12.無水氯化鋁是白色晶體,易吸收水分.在178℃升華..氯化鋁常作為有機合成和石油工業(yè)的催化劑,并用于處理潤滑油等.工業(yè)上由金屬鋁和氯氣作用或由無水氯化氫氣體與熔融金屬鋁作用而制得.某課外興趣小組在實驗室里,通過圖 9-30裝置制取少量純凈的無水氯化鋁.

(1)開始實驗時,不能先點燃A裝置的酒精燈,后打開分液漏斗的活塞,將適量濃硫酸注入燒瓶里,其理由是防止燒瓶受熱不均而破裂;
(2)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為H2SO4(濃硫酸)+2NaCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO4+2HCl、4HCl(濃鹽酸)+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cl2↑+MnCl2+2H2O;
(3)在E處可收集到純凈的氯化鋁,其原因是生成的AlCl3受熱升華,在E處冷凝析出;
(4)從A裝置導出的氣體若不經(jīng)過B,C裝置而直接進入D管,將對實驗產(chǎn)生不良的后果是未經(jīng)除去的HCl氣體、水蒸氣隨Cl2一同進入D管,與鋁反應(yīng)生成H2,易發(fā)生H2與Cl2混合爆炸及H2O(氣)使AlCl3吸水水解后爆炸等;
(5)F裝置所起的作用有吸收多余的氯氣,以免污染空氣;起干燥作用,防止空氣中水蒸氣進入D管,使生成的AlCl3受潮;
(6)無水氯化鋁在潮濕空氣中,會產(chǎn)生大量白霧,反應(yīng)方程式AlCl3+3H2O=Al(OH)3+3HCl↑.

分析 在加熱條件下,濃硫酸和氯化鈉反應(yīng)生成HCl,濃鹽酸和二氧化錳在加熱條件下生成Cl2,濃鹽酸具有揮發(fā)性,所以生成的Cl2中含有HCl,HCl極易溶于水,飽和的NaCl溶液能抑制氯氣溶解,所以B的作用是除去氯氣中的HCl,為防止氯化鋁在潮濕的空氣中爆炸,用C裝置干燥氯氣;在加熱條件下,Al和氯氣反應(yīng)生成AlCl3,生成的氯化鋁在E中冷卻得到固體氯化鋁,F(xiàn)目的是干燥空氣,防止氯化鋁也水蒸氣混合而爆炸,
(1)如果燒瓶受熱不均會炸裂;
(2)A裝置中發(fā)生的有濃硫酸和氯化鈉的反應(yīng)、濃鹽酸和二氧化錳的反應(yīng);
(3)無水氯化鋁是白色晶體,在178℃升華;
(4)裝有無水氯化鋁的試劑瓶久置潮濕空氣中,會自動爆炸并產(chǎn)生大量白霧,且加熱條件下氯氣和氫氣反應(yīng)而發(fā)生爆炸;
(5)F裝置能吸收未反應(yīng)的氯氣,且也能干燥空氣;
(6)無水氯化鋁在潮濕空氣中,會產(chǎn)生大量白霧,說明氯化鋁水解生成氫氧化鋁和HCl.

