(14分)Ⅰ.氫化亞銅(CuH)是一種難溶物質(zhì),用CuSO4溶液和“另一物質(zhì)”在40~50℃時反應(yīng)可生成它。CuH具有的性質(zhì)有:不穩(wěn)定,易分解;在氯氣中能燃燒;與稀鹽酸反應(yīng)能生成氣體;Cu+在酸性條件下發(fā)生的反應(yīng)是:2Cu+===Cu2++Cu.根據(jù)以上信息,結(jié)合自己所掌握的化學(xué)知識,回答下列問題:

(1)用CuSO4溶液和“另一物質(zhì)”制CuH的反應(yīng)中,用氧化還原觀點分析,這“另一物質(zhì)”在反應(yīng)中作______________(填“氧化劑”或“還原劑”).

(2)寫出CuH在氯氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式:________________________

(3)CuH溶解在稀鹽酸中生成的氣體是_______________(填化學(xué)式).

(4)如果把CuH溶解在足量的稀硝酸中生成的氣體只有NO,請寫出CuH溶解在足量稀硝酸中反應(yīng)的離子方程式:__________________________

Ⅱ.某強酸性反應(yīng)體系中,反應(yīng)物和生成物共六種物質(zhì):PbO2、PbSO4(難溶鹽)、Pb(MnO4)2(強電解質(zhì))、H2O、X(水溶液呈無色)、H2SO4,已知X是一種鹽,且0.1 mol X在該反應(yīng)中失去3.01×1023個電子。

(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________________;

(2)若有9.8 g H2SO4參加反應(yīng),則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為______________;

(3)本反應(yīng)體系中,若用濃鹽酸代替硫酸,用離子方程式表示后果:___________________。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省莆田市高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

(16)為了探究過氧化鈉的強氧化性,某研究性學(xué)習小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。

實驗步驟及現(xiàn)象如下:

①檢查裝置氣密性后,裝入藥品并連接儀器。

②緩慢通入一定量的N2后,將裝置D連接好(導(dǎo)管末端未伸入集氣瓶中),再向圓底燒瓶中緩慢滴加濃

鹽酸,劇烈反應(yīng),有氣體產(chǎn)生。

③一段時間后,將導(dǎo)管末端伸入集氣瓶中收集氣體。裝置D中收集到能使帶火星的木條復(fù)燃的無色氣體。

④反應(yīng)結(jié)束后,關(guān)閉分液漏斗的活塞,再通入一定量的N2,至裝置中氣體無色。

回答下列問題:

(1)裝置B中濕潤的紅色紙條退色,證明A中反應(yīng)有 (填化學(xué)式)生成。若B中改放濕潤的淀粉KI試紙,僅憑試紙變藍的現(xiàn)象不能證明上述結(jié)論,請用離子方程式說明原因 。

(2)裝置C的作用是 。

(3)甲同學(xué)認為O2是Na2O2被鹽酸中的HCl還原所得。乙同學(xué)認為此結(jié)論不正確,他可能的理由為① ;②

(4)實驗證明,Na2O2與干燥的HCl能反應(yīng),完成并配平該化學(xué)方程式。

Na2O2+ HCl=== Cl2+ NaCl+H2O

該反應(yīng) (填“能”或“不能”)用于實驗室快速制取純凈的Cl2,理由是 (要求答出兩點)。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江西省南昌市高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

向含2mol NaOH、1mol Ba(OH)2、2mol NaAlO2的混合液中慢慢通入CO2至過量,下列有關(guān)說法正確的是

A.整個過程中共發(fā)生四個離子反應(yīng)。

B.根據(jù)現(xiàn)象可判斷酸性強弱為:H2CO3>HAlO2>HCO3-

C.通入3molCO2和通入5molCO2都只產(chǎn)生3mol沉淀

D.整個過程中生成沉淀的物質(zhì)的量與通入CO2的體積的圖象如圖所示:

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在體積都為1L,pH都等于2的鹽酸和醋酸溶液中,投入0.65 g 鋅粒,則下圖所示比較符合客觀事實的是

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省高三10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知氧化性Br2>Fe3+。FeBr2溶液中通入一定量的Cl2,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:

a Fe2++b Br-+c Cl2→d Fe3++ e Br2+ f Cl-下列選項中的數(shù)字與離子方程式中的a、b、c、d、e、f一一對應(yīng),其中不符合反應(yīng)實際的是

A、2 4 3 2 2 6 B、0 2 1 0 1 2

C、2 0 1 2 0 2 D、2 2 2 2 1 4

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省高一上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

有四瓶失去標簽的溶液A、B、C、D,它們可能分別是硫酸、鹽酸、碳酸鈉和硝酸鉀溶液中的某一種。各取少量分別放入四支試管里,先向各試管中滴加BaCl2溶液,則A、B有白色沉淀,C、D無明顯現(xiàn)象,再向A、B白色沉淀中加入稀硝酸,則A試管中白色沉淀溶解,并有無色氣體產(chǎn)生,B試管無變化。另取C、D各少量,分別加入AgNO3溶液,則C試管有白色沉淀,D試管無變化。由此判斷:(填化學(xué)式)

A. B. C. D.

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

用惰性電極電解硫酸銅溶液,整個過程轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量與產(chǎn)生氣體總體積的關(guān)系如圖所示(氣體體積均在相同狀況下測定)。欲使溶液恢復(fù)到起始狀態(tài),可向溶液中加入

A.0.15 mol CuO B.0.05 mol Cu2(OH)2CO3

C.0.075mol Cu(OH)2 D.0.1 mol CuCO3

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知反應(yīng)X(g)+Y(g)nZ(g)ΔH>0,將X和Y以一定比例混合通入密閉容器中進行反應(yīng),各物質(zhì)的濃度隨時間的改變?nèi)鐖D所示。下列說法不正確的是

A.反應(yīng)方程式中n=1

B.10min時,曲線發(fā)生變化的原因是升高溫度

C.10min時,曲線發(fā)生變化的原因是增大壓強

D.該反應(yīng)的ΔS<0

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江省牡丹江市高三9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四組物質(zhì)中互為同素異形體的是

A.D和T B.12CO和14CO

C.CH3CHO與 D.16O2和18O3

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