【題目】根據(jù)下述數(shù)據(jù)回答:
下表的數(shù)據(jù)是破壞1mol物質(zhì)化學(xué)鍵所消耗的能量(kJ)
(1)表氫化物中本身具有的能量最高的是________,最穩(wěn)定的是_______。
(2)X2+H2=2HX(X代表Cl、Br、I)的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)?_______
(3)相同條件下,X2(X代表Cl、Br、I)分別與等物質(zhì)的量氫氣反應(yīng)時放出或吸收能量最多的是 _____________。
【答案】 HI HF 放熱反應(yīng) Cl2
【解析】破壞1mol物質(zhì)化學(xué)鍵所消耗的能量越高,該物質(zhì)就越穩(wěn)定,該物質(zhì)本身所具有的能量就越低,反之就越不穩(wěn)定,該物質(zhì)所具有的能量就越高。同理,形成化學(xué)鍵要放出能量,數(shù)值與破壞時所需的能量相同。
(1)表中氫化物本身具有的能量最高的是HI,最穩(wěn)定的是HF。
(2)化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)等于反應(yīng)物的鍵能總和減去生成物的鍵能總和,所得數(shù)值為負(fù)值的是放熱反應(yīng),否則是吸熱反應(yīng)。由表中數(shù)據(jù)可以求出,1mol X2(X代表Cl、Br、I)與1mol H2反應(yīng)生成2molHX分別放出能量為183KJ、103 KJ、9 KJ,所以X2+H2=2HX的反應(yīng)是放熱反應(yīng)。
(3)相同條件下,X2(X代表Cl、Br、I)分別與等物質(zhì)的量氫氣反應(yīng)時放出或吸收能量最多的是Cl2。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在某些酶的催化下,人體內(nèi)葡萄糖的代謝有如下過程:
請?zhí)羁眨海?)A為檸檬酸,B比A的相對分子質(zhì)量_____(填“增大”或“減小”)了_____(填數(shù)字)。
(2)過程②是_______反應(yīng)(填反應(yīng)類型的名稱,下同);過程③是_________反應(yīng)。
(3)過程④的另一種生成物是人體的一種最終代謝產(chǎn)物,其化學(xué)式是_________。
(4)物質(zhì)A、B、C、D、E中,______和______互為同分異構(gòu)體(填字母代號)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電解質(zhì)的敘述中,不正確的是( )
A. 不只是酸、堿、鹽類物質(zhì)才屬于電解質(zhì)
B. 氯化鈉溶液在電流作用下電離為鈉離子與氯離子
C. 電解質(zhì)未必能導(dǎo)電,能導(dǎo)電的也未必是電解質(zhì)
D. 硫酸鋇的水溶液雖導(dǎo)電性極弱,但硫酸鋇是強(qiáng)電解質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列基礎(chǔ)概念敘述正確的是( )
A. 含金屬元素的離子不一定都是陽離子
B. 在氧化還原反應(yīng)中,非金屬單質(zhì)一定是氧化劑
C. 某元素從化合態(tài)變成游離態(tài)時,該元素一定被還原
D. 金屬陽離子被還原一定得到金屬單質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國稀土資源豐富。下列有關(guān)稀土元素與的說法正確的是( )
A. 與互為同位素
B. 與的質(zhì)量數(shù)相同
C. 與是同一種核素
D. 與的核外電子數(shù)和中子數(shù)均為62
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列試劑的保存方法錯誤的是
A. 新制氯水保存在棕色試劑瓶中 B. 少量的Na保存在煤油中
C. NaOH溶液保存在帶橡皮塞的試劑瓶中 D. 氫氟酸保存在玻璃試劑瓶中
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氮?dú)獾男再|(zhì)和用途的敘述中錯誤的是( )
A. 是一種很難溶于水的無色無味氣體
B. 通常情況下,很難與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C. 從空氣中分離出的氮?dú),可用于填充白熾燈的燈?/span>
D. 從空氣中分離出的氮?dú)猓荒苡糜谏a(chǎn)氮肥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化學(xué)鍵和化合物的說法中正確的是( )
A. 化學(xué)鍵的形成一定伴隨著電子的得失
B. 金屬元素和非金屬元素形成的化合物一定是離子化合物
C. 非金屬元素組成的化合物一定是共價化合物
D. 含有陰離子的化合物中一定含有陽離子
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