14.氯及其化合物在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途.回答下列問題:
(1)“氯氧化法”是指在堿性條件下用將廢水中的CN-氧化成無毒物質(zhì).寫出該反應(yīng)的離子方程式:5Cl2+2CN-+8OH-═10Cl-+N2↑+2CO2↑+4H2O
(2)地康法制備氯氣的反應(yīng)為 4HCl(g)+O2(g)$\frac{\underline{\;CuO/CuCl\;}}{400℃}$2Cl2(g)+2H2O(g)△H=-115.6 kJ•mol-1,1 mol H-Cl、l mol Cl-Cl、1 mol O=O斷裂時分別需要吸收 431 KJ、243 kJ、489 kJ 的能量,則 1 mol O一H斷裂時需吸收的能量為463.4kJ
(3)取ClO2消毒過的自來水(假定ClO2全部轉(zhuǎn)化為Cl-)30.00 mL在水樣中加人幾滴K2CrO4),溶液作指示劑,用一定濃度AgNO3溶液滴定,當有磚紅色的Ag2CrO4,沉淀出現(xiàn)時,反應(yīng)達到滴定終點.測得溶液
中CrO42-的濃度是5.00×10-3 mol•L-1,則滴定終點時溶液中c(Cl-)=8.90×10-6mol/L.[已知:
KSP(AgCl)=1.78×10-10,Ksp(Ag2CrO4)=2.00×10-12]
(4)在5個恒溫、恒容密閉容器中分別充入4 mol ClO2,發(fā)生反應(yīng)4ClO2(g)?2Cl2O(g)+3O2(g)△H>0,測得ClO2(g)的部分平衡轉(zhuǎn)化率如表所示.
容器編號溫度/℃容器體積/LCl02(g)的平衡轉(zhuǎn)化率
aT1V1=l L75%
bT1v2
cT3v375%
d
e
已知:T3>T2,V2>V1
①該反應(yīng)中Cl2O是還原產(chǎn)物(填“還原產(chǎn)物”或“氧化產(chǎn)物”).
②T1℃時,上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K25.63
③V2>(填“>”“<”或“=”)V3
④d、e兩容器中的反應(yīng)與a容器中的反應(yīng)均各有一個條件不同,a、d、e三容器中反應(yīng)體系總壓強隨時間的變化如圖所示.a(chǎn)、d、e三容器中ClO2的平衡轉(zhuǎn)化率由大到小的排列順序為e<a=d(用字母表示);與a容器相比,d容器中改變的一個實驗條件是加入催化劑,其判斷依據(jù)是ad圖象中曲線變化可知,d反應(yīng)速率增大,壓強不變平衡點不變.

分析 (1)根據(jù)已知信息:Cl2將廢水中的CN-氧化成無毒的N2和CO2,結(jié)合離子方程式的書寫方法來書寫;
(2)反應(yīng)熱=拆化學(xué)鍵吸收的能量-形成化學(xué)鍵放出的能量;
(3)反應(yīng)達到滴定終點.測得溶液中CrO42-的濃度是5.00×10-3 mol•L-1,結(jié)合溶度積常數(shù)計算銀離子濃度,利用KSP(AgCl)=1.78×10-10,計算溶液中氯離子濃度;
(4)①4ClO2)(g)?2Cl2O(g)+3O2(g),反應(yīng)中氯元素化合價+4價變化為+2價,化合價降低做氧化劑被還原;
②結(jié)合化學(xué)平衡三行計算得到平衡濃度,平衡常數(shù)K=$\frac{生成物平衡濃度冪次方乘積}{反應(yīng)物平衡濃度冪次方乘積}$;
③已知:T3>T1,V2>V1.T1、T3狀態(tài)下ClO2(g)的平衡轉(zhuǎn)化率相同為相同平衡狀態(tài),反應(yīng)為吸熱反應(yīng),升溫平衡正向進行;
④壓強增大平衡逆向進行,ad為加入催化劑達到的相同平衡狀態(tài),d壓強大平衡逆向進行.

