分析 (1)由儀器結(jié)構(gòu)特征,可知儀器A為恒壓滴液漏斗;分離兩種互不相溶的液體在分液漏斗中進(jìn)行;氫氧化鈉溶液可以吸收酸性氣體;
(2)三氯化磷和無(wú)水乙醇制備亞磷酸二乙酯,根據(jù)元素守恒可寫(xiě)出化學(xué)方程式;
(3)制得的亞磷酸二乙酯中有PCl3、HCl等酸性物質(zhì),可以用碳酸鈉除去,而去離子水可以除去Na2CO3及部分C2H5OH,據(jù)此答題;
(4)反應(yīng)后的混合溶液中有CHCl3、C2H5Cl、C2H5OH等,都可以用減壓蒸餾得到;
(5)根據(jù)產(chǎn)率=$\frac{實(shí)際產(chǎn)量}{理論產(chǎn)量}$×100%計(jì)算;
解答 解:(1)由儀器結(jié)構(gòu)特征,可知儀器A為恒壓滴液漏斗;分離兩種互不相溶的液體在分液漏斗中進(jìn)行,所以儀器B名稱(chēng)為分液漏斗;三氯化磷和無(wú)水乙醇制備亞磷酸二乙酯,根據(jù)元素守恒可知,產(chǎn)物質(zhì)中有氯化氫,氫氧化鈉溶液可以吸收氯化氫氣體,
故答案為:恒壓滴液漏斗;分液漏斗;吸收反應(yīng)生成的HCl;
(2)三氯化磷和無(wú)水乙醇制備亞磷酸二乙酯,根據(jù)元素守恒可知反應(yīng)的化學(xué)方程式為PCl3+4C2H5OH→HPO(OC2H5)2+HCl↑+2C2H5Cl+H2O,
故答案為:PCl3+4C2H5OH→HPO(OC2H5)2+HCl↑+2C2H5Cl+H2O;
(3)制得的亞磷酸二乙酯中有PCl3、HCl等酸性物質(zhì),可以用碳酸鈉除去,而去離子水可以除去Na2CO3及部分C2H5OH,
故答案為:除去PCl3、HCl等酸性物質(zhì);除去Na2CO3及部分C2H5OH;
(4)反應(yīng)后的混合溶液中有CHCl3、CH3CH2Cl、CH3CH2OH等,都可以用減壓蒸餾得到,
故答案為:CHCl3、CH3CH2Cl、CH3CH2OH;
(5)根據(jù)(2)中的方程式可知,0.2molPCl3恰好和0.8mol無(wú)水乙醇反應(yīng)生成亞磷酸二乙酯為0.2mol,其質(zhì)量為27.6g,所以其產(chǎn)率為(23.32g÷27.6g)×100%=84.5%,
故答案為:84.5%;
點(diǎn)評(píng) 本題考查了有機(jī)物的制備實(shí)驗(yàn),涉及化學(xué)儀器識(shí)別、對(duì)試劑與操作的分析平衡、化學(xué)平衡移動(dòng)、物質(zhì)的分離提純、產(chǎn)率計(jì)算等,側(cè)重考查學(xué)生分析解決問(wèn)題能力,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 37% | B. | 33.6% | C. | 18.5% | D. | 16.8% |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 相同條件下,催化劑Ⅱ催化效率更高 | |
B. | b點(diǎn)表示上述反應(yīng)在對(duì)應(yīng)條件下的平衡狀態(tài) | |
C. | 根據(jù)圖象,無(wú)法判斷該反應(yīng)是否為吸熱反應(yīng) | |
D. | 該反應(yīng)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=$\frac{c(CO)•c3(H2)}{c(CH4)}$ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 章魚(yú)胺的結(jié)構(gòu)為,其分子式為C8H12NO2 | |
B. | 雞蛋白可溶于水,加濃硫酸鈉溶液和福爾馬林均可使雞蛋白溶液聚沉,但原理不同 | |
C. | 葡萄糖、蔗糖、淀粉都屬于糖類(lèi),三者互為同系物 | |
D. | 與足量H2反應(yīng)的產(chǎn)物為3-甲基-2-乙基戊烷 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶液為紫色 | B. | 溶液為亮綠色 | ||
C. | 溶液中有灰綠色沉淀 | D. | 無(wú)法判斷 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 苯酚 | B. | 苯乙烯( ) | C. | 苯 | D. | 苯甲醇( ) |
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