【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)，研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的自然科學(xué)。學(xué)習(xí)科學(xué)研究的基本方法，可以加深對科學(xué)本質(zhì)的認識，增進對物質(zhì)世界的認識。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 用測定接近水的沸點的水蒸氣相對分子質(zhì)量的方法可知水分子間可以形成氫鍵

B. 相對分子質(zhì)量的測定常用質(zhì)譜儀，在質(zhì)譜儀內(nèi)，有機化合物分子在高真空環(huán)境下被高能電子束轟擊后主要形成帶負電的碎片

C. 利用紅外光譜、核磁共振氫譜等現(xiàn)代物理方法或化學(xué)方法均可測定C2H6O的分子結(jié)構(gòu)

D. 某有機物分子式為C11H14O2，其H—NMR圖譜如右圖(峰右側(cè)或上面的數(shù)字表示H的個數(shù)，且知：7.2ppm(5H)為苯基)，可推測該有機物可能為

【答案】B

【解析】A、用測定接近水的沸點的水蒸氣相對分子質(zhì)量的方法可知水分子間可以形成氫鍵，A正確；

B、相對分子質(zhì)量的測定常用質(zhì)譜儀，在質(zhì)譜儀內(nèi)，有機化合物分子在高真空環(huán)境下被高能電子束轟擊后主要形成帶正電的碎片，B錯誤；C、質(zhì)譜法用于測定相對分子質(zhì)量，紅外光譜用于測定分子結(jié)構(gòu)，C正確；D、有機物中，除苯環(huán)外還含有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子，苯基與4種環(huán)境中的氫原子個數(shù)比為1：2：2：2：2：2：3，D錯誤；答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】雙酚A，也稱BPA，是制造聚碳酸酯（PC）塑料的一種化學(xué)物質(zhì)，廣泛用于水瓶、食品容器和奶瓶的制造�；衔颴是一種能使人及動物的內(nèi)分泌系統(tǒng)發(fā)生紊亂，導(dǎo)致生育及繁殖異常的環(huán)境激素，它在一定條件下水解可生成雙酚A和有機酸Y。

（1）雙酚A含有的官能團的名稱為_____ 。

（2）下列關(guān)于雙酚A的敘述中正確的是____________。

A．與苯酚互為同系物

B．可以和Na2CO3溶液反應(yīng)，放出CO2氣體

C．與三氯化鐵溶液會發(fā)生顯色反應(yīng)

D．分子中最多有8個碳原子在同一平面上

E．1mol雙酚A與溴水反應(yīng)時，最多可消耗Br2 4mol

（3）有機酸Y與甲醇反應(yīng)后得到的酯，能聚合生成一種生活中常見的高分子化合物，可用于制造高級光學(xué)儀器透鏡，請寫出該酯在一定條件下生成此高分子化合物的化學(xué)反應(yīng)方程式：_____________________該反應(yīng)的類型是_________反應(yīng)。

（4）雙酚A的另一重要用途是和光氣()合成Lexan聚碳酸酯(一種高強材料，可用于制作防彈窗戶)。寫出此合成反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知H+(aq)+OH-(aq)=H2O （1）△H=-57.3kJ/mol，向 50mL 2mol/L 的 NaOH 溶液中加入1mol/L的某種酸恰好完全反應(yīng)，測得加入酸的體積與反應(yīng)放出熱量的關(guān)系如下圖所 示（不考慮熱量的散失），則該酸可能是（ ）

A. 醋酸（CH3COOH) B. 鹽酸

C. 草酸（HOOC-COOH) D. 硫酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】可逆反應(yīng)：2NO22NO+O2在體積固定的密閉容器中，達到平衡狀態(tài)的標志是（ ）

①單位時間內(nèi)生成nmolO2的同時生成2nmolNO2

②單位時間內(nèi)生成nmolO2的同時生成2nmolNO

③用NO2、NO、O2的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率的比為2∶2∶1的狀態(tài)