解答 解:(1)根據(jù)已知信息:Cl2將廢水中的CN-氧化成無毒的N2和CO2,離子方程式為:5Cl2+2CN-+8OH-═10Cl-+N2↑+2CO2↑+4H2O,
故答案為:5Cl2+2CN-+8OH-═10Cl-+N2↑+2CO2↑+4H2O;
(2)4HCl(g)+O2(g)$\frac{\underline{\;CuO/CuCl\;}}{400℃}$2Cl2(g)+2H2O(g)△H=-115.6 kJ•mol-1,1 mol H-Cl、l mol Cl-Cl、1 mol O=O斷裂時分別需要吸收 431 KJ、243 kJ、489 kJ 的能量,設(shè)1 mol O一H斷裂時需吸收的能量為x,則△H=4×431 KJ+489 kJ-2×243 kJ-2×2×x=-115.6 kJ•mol-1,x=463.4KJ
故答案為:463.4;
(3)測得溶液中CrO42-的濃度是5.00×10-3 mol•L-1,Ksp(Ag2CrO4)=c2(Ag+)c(Cr2O42-)=2.00×10-12,c(Ag+)=$\sqrt{\frac{2.00×1{0}^{-12}}{5.00×1{0}^{-3}}}$=2×10-5mol/L,KSP(AgCl)=1.78×10-10,
則滴定終點時溶液中c(Cl-)=$\frac{Ksp(AgCl)}{c(A{g}^{+})}$=$\frac{1.78×1{0}^{-10}}{2×1{0}^{-5}}$=8.90×10-6mol/L,
故答案為:8.90×10-6mol/L;
(4)①4ClO2(g)?2Cl2O(g)+3O2(g),反應(yīng)中氯元素化合價+4價變化為+2價,化合價降低做氧化劑被還原,則該反應(yīng)中Cl2O是還原產(chǎn)物,
故答案為:還原產(chǎn)物;
②恒溫、恒容密閉容器中充入4mol,T1時ClO2(g)的平衡轉(zhuǎn)化率為75%,V1=1L,
                             4ClO2(g)?2Cl2O(g)+3O2(g),
起始量(mol/L)     4                       0                 0
變化量(mol/L)   4×75%                1.5              2.25
平衡量(mol/L)    1                       1.5              2.25
K=$\frac{2.2{5}^{3}×1.{5}^{2}}{{1}^{4}}$=25.63,
故答案為:25.63;
③已知:T3>T1,V2>V1.T1、T3狀態(tài)下ClO2(g)的平衡轉(zhuǎn)化率相同為相同平衡狀態(tài),反應(yīng)為吸熱反應(yīng),升溫平衡正向進行,則V2>V3,
故答案為:>;
④d、c兩容器中的反應(yīng)與a容器中的反應(yīng)均各有一個條件不同,a、d、e三容器中反應(yīng)體系總壓強隨時間的變化如圖所示,ad最后達到相同平衡狀態(tài),d達到平衡時間縮短,但最后壓強相同,說明d是加入催化劑,改變反應(yīng)速率不改變化學(xué)平衡,e狀態(tài)下壓強大,增大壓強平衡逆向進行,轉(zhuǎn)化率減小,a、d、e三容器中ClO2的平衡轉(zhuǎn)化率由大到小的排列順序為:e<a=d,
故答案為:e<a=d;加入催化劑;ad圖象中曲線變化可知,d反應(yīng)速率增大,壓強不變平衡點不變.