解答 解:在加熱條件下,濃硫酸和氯化鈉反應(yīng)生成HCl,濃鹽酸和二氧化錳在加熱條件下生成Cl2,濃鹽酸具有揮發(fā)性,所以生成的Cl2中含有HCl,HCl極易溶于水,飽和的NaCl溶液能抑制氯氣溶解,所以B的作用是除去氯氣中的HCl,為防止氯化鋁在潮濕的空氣中爆炸,用C裝置干燥氯氣;在加熱條件下,Al和氯氣反應(yīng)生成AlCl3,生成的氯化鋁在E中冷卻得到固體氯化鋁,F(xiàn)目的是干燥空氣,防止氯化鋁也水蒸氣混合而爆炸,
(1)如果燒瓶受熱不均會炸裂,為防止燒瓶炸裂,所以不能不能先點燃A裝置的酒精燈,后打開分液漏斗的活塞,將適量濃硫酸注入燒瓶里,故答案為:防止燒瓶受熱不均而破裂;
(2)A裝置中發(fā)生的有濃硫酸和氯化鈉的反應(yīng)、濃鹽酸和二氧化錳的反應(yīng),反應(yīng)方程式為H2SO4(濃硫酸)+2NaCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO4+2HCl、4HCl(濃鹽酸)+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cl2↑+MnCl2+2H2O,
故答案為:H2SO4(濃硫酸)+2NaCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO4+2HCl、4HCl(濃鹽酸)+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cl2↑+MnCl2+2H2O;
(3)無水氯化鋁是白色晶體,在178℃升華,所以D處生成的氯化鋁受熱升華,則E處冷卻得到氯化鋁晶體,故答案為:生成的AlCl3受熱升華,在E處冷凝析出;
(4)裝有無水氯化鋁的試劑瓶久置潮濕空氣中,會自動爆炸并產(chǎn)生大量白霧,且加熱條件下氯氣和氫氣反應(yīng)而發(fā)生爆炸,所以如果從A裝置導出的氣體若不經(jīng)過B,C裝置而直接進入D管,將對實驗產(chǎn)生不良的后果是未經(jīng)除去的HCl氣體、水蒸氣隨Cl2一同進入D管,與鋁反應(yīng)生成H2,易發(fā)生H2與Cl2混合爆炸及H2O(氣)使AlCl3吸水水解后爆炸等,
故答案為:未經(jīng)除去的HCl氣體、水蒸氣隨Cl2一同進入D管,與鋁反應(yīng)生成H2,易發(fā)生H2與Cl2混合爆炸及H2O(氣)使AlCl3吸水水解后爆炸等;
(5)F裝置能吸收未反應(yīng)的氯氣,防止污染大氣;且也能干燥空氣,防止空氣中水蒸氣進入D管,使生成的AlCl3受潮,
故答案為:吸收多余的氯氣,以免污染空氣;起干燥作用,防止空氣中水蒸氣進入D管,使生成的AlCl3受潮;
(6)無水氯化鋁在潮濕空氣中,會產(chǎn)生大量白霧,說明氯化鋁水解生成氫氧化鋁和HCl,反應(yīng)方程式為AlCl3+3H2O=Al(OH)3+3HCl↑,故答案為:AlCl3+3H2O=Al(OH)3+3HCl↑.

點評 本題考查制備實驗方案設(shè)計,為高頻考點,側(cè)重考查學生獲取信息、自學能力,正確獲取信息了解氯化鋁性質(zhì)特點及實驗基本操作方法是解本題關(guān)鍵,知道各個裝置作用,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.請用規(guī)范的化學用語回答下列問題:
(1)己知在堿性溶液中可發(fā)生如下反應(yīng):
2R(OH)3+3C1O-+4OH-=2RO4n-+3Cl-+5H2O.則RO4n-中 R 的化合價是+6,計算和判斷的依據(jù)是電荷守恒,正負化合價代數(shù)和為零.
(2)已知硫酸鉛難溶于水,也難溶于硝酸,卻可溶于醋酸銨溶液中,形成無色的溶液,其化學方程式可簡單表達為是:PbSO4+2NH4Ac=Pb(Ac)2+(NH42SO4.從電解質(zhì)的分類看,Pb(Ac)2屬于弱電解質(zhì),該反應(yīng)的離子方程式可表示為PbSO4+2Ac-=Pb(Ac)2+SO42-
(3)將飽和的FeCl3溶液逐滴滴入沸水中,繼續(xù)加熱,溶液變?yōu)榧t褐色,反應(yīng)的化學方程式為FeCl3+3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3(膠體)+3HCl.向所得膠體溶液中逐滴加入稀硫酸,所觀察到的現(xiàn)象是先產(chǎn)生紅褐色沉淀,后沉淀逐漸溶解,產(chǎn)生黃色溶液,反應(yīng)的離子方程式可表示為Fe(OH)3+3H+═3H2O+Fe3+
(4)正丁醛經(jīng)催化加氫可制備1-丁醇.為提純含少量正丁醛的1-丁醇,現(xiàn)設(shè)計如下路線:
已知:①正丁醛與飽和NaHSO3溶液反應(yīng)可生成沉淀;
②乙醚的沸點是34℃,難溶于水,與1-丁醇互溶;
③1-丁醇的沸點是118℃.則操作1~4分別是:
操作1過濾操作2分液操作3過濾操作4蒸餾.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.在一定條件下,可逆反應(yīng)2A(g)+B(g)?C(g)+D(s)達到平衡,下列說法正確的是( 。
A.加入催化劑,反應(yīng)速率加快,平衡常數(shù)也會隨之變化
B.增加D的量,化學平衡逆向移動
C.增加A的量,B的轉(zhuǎn)化率提高
D.平衡常數(shù)的表達式為K=$\frac{c(C)•c(D)}{c(A)^{2}•c(B)}$