④混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài) ⑤混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)

⑥混合氣體的壓強不再改變的狀態(tài)

⑦混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài)

A. ①③④⑤ B. ②③⑤⑦ C. ①④⑥⑦ D. 全部

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵碳微電解技術(shù)是利用原電池原理處理酸性污水的一種工藝，裝置如右圖。若上端開口關(guān)閉，可得到強還原性的H·（氫原子）；若上端開口打開，并鼓入空氣，可得到強氧化性的·OH（羥基自由基）。下列說法正確的是

A. 無論是否鼓入空氣，負極的電極反應(yīng)式均為Fe－3e-= Fe3+

B. 鼓入空氣時，每生成1mol·OH有2mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移

C. 不鼓入空氣時，正極的電極反應(yīng)式為H+ + e- = H·

D. 處理含有C2O42-的污水時，上端開口應(yīng)關(guān)閉

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用酸性KMnO4和H2C2O4（草酸）反應(yīng)研究影響反應(yīng)速率的因素。一實驗小組欲通過測定單位時間內(nèi)生成CO2的速率，探究某種影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素，設(shè)計實驗方案如表（KMnO4溶液用稀硫酸酸化），實驗裝置如圖1:

實驗序號

A溶液

B溶液

①

20mL 0.1mol·L-1H2C2O4溶液

30mL 0.0lmol·L-1KMnO4溶液

②

20mL 0.2mol·L-1H2C2O4溶液

30mL 0.01mol·L-1KMnO4溶液

（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

（2）該實驗探究的是__________因素對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。相同時間內(nèi)針筒中所得CO2的體積

大小關(guān)系是__________ < __________ (填實驗序號）。

（3）若實驗①在2min末收集了 2.24mLCO2 （標準狀況下），則在2min末，c(MnO4-) =__________ mol·L-1。（假設(shè)混合溶液體積為50mL）

（4）除通過測定一定時間內(nèi)CO2的體積來比較反應(yīng)速率，本實驗還可通過測定__________來比較化學(xué)反應(yīng)速率。（一條即可）

（5）小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率隨時間的變化如圖2所示，其中t1t2時間內(nèi)速率變快的主要原因可能是：

①__________ ； ②__________ 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)分子中，所有原子都處在同一平面上的是（ ）

A. 丙烷 B. CH3—CH==CH2 C. 溴苯 D. CH≡C—CH3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】堿式次氯酸鎂[Mg2ClO(OH)3H2O]微溶于水，不潮解，相對穩(wěn)定，是一種有開發(fā)價值的無機抗菌劑，以菱鎂礦（MgCO3，含少量FeCO3）為主要原料制備堿式次氯酸鎂的工業(yè)流程如下：

回答下列問題：

（1）菱鎂礦“酸溶”時，為了提高溶出率，可采取的措施有________________（寫一條）。

（2）H2O2的電子式為___________，它的作用是___________________________________。

（3）“調(diào)pH”時加入的試劑X為______________（填化學(xué)式）。

（4）“混合”時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。

“混合”時NaOH溶液需最后加入且不能過量，其原因是__________________________。

（5）在酸性溶液中堿式次氯酸鎂具有殺菌、漂白作用的原因是_____________（用離子方程式表示）。

（6）如果以單位質(zhì)量的消毒劑所得到的電子數(shù)來表示消毒效率，堿式次氯酸鎂的消毒效率是Cl2的消毒效率的_______倍（計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一些常見有機物的轉(zhuǎn)化如圖下列說法正確的是（ ）

A. 上述有機物中只有C6H12O6屬于糖類物質(zhì) B. 物質(zhì)A和B都屬于電解質(zhì)

C. 物質(zhì)C和油脂類物質(zhì)互為同系物 D. 轉(zhuǎn)化1可在人體內(nèi)完成，該催化劑屬于蛋白質(zhì)

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