶解                           

    D．電極Ⅲ的電極反應(yīng)：Cu－2e－===Cu2＋

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


人體血液里存在重要的酸堿平衡：使人體血液pH保持在7.35～7.45，否則就會發(fā)生酸中毒或堿中毒。其pH隨變化關(guān)系如下表：

1.0

17.8

20.0

22.4

pH

6.10

7.35

7.4

7.45

下列說法不正確的是（    ）

A．正常人體血液中，HCO3－的水解程度大于電離程度

B．人體血液酸中毒時，可注射NaHCO3溶液緩解

C．pH=7.00的血液中，c(H2CO3)＜c(HCO3－)　

D．pH=7.40的血液中，HCO3－的水解程度一定大于H2CO3的電離程度

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列化合物屬于苯的同系物的是（     ）

B.
 

A.
 
                

                     

C.                          D.

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


對于反應(yīng)A + B = C，下列條件的改變一定使化學(xué)反應(yīng)速率加快的是（　　�。�

A．升高體系的溫度                 B．增加體系的壓強(qiáng)

C．減少Ｃ的物質(zhì)的量濃度           D．增加A的物質(zhì)的量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


利用生活中常見的材料可以進(jìn)行很多科學(xué)實驗，甚至制作出一些有實際應(yīng)用價值的裝置來，

如廢鋁罐和碳棒，食鹽水等材料制作可用于驅(qū)動玩具的電池。上述電池工作時，

有關(guān)說法正確的是                      （    ）

A．鋁罐將逐漸被腐蝕

B．碳棒上發(fā)生的反應(yīng)為：O2＋4e－===2O2－

C．碳棒應(yīng)與玩具電機(jī)的負(fù)極相連

D．該電池工作一段時間后碳棒的質(zhì)量會減輕

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列敘述正確的是(　　)

A．目前加碘食鹽中主要添加的是KIO3

B．日常生活中無水乙醇常用于殺菌消毒

C．綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品

D．在空氣質(zhì)量日報中CO2含量屬于空氣污染指數(shù)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


為了檢驗Na2SO3中是否混有Na2SO4，應(yīng)選用的試劑是(　　)

A．BaCl2溶液                            B．BaCl2溶液和稀鹽酸

C．BaCl2溶液和稀硝酸                    D．BaCl2溶液和稀硫酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


把0.05 mol NaOH固體分別加入下列100 mL溶液中，溶液的導(dǎo)電性基本不變的是

A．自來水                        B．0.5 mol/L鹽酸  

C．0.5 mol/L醋酸                D．0.5 mol/L mol·Lˉ1氨水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


兩個化學(xué)興趣小組進(jìn)行了以下探究活動：

第一組：為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng)，

（1）稱取鐵釘（碳素鋼）12．0g放入30．0mL濃硫酸中，加熱，充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y。

①甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+。若要確認(rèn)其中是否含有Fe2+，應(yīng)選擇加入的試劑為       （選填序號）。 

   a．KSCN溶液和氯水  b．鐵粉和KSCN溶液   c．濃氨水   d．酸性KMnO4溶液

②乙同學(xué)取672 mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況）氣體Y通入足量溴水中，發(fā)生反應(yīng)：

SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4然后加入足量BaCl2溶液，經(jīng)適當(dāng)操作后得到干燥固體4．66g。據(jù)此推知氣體Y 中SO2的體積分?jǐn)?shù)為         。

分析上述實驗中SO2體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果，丙同學(xué)認(rèn)為氣體Y中還可能含量有H2和CO2氣體。為此設(shè)計了下列探究實驗裝置（圖中夾持儀器省略）。

（2）寫出產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式                     。

（3）裝置A中試劑的作用是              ，反應(yīng)的離子方程式                       。

（4）簡述確認(rèn)氣體Y中含有CO2的實驗現(xiàn)象                          。

（5）如果氣體Y中含有H2，預(yù)計實驗現(xiàn)象應(yīng)是                        。

第二組：擬用下列裝置定量分析空氣中SO2的含量：

（6）KMnO4溶液中導(dǎo)管末端做成球狀多孔結(jié)構(gòu)的作用是                          

（7）該實驗中已經(jīng)知道的數(shù)據(jù)有氣體流速a L/min、酸性KMnO4溶液的體積b L，其濃度為c mol/L。若從氣體通入到紫色恰好褪去，用時5分鐘。則此次取樣處的空氣中二氧化硫含量為                      g/L

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