分析 混合物加入溶液①,經(jīng)過方法②得到互不相溶的溶液,應(yīng)為分液操作,甲苯、苯和氫氧化鈉不反應(yīng),苯酚具有酸性能和氫氧化鈉反應(yīng)生成可溶性的苯酚鈉,轉(zhuǎn)移到下層溶液中,故溶液①為NaOH溶液,方法③為分離互溶的液體,應(yīng)是分餾操作,苯酚的酸性比碳酸還弱,苯酚鈉能和二氧化碳、水反應(yīng)生成苯酚,故氣體⑤為二氧化碳.
解答 解:混合物加入溶液①,經(jīng)過方法②得到互不相溶的溶液,應(yīng)為分液操作,甲苯、苯和氫氧化鈉不反應(yīng),苯酚具有酸性能和氫氧化鈉反應(yīng)生成可溶性的苯酚鈉,轉(zhuǎn)移到下層溶液中,故溶液①為NaOH溶液,方法③為分離互溶的液體,應(yīng)是分餾操作,苯酚的酸性比碳酸還弱,苯酚鈉能和二氧化碳、水反應(yīng)生成苯酚,故氣體⑤為二氧化碳.
(1)方法②是將互不相溶的液體分離,采用分液的方法,方法③是將互溶的液體分離,采用分餾的方法分離,故答案為:分液;分餾;
(2)苯酚能和氫氧化鈉反應(yīng)生成苯酚鈉和水,反應(yīng)方程式為,故答案為:;
(3)苯酚鈉能和二氧化碳、水反應(yīng)生成苯酚和碳酸氫鈉,反應(yīng)方程式為,故答案為:.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的分離提純、苯酚的性質(zhì)等,難度不大,注意苯酚鈉和二氧化碳、水反應(yīng)生成碳酸氫鈉和苯酚,為易錯(cuò)點(diǎn).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CsOH是一種既可與強(qiáng)酸又可與強(qiáng)堿反應(yīng)的兩性氫氧化物 | |
B. | Cs在空氣中燃燒可生成Cs2O和Cs2O2 | |
C. | Cs與水反應(yīng),能發(fā)生爆炸,并放出H2 | |
D. | CsOH很穩(wěn)定,加熱不易分解 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酸堿中和滴定時(shí),用待測(cè)液潤洗錐形瓶 | |
B. | 酸堿中和滴定時(shí),用沖洗干凈的滴定管盛裝標(biāo)準(zhǔn)溶液 | |
C. | 滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí),俯視滴定管的刻度,其他操作正確 | |
D. | 酸式滴定管尖嘴部分開始實(shí)驗(yàn)時(shí)有氣泡,滴定后無氣泡 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | υ正=υ逆≠0時(shí)的狀態(tài) | B. | NO2全部轉(zhuǎn)變成N2O4的狀態(tài) | ||
C. | c(NO2)=c(N2O4)的狀態(tài) | D. | 體系的顏色發(fā)生變化的狀態(tài) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑:Al>Mg>Na>H | B. | 熱穩(wěn)定性:NH3>PH3>H2S>HCl | ||
C. | 元素非金屬性:F>O>N>C | D. | 酸性:HClO4>H2SiO3>H3PO4>H2CO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.01 mol•L-1 | B. | 0.017 mol•L-1 | C. | 0.05 mol•L-1 | D. | 0.50 mol•L-1 |
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