15.以氯化鉀和硫酸亞鐵原料生產(chǎn)硫酸鉀和氧化鐵紅顏料,其主要流程如下(圖1):

已知:NH4HCO3溶液呈堿性,30℃以上溶液中NH4HCO3大量分解.
(1)寫出NH4HCO3溶液中的物料守恒c(NH4+)+c(NH3•H2O)=c(H2CO3)+c(CO32-)+c(HCO3-).
(2)寫出沉淀池I中反應(yīng)的化學(xué)方程式2NH4HCO3+FeSO4=FeCO3↓+(NH42SO4+CO2↑+H2O,該反應(yīng)必須控制的反應(yīng)條件是反應(yīng)溫度低于30℃.
(3)檢驗沉淀I中Fe2+沉淀是否完全的方法是取沉淀池I的濾液,滴加KSCN溶液后滴加氯水,若無紅色出現(xiàn),說明沉淀完全.
(4)酸化的目的是除去溶液中的HCO3-
(5)在沉淀池Ⅱ中,為使K2SO4晶體分離出來用到過濾操作,過濾時用到的主要玻璃儀器是漏斗、燒杯、玻璃棒.
(6)N、P、K、S都是植物生長所需的重要元素.濾液A可做復(fù)合肥料,因為其中含有N、S、K等元素.
(7)中國海洋大學(xué)應(yīng)用化學(xué)研究所在乙醇燃料電池技術(shù)方面獲得突破,組裝出了自呼吸電池及主動式電堆.乙醇燃料電池的工作原理如圖2所示.
①該電池工作時,c口通入的物質(zhì)為O2
②該電池負極的電極反應(yīng)式為CH3CH2OH-12e-+3H2O=2CO2+12H+

分析 硫酸亞鐵與碳酸氫銨反應(yīng)生成二氧化碳、碳酸亞鐵和硫酸按溶液,碳酸亞鐵在空氣中灼燒被氧化得到氧化鐵,硫酸銨溶液中加硫酸酸化再加氯化鉀可得硫酸鉀和氯化銨,分離后得硫酸鉀晶體和氯化銨溶液,
(1)NH4HCO3中碳元素和氮元素物質(zhì)的量相等,據(jù)此書寫物料守恒式;
(2)NH4HCO3和FeSO4之間會發(fā)生雙水解反應(yīng),碳酸氫銨受熱易分解;
(3)亞鐵離子遇到硫氰酸鉀不顯色,但是三價鐵遇到硫氰酸鉀顯示紅色;
(4)根據(jù)除雜的方法結(jié)合實驗?zāi)康膩砘卮穑?br />(5)過濾操作用到的主要玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒;
(6)根據(jù)濾液A的成分來確定含有的元素,結(jié)合復(fù)合肥料的概念來回答;
(7)①根據(jù)氫離子移動方向知,右側(cè)電極為正極,左側(cè)電極為負極,負極上通入燃料;
②負極上燃料失電子發(fā)生氧化反應(yīng),正極上氧化劑得電子發(fā)生還原反應(yīng).

解答 解:硫酸亞鐵與碳酸氫銨反應(yīng)生成二氧化碳、碳酸亞鐵和硫酸按溶液,碳酸亞鐵在空氣中灼燒被氧化得到氧化鐵,硫酸銨溶液中加硫酸酸化再加氯化鉀可得硫酸鉀和氯化銨,分離后得硫酸鉀晶體和氯化銨溶液,
(1)NH4HCO3中碳元素和氮元素物質(zhì)的量相等,所以NH4HCO3溶液中的物料守恒式為c(NH4+)+c(NH3•H2O)=c(H2CO3)+c(CO32-)+c(HCO3-),
故答案為:c(NH4+)+c(NH3•H2O)=c(H2CO3)+c(CO32-)+c(HCO3-);
(2)碳酸氫根離子和亞鐵離子之間發(fā)生雙水解反應(yīng)生成碳酸亞鐵沉淀,并放出二氧化碳,反映的原理方程式為:2NH4HCO3+FeSO4=FeCO3↓+(NH4 )2SO4+CO2↑+H2O,為防止較高溫度下碳酸氫銨的分解,要注意溫度的選擇,
故答案為:2NH4HCO3+FeSO4=FeCO3↓+(NH4 )2SO4+CO2↑+H2O;反應(yīng)溫度低于30℃;
(3)亞鐵離子可以被氯氣氧化為三價鐵離子,亞鐵離子遇到硫氰酸鉀不顯色,但是三價鐵遇到硫氰酸鉀顯示紅色,檢驗沉淀池I中Fe2+沉淀是否完全的方法是:取沉淀池I的濾液,滴加KSCN溶液后滴加氯水,若無紅色出現(xiàn),說明沉淀完全,
故答案為:取沉淀池I的濾液,滴加KSCN溶液后滴加氯水,若無紅色出現(xiàn),說明沉淀完全;
(4)沉淀池Ⅰ中,除了生成的碳酸亞鐵之外,溶液匯總會含有過量的碳酸氫銨,加入酸,酸化的目的是除去溶液中的HCO3-,
故答案為:除去溶液中的HCO3-;         
(5)過濾操作用到的主要玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒,
故答案為:漏斗、燒杯、玻璃棒;
(6)濾液A的成分中含有(NH4 )2SO4以及KCl,即其中含有N、S、K元素,屬于復(fù)合肥料,
故答案為:N、S、K;
(7)①據(jù)氫離子移動方向知,右側(cè)電極為正極,正極上氧氣得電子,左側(cè)電極為負極,負極上通入燃料乙醇,所以c口通入的物質(zhì)為O2,
故答案為:O2;
②負極上乙醇失電子和水反應(yīng)生成二氧化碳和氫離子,電極反應(yīng)式為CH3CH2OH-12e-+3H2O=2CO2+12H+
故答案為:CH3CH2OH-12e-+3H2O=2CO2+12H+

