A、B、C是中學(xué)化學(xué)常見的三種物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(部分反應(yīng)條件及產(chǎn)物略去)。
(1)若A是一種黃色單質(zhì)固體,則B→C的化學(xué)方程式為 。
(2)若A是一種活潑金屬,C是淡黃色固體,則C的名稱為 ,試用化學(xué)方程式表示該物質(zhì)與二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng) 。將C長期露置于空氣中,最后將變成物質(zhì)D,D的化學(xué)式為 。現(xiàn)有D和NaHCO3的固體混合物10g,加熱至質(zhì)量不再改變,剩余固體質(zhì)量為9.38 g,D的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(3)若C是紅棕色氣體,A可能是一種能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體。下圖是實驗室制取A氣體的裝置,請結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:
①收集A的方法是 ,驗證A是否已經(jīng)收集滿的方法是 (任寫一種)。
②寫出實驗室制取A的化學(xué)方程式 。
③若有5.35g氯化銨參加反應(yīng),則產(chǎn)生的A氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為 L。
④試寫出C與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,反應(yīng)可得到酸X,X是 電
解質(zhì)(填“強”或“弱”)。如下圖:足量X的濃溶液與Cu反應(yīng),寫出燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。實驗完畢后,試管中收集到的氣體的主要成分為 (寫化學(xué)式)
(1)2SO2+O22SO3
(2)過氧化鈉 2Na2O2+2CO2=2 Na2CO3+O2 Na2CO3 83.2%
(3)①向下排空氣法 將濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口處,若試紙變藍(lán),則證明氨氣已收集滿。
(或用蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近試管口處,若產(chǎn)生大量白煙,則證明氨氣已收集滿)
②Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O ③2.24
④3NO2+H2O=2 HNO3+NO 強 Cu+4H++2 NO3-=Cu2++2 NO2↑+2H2O NO
解析試題分析:(1)若A是一種黃色單質(zhì)固體,則A是S單質(zhì),屬于B是二氧化硫,C是三氧化硫,則B→C的化學(xué)方程式為2SO2+O22SO3。(2)若A是一種活潑金屬,C是淡黃色固體,則A是鈉,B是氧化鈉,C是過氧化鈉.過氧化鈉先吸收空氣中的水蒸氣2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,得到NaOH。再吸收CO2,發(fā)生反應(yīng)為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;溶液的水分蒸發(fā),形成Na2CO3·10H2O。晶體風(fēng)化得到Na2CO3。加熱時發(fā)生反應(yīng):2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O.n(H2CO3)= 10g-9.38g=0.62g÷62g/mol=0.01mol.所以n(NaHCO3)=0.02mol.m (NaHCO3)=0.02mol×84g/mol=1.68g
m(Na2CO3)=10g-1.68g=8.32g,因此Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(8.32g÷10g)×100%=83.2%。
(3)若A為能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,則A應(yīng)該是氨氣,B為NO;C是紅棕色氣體,應(yīng)為NO2。①A為氨氣,極易溶于水,所以不能用排水法收集。由于氨氣的密度比空氣小,可用向下排空氣法收集。檢驗氨氣是否收集滿,可將濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口處,若試紙變藍(lán),則證明氨氣已收集滿;或用無色的酚酞試紙置于試管口處,若試紙變紅,則證明氨氣已收集滿;也可以用蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近試管口處,若產(chǎn)生大量白煙,則證明氨氣已收集滿。②實驗室用氫氧化鈣和氯化銨在加熱條件下反應(yīng)準(zhǔn)備氨氣,反應(yīng)的方程式為Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O.③n(NH4Cl)==0.1mol,則n(NH3)=0.1mol,V(NH3)="0.1mol" ×22.4L/mol=2.24L,
④C為NO2,與水反應(yīng)生產(chǎn)硝酸和NO,反應(yīng)的方程式為3NO2+H2O=2HNO3+NO,HNO3是強電解質(zhì),具有強氧化性,可用銅反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O,實驗完畢后,試管中收集到的氣體的主要成分為NO.