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

9.鎳具有優(yōu)良的物理和化學特性,是高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要材料,羰基法提純粗粗鎳涉及的反應(yīng)為Ni(s)+4CO(g)$\stackrel{50℃}{?}$Ni(CO)4(g).已知該反應(yīng)的平衡常數(shù)K隨溫度T的變化如下表所示:
        T/℃            25               80                  230
          K          5×104                 1                2×10-5
試回答下列問題:
(1)升高溫度,Ni的轉(zhuǎn)化率減。ㄌ睢霸龃蟆薄皽p小”或“不變”).
(2)在保持溫度不變的情況下,要提高上述反應(yīng)中Ni的轉(zhuǎn)化率,可采取的一種措施是增大壓強或降低溫度或增加一氧化碳的濃度.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.1,2,3,4-四氫化萘的結(jié)構(gòu)簡式如圖,分子式是C10H12.常溫下為無色液體,有刺激性氣味,沸點207℃,不溶于水,是一種優(yōu)良的溶劑,它與液溴發(fā)生反應(yīng):C10H12+4Br2→C10H8Br4+4HBr.生成的四溴化萘常溫下為固態(tài),不溶于水,有人用四氫化萘、液溴、蒸餾水和純鐵粉為原料,制備少量飽和氫溴酸溶液,實驗步驟如下:
①按一定質(zhì)量比把四氫化萘和水加入適當?shù)娜萜髦,加入少量純鐵粉.
②慢慢滴入液溴,不斷攪拌,直到反應(yīng)完全.
③取下反應(yīng)容器,補充少量四氫化萘,直到溶液顏色消失.過濾,將濾液倒入分液漏斗,靜置.
④分液,得到的“水層”即氫溴酸溶液.回答下列問題:
(1)如右圖所示的裝置,適合步驟①和②的操作的是D
(2)步驟②中如何判斷“反應(yīng)完全”加入的液溴顏色基本不褪
(3)步驟③中補充少量四氫化萘的目的是除出去過量的Br2
(4)步驟③中過濾后得到的固體物質(zhì)是四溴化萘和鐵粉.
(5)已知在實驗條件下,飽和氫溴酸溶液中氫溴酸的質(zhì)量分數(shù)是66%,如果溴化反應(yīng)進完全,則步驟①中四氫化萘和水的質(zhì)量比約是1:1.25(保留小數(shù)點后1位).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.輝銅礦主要成分Cu2S,軟錳礦主要成分MnO2,它們都含有少量SiO2、Fe2O3等雜質(zhì).工業(yè)上綜合利用這兩種礦物制備硫酸錳和堿式碳酸銅的主要工藝流程如下:

