導(dǎo)致下列現(xiàn)象主要與SO2的排放有關(guān)的是（　　）
A、酸雨B、臭氧空洞
C、溫室效應(yīng)D、白色污染
考點(diǎn)：常見(jiàn)的生活環(huán)境的污染及治理
專題：化學(xué)應(yīng)用
分析：A、根據(jù)形成酸雨的原因：氮的氧化物和硫的氧化物．
B、根據(jù)形成臭氧空洞的原因：氮的氧化物和鹵化代烴；
C、根據(jù)形成溫室效應(yīng)的原因：二氧化碳、氯氟烴（CFC〕、甲烷、低空臭氧和氮氧化物氣體；
D、白色污染和塑料袋的隨意丟棄有關(guān)．
解答： 解：A、因酸雨的形成與氮的氧化物和硫的氧化物有關(guān)，故A正確；
B、因臭氧空洞的形成與氮的氧化物和鹵化代烴有關(guān)，故C錯(cuò)誤；
C、因溫室效應(yīng)的形成與二氧化碳、氯氟烴（CFC〕、甲烷、低空臭氧和氮氧化物氣體有關(guān)，故D錯(cuò)誤；
D、白色污染和塑料袋的隨意丟棄有關(guān)，和二氧化硫無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了幾種物質(zhì)對(duì)空氣的影響，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)及已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在溫度、容積相同的2個(gè)密閉容器中，按不同方式投入反應(yīng)物，保持恒溫、恒容，測(cè)得反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下：
容器甲乙
反應(yīng)物投入量1mol N2、3mol H24mol NH3
NH3的濃度（mol?L-1）c1c2
反應(yīng)的能量變化放出a kJ吸收b kJ
氣體密度ρ1ρ2
反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率α1α2
（已知N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）；△H=-92.4kJ?mol-1），下列說(shuō)法正確的是（　　）
①c1＜c2＜2c1   ②a+b＞92.4   ③α1+α 2=1   ④ρ2=2ρ1．
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

酸雨主要是燃燒含硫燃料時(shí)釋放出的二氧化硫造成的，每隔一定時(shí)間測(cè)定酸雨的pH值，隨著時(shí)間的推移，測(cè)得的pH值（　�。�
A、逐漸變大B、.逐漸變小
C、.不變D、.無(wú)法判斷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

室內(nèi)空氣污染的主要來(lái)源之一是含有的放射性元素的天然石材等，其常被稱為“隱形殺手”，該污染物是（　　）
A、甲烷B、甲醛C、一氧化碳D、氡

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在200mL含Mg2+、Al3+、NH4+、H+、Cl-等離子的溶液中，逐滴加入5mol/L的氫氧化鈉溶液，所加氫氧化鈉溶液的體積（mL）與產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量（mol）關(guān)系如圖所示．下列敘述正確的是（　�。�
A、原溶液中n（Mg2+）：n（Al3+）=5：2
B、原溶液的c（H+）=0.01 mol/L
C、x與y的差值為0.01 mol
D、原溶液中c（Cl-）=0.75mol/L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

國(guó)務(wù)院曾召開關(guān)于可再生能源的會(huì)議，停止了在建的煤化工項(xiàng)目和糧食乙醇燃料項(xiàng)目，在不得占用耕地、不得消耗糧食、不得破壞生態(tài)環(huán)境的原則下，堅(jiān)持發(fā)展非糧食燃料乙醇．據(jù)此推斷，國(guó)務(wù)院作出此決定的理由可能是（　�。�
①現(xiàn)行的以玉米為主的糧食乙醇存在與人爭(zhēng)糧問(wèn)題；②非糧食乙醇汽油技術(shù)目前尚未有效克服；③煤制油項(xiàng)目耗資巨大，成本很高，很不劃算；④煤作為化石能源，本身是不可再生的，因而煤變油為不可持續(xù)發(fā)展項(xiàng)目；⑤乙醇屬可再生能源，因此在化石能源日漸枯竭的今天，發(fā)展非糧食乙醇燃料項(xiàng)目是大勢(shì)所趨；⑥煤制油可以提高煤的利用率，減少環(huán)境污染，因而必須大力提倡．
A、①③⑤B、①②③⑥
C、①②③④⑤D、①②③④⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、SO2、NOx、CO2、固體顆粒物同為大氣污染物
B、SO2對(duì)環(huán)境的主要影響是容易形成光化學(xué)煙霧，危害市民健康
C、收集的酸雨在放置一段時(shí)間后pH會(huì)增大
D、臭氧層是地球生命的保護(hù)傘，氟氯烴在破壞臭氧層時(shí)起到催化劑作用

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列元素電負(fù)性最大的是（　　）
A、CB、NC、OD、F

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

黃銅礦（主要成分CuFeS2）是提取銅的主要原料
已知  CuFeS2+O2
800℃
Cu2S+SO2+FeO（爐渣）
已知產(chǎn)物Cu2S在1200℃高溫下能繼續(xù)反應(yīng)：
Cu2S+O2→Cu2O+SO2      Cu2O+Cu2S→Cu+SO2
假定各步反應(yīng)都完全，CuFeS2物質(zhì)的量為2mol，O2的物質(zhì)的量為a mol，請(qǐng)?zhí)顚懴铝斜砀裰校?）（2）（3）（4）空格內(nèi)所表示的相關(guān)內(nèi)容：
序號(hào)123456
n（O2）的量a=4（3）A≥5.5
殘留固體
中含銅物質(zhì)		CuFeS2
Cu2S		（2）Cu
Cu2S		CuCu
Cu2O
物質(zhì)的量
分別是多少		（1）（4）
（1）
 
（2）
 
（3）
 
（4）
 
．

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