考點:物質(zhì)的推斷、鈉元素的單質(zhì)及化合物的相互轉(zhuǎn)化、混合物中物質(zhì)含量的計算、氨氣的實驗室制取、收集、檢驗、性質(zhì)、化學(xué)方程式、離子方程式的書寫的知識。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
在化學(xué)學(xué)習(xí)與研究中類推的思維方法有時會產(chǎn)生錯誤的結(jié)論,因此類推的結(jié)論最終要經(jīng)過實踐的檢驗才能確定其正確與否。下列幾種類推結(jié)論中正確的是( )
①HCl氣體可被濃硫酸干燥,HI氣體也可被濃硫酸干燥,
②過量CO2通入漂白粉溶液,所得溶液具有漂白性,過量SO2通入漂白粉溶液,所得溶液也具有漂白性(不考慮溶解)
③苯不能使酸性高錳酸鉀褪色,甲苯也不能使酸性高錳酸鉀褪色
④Al(OH)3.Cu(OH)2受熱易分解,F(xiàn)e(OH)3受熱也易分解
⑤37℃時,F(xiàn)e3+.Cu2+能催化H2O2的分解;100℃時,MnO2.過氧化氫酶也能催化H2O2的分解
A.④ | B.②③ | C.④⑤ | D.①②④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
向100mL18mol/L的硫酸中加入足量銅片,加熱并充分反應(yīng)。下列有關(guān)說法正確的是
A.充分反應(yīng)后轉(zhuǎn)移1.8mol電子 | B.H2SO4只作氧化劑 |
C.若不加熱應(yīng)生成H2 | D.消耗的銅的質(zhì)量一定少于57.6g |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
氫能源是一種重要的清潔能源。現(xiàn)有兩種可產(chǎn)生H2的化合物甲和乙。將6.00 g甲加熱至完全分解,只得到一種短周期元素的金屬單質(zhì)和6.72 LH2(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)。甲與水反應(yīng)也能產(chǎn)生H2,同時還產(chǎn)生一種白色沉淀物,該白色沉淀可溶于NaOH溶液;衔镆以诖呋瘎┐嬖谙驴煞纸獾玫紿2和另一種單質(zhì)氣體丙,丙在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下的密度為1.25 g/L。請回答下列問題:
(1)甲的化學(xué)式是_________;乙的電子式是__________。
(2)甲與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________。
(3)氣體丙與金屬鎂反應(yīng)的產(chǎn)物是_______(用化學(xué)式表示)。
(4)乙在加熱條件下與CuO反應(yīng)可生成Cu和氣體丙,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。有人提出產(chǎn)物Cu中可能還含有Cu2O,請設(shè)計實驗方案驗證之______________。(已知Cu2O+2H+==Cu+Cu2++H2O)
(5)甲與乙之間_______(填“可能”或“不可能”)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生H2,判斷理由是________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①鋁熱反應(yīng)(鋁粉與四氧化三鐵): ;
②銅片與過量的濃硫酸共熱: ;
(2)寫出下列反應(yīng)的離子方程式:
③銨鹽溶液與燒堿溶液共熱: ;
④銅片與濃硝酸反應(yīng): 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
已知A、B、C、D、E、X存在下圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物和反應(yīng)條件略)。
(1)若E為,則A與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 。表示X溶液呈堿性的離子方程式為 ,用結(jié)構(gòu)式表示C分子: 。
②當(dāng)X為金屬單質(zhì)時,則X與B的稀溶液反應(yīng)生成C的離子反應(yīng)方程式為 。
(2)若E為常見單質(zhì)氣體,D為白色膠狀沉淀,A的化學(xué)式可能是 ,B中含有的化學(xué)鍵類型為 ,C與X反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)若A、B均為氣體單質(zhì),D可與水蒸氣在一定條件下發(fā)生可逆反應(yīng)生成C和一種可燃性氣體單質(zhì),則該可逆反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。t℃時,在密閉恒容的某容器中投入等物質(zhì)的量的D和水蒸氣,一段時間后達(dá)到平衡,該溫度下反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=1,則D的轉(zhuǎn)化率為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
