20．化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．下列敘述正確的是（　　）
A．煤的干餾和石油的分餾均屬化學(xué)變化
B．用浸泡過(guò)高錳酸鉀溶液的硅藻土吸收水果釋放的乙烯，可到達(dá)水果保鮮的目的
C．天然藥物無(wú)任何毒副作用，可長(zhǎng)期服用
D．可以用灼燒的方法鑒別羊毛和蠶絲

分析 A．分餾與混合物的沸點(diǎn)有關(guān)；
B．乙烯具有催熟作用，乙烯能被高錳酸鉀氧化；
C．是藥三分毒，不能亂用藥物；
D．羊毛和蠶絲的成分均為蛋白質(zhì)，灼燒均有燒焦羽毛的氣味．

解答 解：A．分餾與混合物的沸點(diǎn)有關(guān)，為物理變化，而煤的干餾生成煤焦油等，為化學(xué)變化，故A錯(cuò)誤；
B．乙烯具有催熟作用，乙烯能被高錳酸鉀氧化，則用浸泡過(guò)高錳酸鉀溶液的硅藻土吸收水果釋放的乙烯，可到達(dá)水果保鮮的目的，故B正確；
C．是藥三分毒，不能亂用藥物，則天然藥物也不能長(zhǎng)期服用，故C錯(cuò)誤；
D．羊毛和蠶絲的成分均為蛋白質(zhì)，灼燒均有燒焦羽毛的氣味，則灼燒的方法不能鑒別羊毛和蠶絲，故D錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的性質(zhì)及應(yīng)用，為高頻考點(diǎn)，把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)、性質(zhì)與用途為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意元素化合物知識(shí)的應(yīng)用，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列選項(xiàng)中有機(jī)物的同分異構(gòu)體數(shù)目最多的是（　�。�
A．分子式為C5H10的烴B．分子式為C5H10O2的酯
C．甲苯（）與氫氣加成產(chǎn)物的一氯代物D．金剛烷（）的二氯代物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．常溫下，Ka （HCOOH）=1.77×10-4，Ka （CH3COOH）=1.75×10-5，Kb （NH3•H2O）=1.76×10-5，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．濃度均為0.1 mol•L-1的 HCOONa和NH4Cl 溶液中陽(yáng)離子的物質(zhì)的量濃度之和：前者小于后者
B．用相同濃度的NaOH溶液分別滴定等體積pH均為3的HCOOH和CH3COOH溶液至終點(diǎn)，消耗NaOH溶液的體積相等
C．0.2 mol•L-1 HCOOH 與 0.1 mol•L-1 NaOH 等體積混合后的溶液中：c（HCOO-）+c（OH-）=c（HCOOH）+c（H+）
D．0.10 mol•L-1CH3COONa溶液中通入HCl至溶液呈中性：c（Na+）＞c（Cl-）=c（CH3COOH）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．反應(yīng)N2+3H2?2NH3在密閉容器內(nèi)進(jìn)行．分別用N2、H2、NH3三種物質(zhì)在單位時(shí)間內(nèi)濃度的變化表示該反應(yīng)的速率為v（N2）、v（H2）、v（NH3），則三者的關(guān)系正確的是（　�。�
A．v（N2）=v（NH3）B．3v（H2）=2v（NH3）C．v（NH3）=$\frac{3}{2}$v（H2）D．v（H2）=3v（N2）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．某溶液中Cl-、Br-、I-離子個(gè)數(shù)之比為1：2：4，要使它們的個(gè)數(shù)比為3：2：2，需通入Cl2分子的數(shù)目是溶液中Br-數(shù)目的（　�。�
A．$\frac{1}{5}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{3}$D．$\frac{1}{2}$

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．短周期元素E、R、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大，它們組成的單質(zhì)或化合物存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系，甲、丁為二元化合物，乙、戊為單質(zhì)，丙、己為三元化合物．已知25℃時(shí)，0.1mol•L-1甲、丙兩溶液的pH分別為1、13，丁、己兩溶液混合時(shí)產(chǎn)生白色沉淀．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．原子半徑的大小Z＞Y＞X＞R＞E
B．X、Y、Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物能相互反應(yīng)
C．E、R、Z三種元素不可能存在于同一種共價(jià)化合物中
D．Z的陰離子奪取質(zhì)子的能力較R的陰離子強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．X、Y、Z、W 是原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素．Y 與 W 同主族，Z 所在的族序數(shù)等于周期序數(shù)，X、Y 最外層電子數(shù)之和為 7；X、Z 原子的電子數(shù)總和與 Y、W原子的電子數(shù)總和之比為 7：12．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．元素 Y 的簡(jiǎn)單離子半徑比 Z 的小
B．元素 Y 的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比 W 的弱
C．由 X、Y 組成的物質(zhì)與由 Y、W 組成的物質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)類型可能為氧化還原反應(yīng)
D．常溫下，Z 的單質(zhì)一定能溶于由 X、Y、W 三種元素組成的化合物的溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．由實(shí)驗(yàn)測(cè)得同物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液按體積比為1.5：1混合時(shí)，可生成一種沉淀物，沉淀后溶液中幾乎無(wú)銅離子，則該沉淀物的化學(xué)式是（　�。�
A．Cu（OH）2B．3Cu（OH）2•CuSO4C．2Cu（OH）2•CuSO4D．Cu（OH）2•CuSO4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列對(duì)一些塑料制品的敘述中，不正確的是（　�。�
A．塑料涼鞋可以熱修補(bǔ)，是因?yàn)橹谱鞑牧鲜蔷�型高分子材料，具有熱塑性
B．塑料制品廢棄后采用的深埋作業(yè)，是因?yàn)樗芰现破芬追纸?/td>
C．聚乙烯塑料是線型高分子材料，具有熱塑性，可反復(fù)加工多次使用
D．酚醛塑料制品如電木插座不能進(jìn)行熱修補(bǔ)，是因?yàn)榉尤┧芰鲜求w型高分子，不具有熱塑性

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