(7分)某溫度時(shí),在2L密閉容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示。由圖中數(shù)據(jù)分析:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ;
(2)反應(yīng)開始至2min末,X的反應(yīng)速率為 (mol·L-1·min-1);
(3)3min后圖中曲線所表示的含義是: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(7分)某溫度時(shí),在2L密閉容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示。由圖中數(shù)據(jù)分析:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ;
(2)反應(yīng)開始至2min末,X的反應(yīng)速率為 (mol·L-1·min-1);
(3)3min后圖中曲線所表示的含義是: 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2010年河南省焦作市高一下學(xué)期期末測(cè)試化學(xué)(必修2)試題 題型:填空題
(7分)某溫度時(shí),在2L密閉容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示。由圖中數(shù)據(jù)分析:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ;
(2)反應(yīng)開始至2min末,X的反應(yīng)速率為 (mol·L-1·min-1);
(3)3min后圖中曲線所表示的含義是: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(8分) (1)某溫度下純水中,則此時(shí)溶液中的C()= 。若溫度不變,滴入稀鹽酸使,則此時(shí)溶液中的C() mol/L,由水電離產(chǎn)生的C= mol/L。
(2)5℃時(shí)。0.1 mol/L的HCl和0.1 nml/L NH3?H2O的混合后,在下列3種情況下:①混合液pH=7;②混合液pH>7;③混合液pH<7,則這三種溶液中大小為 。(填序號(hào))
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
(12分)在一定條件下,可逆反應(yīng)A + BmC變化如右圖所示。已知縱坐標(biāo)表示在不同溫度和壓強(qiáng)下生成物C在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù),P為反應(yīng)在T2溫度時(shí)達(dá)到平衡后向容器加壓的變化情況,問:
⑴溫度T1 T2(填大于、等于或小于)
⑵正反應(yīng)是 反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)
⑶如果A、B、C均為氣體,則m 2(填大于、等于或小于)
⑷當(dāng)溫度和容積不變時(shí),如在平衡體系中加入一定量的某稀有氣體,
則體系的壓強(qiáng) (填增大、減小或不變),平衡 移動(dòng)(填“向正反應(yīng)方向”、“向逆反應(yīng)方向”或“不”)
22.
t℃ | 700 | 800 | 830 | 1000 | 1200 |
K | 0.6 | 0.9 | 1.0 | 1.7 | 2.6 |
在一定體積的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g),其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下表:
回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K= 。
(2)該反應(yīng)為 反應(yīng)(選填“吸熱”、“放熱”)。
(3)能判斷該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是 (多選扣分)。
A、容器中壓強(qiáng)不變;B、混合氣體中c(CO)不變;C、v正(H2)=v逆(H2O);D、c(CO2)=c(CO)。
(4)某溫度下,平衡濃度符合下式:c(CO2)·c(H2)=c(CO)·c(H2O),試判斷此時(shí)的溫度為 ℃
23. (12分)在密閉容器中將NO2加熱到某溫度時(shí),進(jìn)行如下的反應(yīng):2NO22NO+O2,反應(yīng)5分鐘后達(dá)平衡,測(cè)得平衡時(shí)各組分的濃度分別為:c(NO2)=0.06 mol/L,c(NO)=0.24 mol/L。試求:
⑴NO2的轉(zhuǎn)化率為?
⑵反應(yīng)前后的壓強(qiáng)比為多少?
⑶在這5分鐘內(nèi),用O2來表示的平均反應(yīng)速率是多少?
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