點評 本題考查了氧化還原反應(yīng)、反應(yīng)焓變和鍵能的定量計算、溶度積常數(shù)的計算、化學(xué)平衡影響因素等知識點,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.材料的不斷發(fā)展可以促進社會進步.
①玻璃、陶瓷和水泥是常見的硅酸鹽產(chǎn)品,其中制玻璃發(fā)生的主要反應(yīng)為(寫一個即可)Na2CO3+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Na2SiO3+CO2↑、CaCO3+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaSiO3+CO2↑;
②高鐵信息傳輸系統(tǒng)中使用了光導(dǎo)纖維.光導(dǎo)纖維的主要成分是c(填字母).
a.銅    b.石墨    c.二氧化硅.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.在探究新制飽和氯水成分的實驗中,下列根據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確的是(  )
A.氯水的顏色呈淺綠色,說明氯水中含有Cl2
B.向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明氯水中含有Cl-
C.向氯水中加入NaHCO3粉末,有氣泡產(chǎn)生,說明氯水中含有 H+
D.新制的氯水能使紅色布條褪色,說明氯水中含有Cl2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.(1)汽車尾氣里含有的NO氣體是由內(nèi)燃機燃燒時產(chǎn)生的高溫引起氮氣和氧氣反應(yīng)所致:N2(g)+O2(g)?2NO(g)△H>0.請回答下列問題.
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式為K=$\frac{{c}^{2}(NO)}{c({N}_{2})c({O}_{2})}$.
②該溫度下,向2L密閉容器中充入N2和O2各1mol,平衡時,2min后達到平衡,NO濃度為0.2mol/L,求N2速率0.05mol/(L.min).
(2)在含有足量AgCl固體的飽和溶液,AgCl在水中存在沉淀溶解平衡:AgCl(s)?Ag+(aq)+Cl-(aq),在25℃時,Ksp(AgCl)=1.8×10-10.現(xiàn)將足量氯化銀分別放入:
①100mL蒸餾水中;②100mL 0.2mol/L AgNO3溶液中;③100mL 0.1mol/L氯化鋁溶液中;④100mL 0.1mol/L鹽酸中,充分攪拌后,相同溫度下c(Ag+)由大到小的順序是②①④③(填寫序號);②中氯離子的濃度為9×10-10mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.一定條件下,向可變?nèi)莘e的密閉容器中通入N2和H2,發(fā)生反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0達到平衡后,容器的體積為4L,試回答下列問題:
(1)該條件下,反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式K=$\frac{{c}^{2}(N{H}_{3})}{c({N}_{2})×{c}^{3}({H}_{2})}$,若降低溫度,K值將增大(填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)達到平衡后,若其它條件不變,把容器體積縮小一半,平衡將向正反應(yīng)方向(填“向逆反應(yīng)方向”、“向正反應(yīng)方向”或“不”)移動,平衡常數(shù)K將不變(填“增大”“減小”或“不變”),理由是K只與溫度有關(guān).
(3)達到平衡后,在恒壓條件下,向容器中通入氦氣(He),氮氣的轉(zhuǎn)化率將減。ㄌ睢霸龃蟆薄ⅰ皽p小”或“不變”).
(4)在三個相同的容器中各充入1molN2和3molH2,在不同條件下分別達到平衡,氨的體積分數(shù)ω隨時間變化如圖1.下列說法正確的是b(填序號).
a.圖Ⅰ可能是不同壓強對反應(yīng)的影響,且P2>P1
b.圖Ⅱ可能是同溫同壓下催化劑對反應(yīng)的影響,且催化性能1>2
c.圖Ⅲ可能是不同溫度對反應(yīng)的影響,且T1>T2

(5)常壓下,把H2和用He稀釋的N2分別通入一個570℃的電解池裝置(圖2),H2和N2便可在電極上合成氨,裝置中的電解質(zhì)(圖中黑細點處)能傳導(dǎo)H+,則陰極的電極反應(yīng)式為N2+6e-+6H+=2NH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

19.對于可逆反應(yīng)N2+3H2?2NH3(反應(yīng)條件略去),回答下列問題:
(1)在恒溫恒容條件下,下列表述中,不能說明該反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的有BD.
A.體系的壓強保持不變          
B.某時刻H2和NH3的濃度之比是3:2
C.相同時間內(nèi),斷裂6NA個N-H鍵,同時斷裂3NA個H-H鍵
D.某時刻反應(yīng)速率滿足:3v(N2)=v(H2)     
E.混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不變
(2)下列措施能加快反應(yīng)速率的有C
A.降溫       B.將NH3分離出體系     C.恒溫恒容條件下,加入N2    D.恒溫恒壓條件下,加入He
(3)若測得達到平衡時,氮氣和氫氣的轉(zhuǎn)化率相等,則氮氣和氫氣的起始投料物質(zhì)的量之比為1:3.
(4)若斷裂1mol N≡N需要吸熱akJ,斷裂1molH-H需要吸熱bkJ,形成1molN-H放熱ckJ,如果n molN2參加反應(yīng)(假設(shè)N2完全轉(zhuǎn)化),則該過程放熱n(6c-a-3b)kJ.
(5)在恒溫恒壓的密閉容器中,加入一定量的氮氣和氫氣進行反應(yīng),若達到平衡時,混合氣體的密度是反應(yīng)前的1.2倍,則達到平衡時,混合氣體中氨氣的體積分數(shù)為20%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

