【題目】FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體共同具備的性質(zhì)是(
A.加入飽和NaCl溶液都產(chǎn)生沉淀
B.加入鹽酸先產(chǎn)生沉淀,后沉淀溶解
C.分散質(zhì)的粒子都能通過(guò)濾紙
D.都能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)

【答案】C
【解析】解:A.氯化鐵溶液加入氯化鈉溶于無(wú)現(xiàn)象,不會(huì)產(chǎn)生沉淀,故A錯(cuò)誤;
B.加入鹽酸氯化鈉溶液無(wú)影響,氫氧化鐵膠體先產(chǎn)生沉淀后溶解,故B錯(cuò)誤;
C.溶液、膠體中分散質(zhì)粒度小于濾紙孔徑,二者都可以通過(guò)濾紙,故C正確;
D.氯化鐵溶液不會(huì)產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),故D錯(cuò)誤;
故選:C.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用膠體的重要性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握膠體的性質(zhì):①丁達(dá)爾現(xiàn)象(可用來(lái)鑒別膠體和溶液) ②布朗運(yùn)動(dòng) ③電泳現(xiàn)象 ④膠體聚沉(加入電解質(zhì)、加入帶異種電荷的膠體、加熱,均可使膠體聚沉).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】無(wú)機(jī)物在細(xì)胞的正常代謝中發(fā)揮著重要作用。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)水的存在形式有自由水和結(jié)合水兩種,自由水和結(jié)合水在一定情況下可以相互轉(zhuǎn)換。結(jié)合水與自由水的比值________(較高/較低)時(shí),細(xì)胞的新陳代謝較強(qiáng)。

(2)無(wú)機(jī)鹽在機(jī)體中絕大多數(shù)以___________形式存在,種子在曬干的過(guò)程中無(wú)機(jī)鹽的相對(duì)含量將會(huì)_________(填“升高”或“降低”或“不變”)。人體血液中Fe2+的含量過(guò)低時(shí),會(huì)導(dǎo)致_________

(3)為驗(yàn)證Mg為植物生長(zhǎng)的必須元素,某同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。甲組:正常植物+完全培養(yǎng)液,乙組:正常植物+缺Mg培養(yǎng)液。一段時(shí)間后觀察兩組的生長(zhǎng)情況。

①實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組是___________。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):乙組葉片______________。

③另一同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)尚有可疑之處,其處理方式是往培養(yǎng)一段時(shí)間后的乙組加入適量的含Mg的化合物,觀察乙組加入Mg前后的生長(zhǎng)狀況與甲組的對(duì)比情況。其實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀察到最有可能的是乙組葉片_______________________________________。該同學(xué)設(shè)置這一實(shí)驗(yàn)步驟的目的是_______________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物體組成元素和化合物的敘述,正確的是

A. 嚴(yán)重缺鐵的人比正常人不容易產(chǎn)生乳酸中毒

B. 一個(gè)RNA分子水解后能得到4種脫氧核苷酸

C. 蛋白質(zhì)和DNA分子的多樣性都與它們的空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān)

D. 淀粉、糖原、纖維素和麥芽糖徹底水解后,得到的產(chǎn)物是相同的

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法不正確的是(
A.2.0 g H218O與D2O的混合物中所含中子數(shù)為NA
B.2.8gN2和CO的混合氣體中所含質(zhì)子數(shù)為1.4NA
C.過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)時(shí),生成0.1 mol氧氣轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA
D.50mL12mol/L1鹽酸與足量MnO2共熱,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.3NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一混合物的水溶液,可能含有以下離子中的若干種:K+、NH4+、Cl、Mg2+、Fe3+、CO32-、SO42-,現(xiàn)取三份各100 mL溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①向第一份中加入AgNO3溶液,有白色沉淀產(chǎn)生;

②向第二份中加入足量NaOH溶液后加熱,收集到氣體0.896 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況);

③向第三份中加入足量BaCl2溶液,得到沉淀6.27 g,沉淀經(jīng)足量鹽酸洗滌后,剩余2.33 g。

試回答下列問(wèn)題:

(1)肯定存在的離子有____,肯定不存在的離子有_____________。

(2)可能存在的離子是____,為確定該離子是否存在,可取少許原溶液,然后____(填實(shí)驗(yàn)操作)。

(3)試分別確定肯定存在的離子在原溶液中各自的物質(zhì)的量濃度______。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】國(guó)際化學(xué)年的主題是“化學(xué)—我們的生活,我們的未來(lái)”。下列說(shuō)法正確的是

A. 可從海水中提取氯化鎂,使氯化鎂分解獲得鎂并釋放出能量

B. 推廣使用應(yīng)用原電池原理制成的太陽(yáng)能電池和氫動(dòng)力汽車,減少化石能源的使用

C. 將單質(zhì)銅制成“納米銅”時(shí),具有非常強(qiáng)的化學(xué)活性,在空氣中可以燃燒,這說(shuō)明“納米銅”比銅片更易失電子

D. 采煤工業(yè)上,爆破時(shí)把干冰和炸藥放在一起,既能增強(qiáng)爆炸威力,又能防止火災(zāi)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】120 mL含有0.20mol碳酸鈉的溶液和200mL鹽酸,不管將前者滴加入后者,還是將后者滴加入前者,都有氣體產(chǎn)生,但最終生成的氣體體積不同,則鹽酸的濃度合理的是

A. 2.0 mol·L1 B. 0.24 mol·L1 C. 1.5 mol·L1 D. 0.18 mol·L1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 煤經(jīng)過(guò)氣化和液化等物理變化可轉(zhuǎn)化為清潔燃料

B. 為了提高酒精的殺菌消毒效果,醫(yī)院常使用體積分?jǐn)?shù)為100%的酒精

C. 用內(nèi)含橙色酸性重鉻酸鉀溶液的儀器檢驗(yàn)酒駕,利用了乙醇的揮發(fā)性和還原性

D. 纖維的應(yīng)用很廣,人造纖維、合成纖維和光導(dǎo)纖維都是有機(jī)高分子化合物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各物質(zhì)的分類、名稱(或俗名)、化學(xué)式都正確的是(
A.酸性氧化物 干冰 SO2
B.堿 苛性鈉 NaOH
C.鹽 鋇餐 BaCO3
D.單質(zhì) 氯水 Cl2

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