印刷電路的廢腐蝕液中含有大量CuCl2、FeCl2和FeCl3,任意排放將導(dǎo)致環(huán)境污染及資源的浪費,可從該廢液中回收銅,并將鐵的化合物全部轉(zhuǎn)化為FeCl3溶液,作為腐蝕液原料循環(huán)使用。
(1)測得某廢腐蝕液中含CuCl2 1.5 mol·L-1、FeCl2 3.0 mol·L-1、FeCl3 1.0 mol·L-1、HCl 3.0 mol·L-1。
取廢腐蝕液200 mL按如下流程在實驗室進(jìn)行實驗:
回答下列問題:
①廢腐蝕液中加入過量鐵粉后,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________。
②檢驗廢腐蝕液中含有Fe3+的實驗操作是________;在上述流程中,“過濾”用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、________。
③由濾渣得到純銅,除雜所需試劑是________。
(2)某化學(xué)興趣小組利用下圖所示裝置制取氯氣并通入到FeCl2溶液中獲得FeCl3溶液。
①實驗開始前,某同學(xué)對實驗裝置進(jìn)行了氣密性檢查,方法是________。
②濃鹽酸與二氧化錳加熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;燒杯中NaOH溶液的作用是________。
③參考(1)中數(shù)據(jù),按上述流程操作,需稱取Fe粉的質(zhì)量應(yīng)不少于________g,需通入Cl2的物質(zhì)的量應(yīng)不少于________ mol。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
如圖所示,將甲、乙兩個裝有不同物質(zhì)的針筒用導(dǎo)管連接起來,將乙針筒內(nèi)的物質(zhì)壓到甲針筒內(nèi),進(jìn)行下表所列的不同實驗(氣體在同溫同壓下測定)。試回答下列問題:
(1)實驗1中,沉淀最終變?yōu)開______色,寫出沉淀變色的化學(xué)方程式_____________________。
(2)實驗2甲針筒內(nèi)的現(xiàn)象是:有_______生成,甲筒活塞_______移動(填“向外”、“向內(nèi)”或“不”)。反應(yīng)后甲針筒內(nèi)有少量的殘留氣體,正確的處理方法是將其通入_______溶液中。
(3)實驗3中,甲中的30 mL氣體是NO2和N2O4的混合氣體,那么甲中最后剩余的無色氣體是_______,寫出NO2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________。
(4)實驗4中,已知:3Cl2+2NH3=N2+6HCl。甲針筒除活塞有移動,針筒內(nèi)有白煙產(chǎn)生外,氣體的顏色變化為_______。最后針筒內(nèi)剩余氣體的體積約為_______mL。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
短周期元素A、B、C、D、E在元素周期表中的位置如下圖所示,B是形成化合物種類最多的元素。
請回答下列問題:
(1)描述D在元素周期表中的位置:_____________________
(2)比較A、C、D元素簡單離子半徑的大。篲_____>______>______(填微粒符號)
(3)E的氫化物與其最高價氧化物的水化物的鉀鹽共熱能發(fā)生反應(yīng),生成一種氣體單質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______________________________________________.
(4)F與D同主族且相鄰,請說出D的氫化物比F的氫化物穩(wěn)定的根本原因:______________;
用高能射線照射液態(tài)水時,一個水分子能釋放出一個電子,同時產(chǎn)生一種具有較強的氧化性的陽離子,試寫出陽離子的電子式:________,寫出該陽離子與F氫化物的水溶液反應(yīng)的離子方程式:__________________________________________________________。
(5)在Fe和Cu 的混合物中加入一定量的C的最高價氧化物的水化物稀溶液,充分反應(yīng)后剩余金屬m1g,再向其中加入一定量的稀硫酸,充分反應(yīng)后,剩余金屬m2g。下列說法正確的是( )
A.加入稀硫酸前,加入稀硫酸后的溶液中肯定都有Cu2+
B.加入稀硫酸前,加入稀硫酸后的溶液中肯定都有Fe2+
C.m1一定大于m2
D.剩余固體m1g中一定有單質(zhì)銅,剩余固體m2g中一定沒有單質(zhì)銅
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