已知:①MnO2能將金屬硫化物中的硫氧化為單質(zhì)硫;②[Cu(NH34]SO4常溫穩(wěn)定,在熱水中會分解生成NH3;③部分金屬陽離子生成氫氧化物沉淀 的pH范圍如下表所示
開始沉淀的pH沉淀完全的pH
Fe3+1.13.2
Mn2+8.39.8
Cu2+4.46.4
(1)酸浸時,為了提高浸取率可采取的措施有粉碎礦石(或適當升高溫度或攪拌)(任寫一點).
(2)酸浸時,得到的浸出液中主要含有CuSO4、MnSO4等.寫出該反應(yīng)的化學方程式2MnO2+Cu2S+4H2SO4=S+2CuSO4+2MnSO4+4H2O.
(3)調(diào)節(jié)浸出液pH的范圍為3.2≤PH<4.4,其目的是使Fe3+離子轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵沉淀除去.
(4)本工藝中可循環(huán)使用的物質(zhì)是NH3(寫化學式).
(5)用標準BaCl2溶液測定樣品中MnSO4•H2O質(zhì)量分數(shù)時,發(fā)現(xiàn)樣品純度大于100%(測定過程中產(chǎn)生的誤差可忽略),其可能原因有混有硫酸鹽雜質(zhì)或部分晶體失去結(jié)晶水(任寫一種).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.CH3OH是一種無色有刺激性氣味的液體,在生產(chǎn)生活中有重要用途,同時也是一種重要的化工原料.
(1)已知CH3OH(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)?CO2(g)+2H2(g)能量變化如圖,下列說法正確的是CD
A.CH3OH轉(zhuǎn)變成H2的過程是一個吸收能量的過程
B.H2的生成速率與CH3OH的消耗速率之比為1:2
C.化學變化不僅有新物質(zhì)生成,同時也一定有能量變化
D.1mol H-O鍵斷裂的同時2mol C=O鍵斷裂,則反應(yīng)達最大限度
(2)某溫度下,將5molCH3OH和2molO2充入2L的密閉容器中,經(jīng)過4min反應(yīng)達到平衡,測得c(O2)=0.2mol•L-1,4min內(nèi)平均反應(yīng)速度v(H2)=0.8mol/(L.min);,則CH3OH的轉(zhuǎn)化率為64%.
(3)CH3OH燃料電池是目前開發(fā)最成功的燃料電池之一,這種燃料電池由甲醇、空氣(氧氣)、KOH(電解質(zhì)溶液)構(gòu)成.則下列說法正確的是12.
A.電池放電時通入空氣的電極為負極
B.電池放電時負極的電極反應(yīng)式為CH3OH-6e-═CO2↑+2H2O
C.電池放電時,電解質(zhì)溶液的堿性逐漸減弱
D.電池放電時每消耗6.4gCH3OH轉(zhuǎn)移1.2mol電子
(4)寫出甲醇燃料電池在酸性條件下負極的反應(yīng)式為CH3OH+H2O-6e-═CO2↑+6H+

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.隨著人類對溫室效應(yīng)和資源短缺等問題的重視,如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,引起了各國的普遍關(guān)注
(1)目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇.為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進行如下實驗:在體積為1L的密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):
CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mol
測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示.

①反應(yīng)開始到平衡,H2的平均反應(yīng)速率v(H2)=0.225mol/(L•min).H2的轉(zhuǎn)化率為75%.
②下列措施中能使n(CH3OH)/n(CO2)增大的是CD.
A、升高溫度                B、充入He(g),使體系壓強增大      C、將H2O(g)從體系中分離
D、再充入1mol CO2和3mol H2  E、使用催化劑                      F、擴大容器體積
(2)①反應(yīng)進行到3分鐘時,同種物質(zhì)的v 與v的關(guān)系:v>v (填>,=,<)
②上述反應(yīng)平衡常數(shù)的表達式為$\frac{c(C{H}_{3}OH)×c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2})×{c}^{3}({H}_{2})}$,經(jīng)計算該溫度下此反應(yīng)平衡常數(shù)的數(shù)值為$\frac{16}{3}$.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

2.在常溫下,下列六種溶液:
①0.1mol/L NH4Cl      ②0.1mol/L CH3COONH4    ③0.1mol/L NH4HSO4
④濃度均為0.1mol/L的NH3•H2O和NH4Cl混合液中   ⑤0.1mol/L NH3•H2O
請根據(jù)要求填寫下列空白:
(1)在上述六種溶液中,pH最小的是③;c(NH4+)最小的是⑤(填序號)
(2)比較溶液①、②、③中c(NH4+)的大到小順序是③①② (填序號)
(3)請寫出③的電離方程式:NH4HSO4═NH4++H++SO42-
(4)請寫出④中的所有離子濃度由大到小的排列c(NH4+)>C(Cl-)>C(OH-)>C(H+).

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