18．下列實驗方案設計中，不可行的是（　�。�
A．用分液的方法分離碘和四氯化碳
B．利用丁達爾效應鑒別 Fe（OH）3膠體和FeCl3溶液
C．加稀鹽酸后過濾，除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋁粉
D．用加熱的方法除去Na2CO3固體中少量的NaHCO3粉末

分析 A．碘和四氯化碳互溶；
B．丁達爾效應為膠體的特征性質(zhì)；
C．鎂粉和鋁粉都能稀鹽酸反應；
D．NaHCO3受熱易分解生成Na2CO3．

解答 解：A．碘和四氯化碳互溶，不能用分液分離，故A錯誤；
B．丁達爾效應為膠體的特征性質(zhì)，可用丁達爾效應鑒別Fe（OH）3膠體與FeCl3溶液，故B正確；
C．因鎂粉和鋁粉都能稀鹽酸反應，銅粉與稀鹽酸不反應，過濾得到銅粉，故C正確；
D．NaHCO3受熱易分解生成Na2CO3，則加熱時既除去雜質(zhì)又不引入新雜質(zhì)，故D正確．
故選A．

點評 本題考查混合物分離提純方法的選擇，為高頻考查，側(cè)重除雜的考查，把握物質(zhì)的性質(zhì)及除雜的原則為解答的關(guān)鍵，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)金屬及其合金的說法不正確的是（　�。�
A．目前我國流通的硬幣是由合金制造的
B．青銅是我國使用最早的合金，也是目前使用最廣泛的合金
C．鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，可用于制作照明彈
D．日用鋁制品表面覆蓋著氧化膜，對內(nèi)部金屬起保護作用

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

9．保護環(huán)境、保護地球是人類共同的呼聲．
①“閱兵藍”為2015年科技熱詞．較多排放下列氣體不利于藍天出現(xiàn)的是a（填字母）．
a．NO2b．N2c．CO2
②天然水中含有的細小懸浮顆�？捎胋（填字母）作混凝劑進行吸附沉降．
a．Cl2b．KAl（SO4）2•12H2O c．NaClO
③工業(yè)廢水中含有的Cr3+可用熟石灰作沉淀劑，在pH為8～9 時生成沉淀而除去，生成的沉淀化學式為Cr（OH）3．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)物質(zhì)的量的說法中，正確的是（　�。�
A．O3的摩爾質(zhì)量為48g/mol
B．物質(zhì)的量的單位是克
C．1molCO在任何條件下的體積都為22.4L
D．將2molNaCl溶于1L水中，所得溶液的濃度為2mol•L-1

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、電解質(zhì)、混合物的順序排列正確的是（　�。�
A．空氣，熟石灰，鹽酸B．青銅，純堿，水玻璃
C．石英，二氧化硫，硫酸D．液氯，燒堿，漂白粉

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

3．某河道兩旁有甲乙兩廠，它們排放的工業(yè)廢水中含有K+、Ag+、Fe3+、Cl-、OH-、NO3-六種雜質(zhì)離子，甲廠的廢水是無色透明的，乙廠的廢水有明顯的顏色．
（1）甲廠的廢水中所含三種離子是OH-、Cl-、K+．
（2）乙廠的廢水有明顯的黃色色
（3）將甲廠和乙廠的廢水按適當?shù)谋壤旌�，可使廢水中的Fe3+、OH-、Ag+、Cl-（填離子符號）此空除去化為沉淀，過濾所得的廢水中主要含KNO3，可用來灌農(nóng)田．

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

10．生活中常用的聚酯纖維（的確良）的結(jié)構(gòu)簡式為：
，它是由A和B兩種單體縮聚而成．已知甲苯能在高錳酸鉀存在下氧化成苯甲酸．現(xiàn)要以二甲苯、乙烯為原料，經(jīng)過一系列反應來合成它．
（1）在圖所示的括號中，填入所加物質(zhì)和反應類型，在方框中填入對應的有機物的結(jié)構(gòu)簡式：

（2）A和C發(fā)生縮聚反應的化學方程式是．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

7．含濃度均為0.1mol/L的硫酸、硫酸銅的混合溶液200mL，加入一定質(zhì)量的鋅片，生成氣體224mL（標準狀況下），則加入鋅片的質(zhì)量為（　�。�
A．1.95gB．0.65gC．2.6gD．1.3g

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

8．在強酸性溶液中，能大量共存的是（　�。�
A．Na+、NO3-、Al3+、Cl-B．Na+、CO32-、K+、NO3-
C．Ca2+、K+、SO42-、Cl-D．Fe2+、K+、Cl-、NO3-

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同步練習冊答案