點評 本題為化工生產(chǎn)題型,主要考查學(xué)生分析和解決問題的能力,綜合性較強,難度大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列說法正確的是( 。
A.0.5 mol O3與11.2 L O2所含的分子數(shù)一定相等
B.25℃與60℃時,水的pH相等
C.中和等體積、等物質(zhì)的量濃度的鹽酸和醋酸所消耗的n(NaOH)相等
D.2SO2(g)+O2(g)═2SO3(g)和4SO2(g)+2O2(g)═4SO3(g)的△H相等

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.(1)Na和Cl2反應(yīng)生成NaCl,如果反應(yīng)中有0.1molNa被氧化,則被還原的Cl2的物質(zhì)的量是多少?還原劑失去的電子總數(shù)是多少?(要求簡要書寫計算過程,NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值)
(2)用0.1mol Na與100mL水反應(yīng),然后用水稀釋至200mL,所得溶液中c(Na+)是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.工業(yè)上用含有鋁、鐵、銅的合金工業(yè)廢料制取純凈的氯化鋁溶液,綠礬晶體FeSO4•7H2O和膽礬晶體CuSO4•5H2O,設(shè)計了如下方案:

請回答相關(guān)問題:
(1)寫出合金溶于足量燒堿溶液時相關(guān)反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式:2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑.寫出途徑Ⅰ中相關(guān)反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式:AlO2-+4H+═Al3++2H2O、H++OH-═H2O.
(2)由濾液A得到AlCl3溶液的途徑有Ⅰ和Ⅱ兩種,你認為合理的是途徑(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)理由是Ⅱ,因為濾液A是NaAlO2溶液,按途徑Ⅰ直接向A加入鹽酸得到的AlCl3溶液中含有大量的NaCl雜質(zhì);按途徑Ⅱ,通入CO2氣體,得Al(OH)3 沉淀,將Al(OH)3溶解于鹽酸中得到的是較純凈的AlCl3溶液;.
(3)H2O2是一種綠色氧化劑,應(yīng)用十分廣泛,在濾渣D中加入稀硫酸和H2O2來制備膽礬晶體是一種綠色工藝,寫出稀硫酸和H2O2溶解濾渣D的離子反應(yīng)方程式:Cu+H2O2+2H+═Cu2++2H2O.
(4)如何在實驗室從濾液C中獲得綠礬晶體(寫出主要的實驗操作名稱)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某同學(xué)用如圖所示裝置制取溴苯和溴乙烷.已知溴乙烷為無色液體,難溶于水,沸點為38.4℃,熔點為-119℃,密度為1.46g•cm-3