6.“APEC藍”是形容2014年APEC會議期間北京藍藍的天,如何留住“APEC藍”,倡導(dǎo)低碳社會也是一個重要的方面,研究CO2的利用對促進低碳社會的構(gòu)建具有重要意義.二氧化碳合成甲醇是碳減排的新方向,
(1)已知:
①2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-484.0kJ/mol
②CH3OH(g)+H2O(g)═CO2(g)+3H2(g)△H=+49.0kJ/mol
③H2O(g)═H2O(l)△H=-44.0kJ/mol
請寫出甲醇的燃燒熱的熱化學(xué)方程式,CH3OH(g)+$\frac{3}{2}$O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-765kJ/mol該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式為K=$\frac{c(C{O}_{2})}{c(C{H}_{3}OH){c}^{\frac{3}{2}}({O}_{2})}$.
(2)向1L密閉容器中加入2mol CO2、6mol H2,在適當?shù)拇呋瘎┳饔孟,發(fā)生反應(yīng):
CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(l)+H2O(l)
①該反應(yīng)自發(fā)進行的條件是低溫(填“低溫”、“高溫”或“任意溫度”)
②下列敘述能說明此反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是ad.
a、混合氣體的平均式量保持不變       b、CO2和H2的轉(zhuǎn)化率相等
c、CO2和H2的體積分數(shù)保持不變       d、混合氣體的密度保持不變
e、1mol CO2生成的同時有1mol C-H鍵斷裂
③CO2的濃度隨時間(0~t2)變化如圖所示,在t2時將容器容積縮小一倍,t3時達到平衡,t4時降低溫度,t5時達到平衡,請畫出t2~t6CO2的濃度隨時間的變化.

(3)改變條件,使反應(yīng)CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g)△H<0  中的所有物質(zhì)都為氣態(tài).反應(yīng)過程中部分數(shù)據(jù)如表:
反應(yīng)條件反應(yīng)時間CO2
(mol)
H2(mol)CH3OH(mol)H2O(mol)
恒溫恒容
(T1℃、2L)
0min2600
10min4.5
20min1
30min1
①達到平衡時,該反應(yīng)逆反應(yīng)平衡常數(shù)K=6.75平衡時H2的 轉(zhuǎn)化率是50%
②在其它條件不變下,若30min時只改變溫度為T2℃,此時H2的物質(zhì)的量為3.2mol,則T1<T2(填“>”、“<”或“=”).若30min時只向容器中再充入1mol CO2(g)和1mol H2O(g),則平衡不移動(填“正向”、“逆向”或“不”).
(4)用硫酸溶液作電解質(zhì)進行電解,CO2在電極上可轉(zhuǎn)化為甲烷,該電極的反應(yīng)式為CO2+8e-+8H+=CH4+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.請根據(jù)題意,選擇恰當?shù)倪x項用字母代號填空.
(1)均衡營養(yǎng)和正確使用藥物是保證身心健康的重要方面,現(xiàn)有下列四種物質(zhì):
A.葡萄糖       B.氨基酸      C.無機鹽     D.維生素
①蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是B;
②人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì)是A;
(2)長期生活在缺碘山區(qū),又得不到碘鹽供應(yīng),易患C
A、甲狀腺亢進      B、佝僂病     C、地方性甲狀腺腫     D、糖尿病
(3)我國選用醬油 (填“醬油”或者“食醋”)作為補充居民鐵元素的載體.
(4)當灼燒天然蠶絲的衣物時,能聞到一股燒焦羽毛(填“燒焦塑料”或者“燒焦羽毛”)的氣味.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.短周期元素C、O、S能形成多種化合物,如CO2、CS2、COS等:
(1)下列能說明碳、硫兩種元素非金屬性相對強弱的是③(填序號)、
a.相同條件下水溶液的pH:Na2CO3>Na2SO4
b.酸性:H2SO3>H2CO3
c.CS2中碳元素為+4價,硫元素為-2價
(2)羰基硫(COS)可作為一種熏蒸劑,能防止某些昆蟲、線蟲的危害,其分子結(jié)構(gòu)和CO2相似.羰基硫(COS)的電子式為

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同步練習(xí)冊答案