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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.合理開(kāi)發(fā)利用可燃冰(固態(tài)甲烷水合物)有助于緩解能源緊缺的狀況 |
B.為防止電池中的重金屬等污染土壤或水體,應(yīng)積極開(kāi)發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù) |
C.為防止紙張被酸腐蝕,可在紙漿中加入碳酸鈣等添加劑 |
D.海水提鎂的主要步驟為: |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.PM2.5分散在空氣中可形成膠體 |
B.高空中臭氧層能夠吸收太陽(yáng)紫外線(xiàn),為地球上的生物提供了天然的保護(hù)屏障 |
C.低空的臭氧是污染氣體,會(huì)給人體造成傷害 |
D.化石類(lèi)燃料的燃燒、含硫礦石的冶煉等過(guò)程都是造成SO2污染的重要原因 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.將秸稈在田間焚燒 |
B.PM2. 5是指大氣中直徑小于或等于2. 5微米的顆粒物,PM2. 5在空氣中形成了氣溶膠 |
C.人類(lèi)利用能源經(jīng)歷了柴草時(shí)期、化石能源時(shí)期和多能源結(jié)構(gòu)時(shí)期 |
D.人類(lèi)超量碳排放及氮氧化物和二氧化硫的排放是形成酸雨的主要原因’ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.Fe2O3粉塵 | B.FeO粉塵 | C.含溴粉塵 | D.含NO2粉塵 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.硫 | B.氮 | C.碳 | D.氫 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.提倡騎自行車(chē)或乘公交車(chē)上下班 | B.將煤液化或氣化,獲得清潔燃料 |
C.推廣使用無(wú)磷洗衣粉和無(wú)氟冰箱 | D.提倡使用一次性木筷 |
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