Question

如圖是中學化學中常用于混合物的分離和提純的裝置，請根據(jù)裝置回答問題：

（1）從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體，選擇裝置

 

（填代表裝置圖的字母，下同）；除去自來水中的Cl^-等雜質(zhì)，選擇裝置

 

．
（2）從碘水中分離出I₂，選擇裝置

 

，該分離方法的名稱為

 

．
（3）裝置A中①的名稱是

 

，裝置D中②的名稱是

 

．
（4）裝置B在分液時為使液體順利滴下，應進行的具體操作是

 

．

Answer 1

考點：物質(zhì)分離、提純的實驗方案設計

專題：化學實驗基本操作

分析：（1）從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體，應用蒸發(fā)的方法；除去自來水中的Cl^-等雜質(zhì)制取蒸餾水，可用蒸餾的方法；
（2）碘在有機溶劑中的溶解度較大，可用萃取分液的方法分離；
（3）根據(jù)儀器的結(jié)構(gòu)特點和用途可確定儀器的名稱；
（4）裝置B在分液時為使液體順利滴下，應使分液漏斗內(nèi)壓強與外界氣壓相等．

解答： 解：（1）氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體，應用蒸發(fā)的方法；除去自來水中的Cl^-等雜質(zhì)制取蒸餾水，可用蒸餾的方法故答案為：D；A；
（2）碘在有機溶劑中的溶解度較大，可用萃取分液的方法分離，選擇裝置B，故答案為：B；萃��；
（3）裝置A中①的名稱是冷凝管，裝置D中②的名稱是蒸發(fā)皿，故答案為：冷凝管；蒸發(fā)皿；
（4）裝置B在分液時為使液體順利滴下，應使分液漏斗內(nèi)壓強與外界氣壓相等，具體操作為應先將分液漏斗上的活塞拿下后再打開旋塞放出液體或者使分液漏斗活塞上的凹槽對準分液漏斗口上的小孔后再打開旋塞放出液體，
故答案為：應先將分液漏斗上的活塞拿下后再打開旋塞放出液體或者使分液漏斗活塞上的凹槽對準分液漏斗口上的小孔后再打開旋塞放出液體．

點評：本題考查物質(zhì)的分離提純，題目難度中等，解答本題的關鍵是把握物質(zhì)性質(zhì)的異同，學習中注意相關基礎知識的積累．