主要實驗步驟如下:
①檢查裝置的氣密性后,向燒瓶中加入一定量的苯和液溴.
②向錐形瓶中加入乙醇和濃H2SO4的混合液至稍高于進氣導(dǎo)管口處.
③將A裝置中的純鐵絲小心向下插入混合液中.
④點燃B裝置中的酒精燈,用小火緩緩對錐形瓶加熱10min.
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)A中制取溴苯的化學(xué)方程式+Br2$\stackrel{Fe}{→}$+HBr.
(2)導(dǎo)管a的作用是導(dǎo)氣、冷凝、回流.
(3)C裝置中U形管內(nèi)部用蒸餾水封住管底的作用是溶解吸收溴化氫氣體,防止溴化氫及產(chǎn)物逸出污染環(huán)境.
(4)反應(yīng)完畢后,分離U形管內(nèi)溴乙烷所用的最主要儀器的名稱是(只填一種)分液漏斗.
(5)步驟④中能否用大火加熱,理由是不能,易發(fā)生副反應(yīng)生成乙醚、乙烯等.
(6)為證明溴和苯的上述反應(yīng)是取代反應(yīng)而不是加成反應(yīng),該同學(xué)用裝置D代替裝置B、C直接與A相連重新操作實驗.D中小試管內(nèi)CCl4作用吸收HBr中混有的Br2;還需使用的試劑是硝酸銀溶液(或硝酸銀溶液和稀硝酸).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.某研究小組在實驗室用重晶石(主要成分BaSO4)對工業(yè)生產(chǎn)BaS進行模擬實驗.BaS是可溶鹽,在工業(yè)生產(chǎn)中,它是制備其他鋇鹽的中間產(chǎn)物.
BaSO4(s)+4C(s) $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 4CO(g)+BaS(s)△H1=+571.2kJ•mol-1     ①
BaSO4(s)+2C(s) $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2CO2(g)+BaS(s)△H2=+226.2kJ•mol-1     ②
(1)鋇餐是醫(yī)學(xué)上廣泛用于檢查胃病的材料,請寫出由重晶石制備高純BaSO4的兩步化學(xué)反應(yīng)方程式
BaSO4+4C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4CO+BaS或BaSO4+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO2+BaS,BaS+H2SO4=BaSO4↓+H2S↑.
(2)反應(yīng)C(s)+CO2(g) $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2CO(g)的△H3=+172.5kJ•mol-1
(3)實際生產(chǎn)中必須加入過量的炭,同時還要通入空氣,其目的是使BaSO4得到充分的還原(或提高BaS的產(chǎn)量),為吸熱反應(yīng),炭和氧氣反應(yīng)放熱維持反應(yīng)所需高溫,
(4)在生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生大量的CO2.常溫常壓下,空氣中的CO2溶于水,達到平衡時,溶液的pH=5.60,c(H2CO3)=1.5×10-5 mol•L-1.若忽略水的電離及H2CO3的第二級電離,則H2CO3?HCO3-+H+的平衡常數(shù)K1=4.2×10-7mol•L-1.(已知:10-5.60=2.5×10-6
(5)常溫下,0.1mol•L-1NaHCO3溶液呈堿性,則溶液中c(H2CO3)>c(CO32-)(填“>”、“=”或“<”).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.已知反應(yīng)2M(g)+2N(g)?xP(g)+2Q(g),將4mol M和2mol N混合,充入到2L密閉容器中,2min后達到平衡時,生成1.6mol P,又測得v(Q)為0.2mol/(L•min).下列說法正確的是( 。
A.N的轉(zhuǎn)化率是20%B.x=4
C.平衡時M的物質(zhì)的量為2.8 molD.平衡時氣體總壓強比原來減小

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.在一定溫度下,將2molA和2molB兩種氣體相混合后于容積為2L的某密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng)3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(g),2min末反應(yīng)達到平衡狀態(tài),生成了0.8molD,并測得C的濃度為0.4mol/L,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)x值等于2;
(2)A的轉(zhuǎn)化率為60%;平衡時C的體積分數(shù)為20%;
(3)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)為0.5.若溫度升高,K變大,則該反應(yīng)為吸熱反應(yīng).(填“吸熱”或“放熱”);
(4)如果增大反應(yīng)體系的壓強,則平衡體系中C的質(zhì)量分數(shù)不變;(填“增大”或“減小”或“不變”)
(5)若溫度不變,平衡時向該容器中再充入1molA和1molD兩種氣體,則平衡向正反應(yīng)方向移動.(填“正”或“逆”)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸,所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:
Fe2O3+6H+═2Fe3++3H2O,反應(yīng)后得到的FeCl3溶液呈棕黃色,用此溶液進行以下實驗:
(1)在小燒杯中加入20mL蒸餾水,加熱至沸騰后,向沸水中滴入幾滴FeCl3 溶液,繼續(xù)煮沸至溶液成紅褐色,停止加熱,制得的分分散系中分散質(zhì)粒子直徑大小為.
(2)向(2)中燒杯中的分散系中逐滴滴入過量鹽酸,會再出現(xiàn)一系列變化:
①先出現(xiàn)紅褐色沉淀,原因是鹽酸電離出來的離子所帶的電荷與膠體粒子所帶的電荷發(fā)生了電性中和,破壞了膠體的介穩(wěn)性,從而能夠使氫氧化鐵膠體發(fā)生聚沉.
②隨后沉淀逐漸溶解,溶液呈棕黃色,反應(yīng)的離子方程式為Fe(OH)3+3H+═Fe3++3H2O.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案