某溫度下,氫氣和碘蒸氣化合生成碘化氫的平衡常數(shù)是50,已知碘蒸氣起始濃度為1mol·L-1,達(dá)平衡時(shí)有0.9mol·L-1碘化氫生成,求氫氣的起始濃度和平衡濃度.
氫氣起始濃度為0.48mol·L-1,平衡濃度為0.03mol·L-1。?
設(shè)H2的起始濃度為x,H2的平衡濃度為y


x=0.48mol·L-1
氫氣的平衡濃度為y:
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將1mol和1mol充入某固定容積的反應(yīng)器中,在一定條件下,+
達(dá)到一定反應(yīng)限度時(shí)有2/3的轉(zhuǎn)化成,在相同條件下,將1mol和2mol 充入同一反應(yīng)器中,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到同一反應(yīng)限度混合氣體的體積分?jǐn)?shù)可能是
A.22.2%B.28.2%C.33.3%D.37.8%

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在一密閉容器中,反應(yīng)aA(g)bB(g)達(dá)到平衡后,保持溫度不變,將容器體積增大一倍,達(dá)到新的平衡時(shí),B的濃度是原平衡時(shí)的60%,則下列說法正確的是(   )
A.平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)了B.物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率減少了
C.物質(zhì)B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了D.a(chǎn)>b

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在一密閉容器中充入2 mol A和1 mol B發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)xC(g)。該反應(yīng)達(dá)到平衡后,C的體積分?jǐn)?shù)為W%。若維持容器的容積和溫度不變,按起始物質(zhì)的量A 0.6 mol、B 0.3 mol、C 1.4 mol充入容器達(dá)到平衡后,C的體積分?jǐn)?shù)還為W%。則x的值(   )
A.只能為2B.只能為3C.可能為2,可能為3D.無法確定

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

二氧化氮在加熱條件下能夠分解成一氧化氮和氧氣。該反應(yīng)進(jìn)行到45秒時(shí),達(dá)到平衡(NO2濃度約為0.0125mol/L)。下圖中的曲線表示二氧化氮分解反應(yīng)在前25s內(nèi)的反應(yīng)進(jìn)程。

  (1)請(qǐng)計(jì)算20s內(nèi)氧氣的平均生成速度。
  (2)若反應(yīng)延續(xù)至70s請(qǐng)?jiān)趫D中用實(shí)線畫出25至70s的反應(yīng)進(jìn)程曲線。
  (3)若在反應(yīng)開始時(shí)加入催化劑(其他條件都不變),請(qǐng)?jiān)趫D上用虛線畫出加催化劑后的反應(yīng)進(jìn)程曲線。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

在一定條件下將物質(zhì)的量相等的NO和O混合發(fā)生如下反應(yīng):2NO+O2NO,2NO。所得混合氣體中NO的體積分?jǐn)?shù)為40%,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題


X(g)+Y(g)      Z(g)+W(s);△H<0下列敘述正確的是  (   )
A.增加少量W,正反應(yīng)速率減小B.當(dāng)容器中氣體的密度不變時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡
C.降低溫度 ,平衡不移動(dòng)D.平衡后加入Z ,則W的質(zhì)量增大

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

把6 mol A和5 mol B的混合氣體通入容積為4 L的密閉容器中,在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):5A(g)+4B(g)6C(g)+xD(g),經(jīng)5 min后反應(yīng)達(dá)到平衡,此時(shí)生成C 3 mol,并測(cè)得D的平均反應(yīng)速率為0.1 mol·L-1·min-1。下列說法正確的是(    )
A.x=2
B.A的轉(zhuǎn)化率是41.67%
C.B的平衡濃度為0.75 mol·L-1
D.反應(yīng)前后混合氣體的壓強(qiáng)比為

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列事實(shí)中,不能用勒沙特列原理解釋的是(    )
A.開啟啤酒瓶后,瓶中立刻泛起大量泡沫
B.在FeSO4溶液中加入少量鐵粉以防止Fe2+被氧化
C.實(shí)驗(yàn)室中常用排飽和食鹽水的方法收集Cl2
D.工業(yè)生產(chǎn)硫酸的過程中使用過量的空氣以提高SO2的利用率

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