（16）為了探究過氧化鈉的強(qiáng)氧化性，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如下：

①檢查裝置氣密性后，裝入藥品并連接儀器。

②緩慢通入一定量的N2后，將裝置D連接好（導(dǎo)管末端未伸入集氣瓶中），再向圓底燒瓶中緩慢滴加濃

鹽酸，劇烈反應(yīng)，有氣體產(chǎn)生。

③一段時(shí)間后，將導(dǎo)管末端伸入集氣瓶中收集氣體。裝置D中收集到能使帶火星的木條復(fù)燃的無色氣體。

④反應(yīng)結(jié)束后，關(guān)閉分液漏斗的活塞，再通入一定量的N2，至裝置中氣體無色。

回答下列問題：

（1）裝置B中濕潤的紅色紙條退色，證明A中反應(yīng)有 （填化學(xué)式）生成。若B中改放濕潤的淀粉KI試紙，僅憑試紙變藍(lán)的現(xiàn)象不能證明上述結(jié)論，請(qǐng)用離子方程式說明原因 。

（2）裝置C的作用是 。

（3）甲同學(xué)認(rèn)為O2是Na2O2被鹽酸中的HCl還原所得。乙同學(xué)認(rèn)為此結(jié)論不正確，他可能的理由為① ；② 。

（4）實(shí)驗(yàn)證明，Na2O2與干燥的HCl能反應(yīng)，完成并配平該化學(xué)方程式。

Na2O2＋ HCl=== Cl2＋ NaCl＋H2O

該反應(yīng) （填“能”或“不能”）用于實(shí)驗(yàn)室快速制取純凈的Cl2，理由是 （要求答出兩點(diǎn)）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南外國語學(xué)校高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

醋酸溶液中存在電離平衡：CH3COOHH＋+ CH3COO－，下列敘述不正確的是

A．醋酸溶液中離子濃度的關(guān)系滿足：c（H+）= c（OH－）+ c（CH3COO－）

B．0．10mol/L的CH3COOH溶液中加水稀釋，溶液中c（OH－）減小

C．CH3COOH溶液中加少量的CH3COONa固體，平衡逆向移動(dòng)

D．常溫下pH=2的醋酸溶液與pH=12的NaOH溶液等體積混合后，溶液的pH＜7

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾高二上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

可逆反應(yīng)aX+2Y（g）?2Z（g）在一定條件下的達(dá)到平衡后，t1和t2時(shí)各改變某一種外界條件，化學(xué)反應(yīng)速率（v）﹣時(shí)間（t）圖象如圖。則下列說法中正確的是

A． 若X是固體，則t1時(shí)一定是增大了容器的壓強(qiáng)

B． 若X是氣體，則t2時(shí)不可能是減小容器壓強(qiáng)

C． 若X是固體，則t1時(shí)可能是增大了X的質(zhì)量

D． 若t2時(shí)采用了降溫措施，則該反應(yīng)的正反應(yīng)方向△H＞0

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在密閉容器中進(jìn)行的可逆反應(yīng)，A與B反應(yīng)生成C，其反應(yīng)速率分別用v（A）、v（B）、v（C）（mol·L-1·s-1）表示，且v（A）、v（B）、v（C）之間有以下關(guān)系：v（B）＝3v（A）,3v（C）＝2v（B），則此反應(yīng)可表示為

A．2A+3B2C B．A+3B2C

C．3A+B2C D．A+BC

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一定溫度下，在2L的密閉容器中，X、Y、Z三種氣體的量隨時(shí)間變化的曲線如下圖所示：

下列描述正確的是

A．反應(yīng)開始到10s，用Z表示的反應(yīng)速率為0．158mol/（L·s）

B．反應(yīng)開始到10s，X的物質(zhì)的量濃度為減少了0．79mol/L

C．反應(yīng)開始到10s時(shí)，Y的轉(zhuǎn)化率為79．0％

D．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X（g）+ Y（g）Z（g）

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆福建省莆田市高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能夠檢驗(yàn)出KI中是否含有Br－的實(shí)驗(yàn)是

A．加入足量的新制氯水，溶液變色則有Br－

B．加入酸性KMnO4溶液，觀察溶液顏色是否褪去

C．加入少量的碘水，再加入CCl4振蕩，有機(jī)層有色，則有Br－

D．加入足量FeCl3溶液，用CCl4萃取后，取無色的水層并加入氯水，溶液呈橙色，則含有Br－

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江西省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有下列8種物質(zhì)：①Na2CO3、②NaHCO3、③HCl、④NH4HCO3、⑤C2H5OH、⑥Al、⑦食鹽水、⑧CH3COOH。

（1）上述物質(zhì)中屬于強(qiáng)電解質(zhì)的是_________________（填序號(hào)），既能跟鹽酸反應(yīng)又能跟NaOH溶液反應(yīng)的是______________（填序號(hào)）。

（2）上述②的水溶液呈堿性的原因是（用離子方程式表示）__________________________。

（3）④與足量的NaOH濃溶液在加熱條件下反應(yīng)的離子方程式_______________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆上海市高三上學(xué)期摸底測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

今有乙酸和乙酸甲酯的混和物中，測(cè)得含碳的質(zhì)量百分?jǐn)?shù)為X，則混和物中氧的質(zhì)量百分?jǐn)?shù)為

A．（1－X）/7 B．6（1－X）/7 C．1－7X/6 D．無法計(jì)算

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆湖南省衡陽市高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（14分）Ⅰ．氫化亞銅（CuH）是一種難溶物質(zhì)，用CuSO4溶液和“另一物質(zhì)”在40～50℃時(shí)反應(yīng)可生成它。CuH具有的性質(zhì)有：不穩(wěn)定，易分解；在氯氣中能燃燒；與稀鹽酸反應(yīng)能生成氣體；Cu＋在酸性條件下發(fā)生的反應(yīng)是：2Cu＋===Cu2＋＋Cu．根據(jù)以上信息，結(jié)合自己所掌握的化學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（1）用CuSO4溶液和“另一物質(zhì)”制CuH的反應(yīng)中，用氧化還原觀點(diǎn)分析，這“另一物質(zhì)”在反應(yīng)中作______________（填“氧化劑”或“還原劑”）．

（2）寫出CuH在氯氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式：________________________

（3）CuH溶解在稀鹽酸中生成的氣體是_______________（填化學(xué)式）．

（4）如果把CuH溶解在足量的稀硝酸中生成的氣體只有NO，請(qǐng)寫出CuH溶解在足量稀硝酸中反應(yīng)的離子方程式：__________________________

Ⅱ．某強(qiáng)酸性反應(yīng)體系中，反應(yīng)物和生成物共六種物質(zhì)：PbO2、PbSO4（難溶鹽）、Pb（MnO4）2（強(qiáng)電解質(zhì)）、H2O、X（水溶液呈無色）、H2SO4，已知X是一種鹽，且0．1 mol X在該反應(yīng)中失去3．01×1023個(gè)電子。

（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________________________；

（2）若有9．8 g H2SO4參加反應(yīng)，則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為______________；

（3）本反應(yīng)體系中，若用濃鹽酸代替硫酸，用離子方程式表示后果：___________________。

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