8.(1)請用下面的A-D字母填空:①乙酸乙酯制備A;②乙醛的銀鏡反應(yīng)C;③石油分餾B;④苯酚溶液與FeCl3溶液D:A.直接加熱;B.墊石棉網(wǎng)加熱;C.水浴加熱;D.不需要加熱.
(2)下列敘述正確的是BE(填序號)
A.向碘水中加入酒精,萃取碘水中的碘
B.液化石油氣、汽油和石蠟的主要成分都是碳氫化合物
C.用水解后的淀粉溶液做銀鏡反應(yīng),若有銀鏡產(chǎn)生,則證明淀粉部分水解
D.將無水乙醇和濃硫酸按體積比1:3混合,加熱至140℃制取乙烯
E.為證明溴乙烷分子中溴元素的存在,可向溴乙烷中加入NaOH溶液,加熱;加入稀硝酸至溶液呈酸性,滴入AgNO3溶液看是否有淡黃色沉淀.

分析 (1)制取乙酸乙酯的反應(yīng)在試管中進行,可以對試管直接加熱;乙醛的銀鏡反應(yīng)溫度不宜過高,需要在水浴中反應(yīng);而石油的蒸餾需要在蒸餾燒瓶中進行,給蒸餾燒瓶加熱需要墊上石棉網(wǎng),苯酚和氯化鐵溶液常溫反應(yīng),據(jù)此進行解答;
(2)A.酒精與水互溶,不能使用酒精萃取碘水中的碘;
B.液化石油氣、汽油和石蠟都是石油產(chǎn)品,石油是烴類組成的化合物;
C.有銀鏡產(chǎn)生,則證明淀粉已經(jīng)水解,若證明淀粉是否完全水解,需要加入碘水檢驗;
D.乙醇的消去反應(yīng),溫度應(yīng)該控制在170℃,若140℃生成的是乙醚;
E.溴乙烷在氫氧化鈉的水溶液中加熱發(fā)生水解反應(yīng),加入硝酸銀溶液前需要加入酸溶液中和溶液至溶液為酸性.

解答 解:①乙酸乙酯的制備中,反應(yīng)在試管中進行,可以直接給試管中的混合液體加熱,所以A正確,
故答案為:A;
 ②乙醛的銀鏡反應(yīng)中,反應(yīng)溫度不宜過高,需要在控制反應(yīng)溫度,所以需要水浴加熱,
故答案為:C;
③石油的分餾操作中,用于加熱的反應(yīng)裝置為蒸餾燒瓶,給蒸餾燒瓶加熱時需要墊上石棉網(wǎng),
故答案為:B;
④苯酚溶液與FeCl3溶液常溫下反應(yīng)生成紫色溶液,
故答案為:D;
(2)A.由于酒精與原溶液的溶劑水互溶,無法通過酒精萃取碘水中的碘,故A錯誤;
B.液化石油氣、汽油和石蠟都是石油產(chǎn)品,石油是烴類組成的化合物;液化石油氣、汽油和石蠟的主要成分都是碳氫化合物,故B正確;
C.用水解后的淀粉溶液做銀鏡反應(yīng),若有銀鏡產(chǎn)生,則證明淀粉已經(jīng)水解,無法證明淀粉完全分解;若證明淀粉是否完全水解,需要加入碘水進行檢驗,故C錯誤;
D.用酒精和濃硫酸制取乙烯時,濃硫酸的體積和酒精體積的比=3:1,加熱溫度是170℃,如果加熱溫度是140℃就生成乙醚,故D錯誤;
E.為證明溴乙烷分子中溴元素的存在,可向溴乙烷中加入NaOH溶液加熱,溴乙烷發(fā)生水解反應(yīng)生成溴離子,加入稀硝酸至溶液呈酸性后,再滴入AgNO3溶液看是否有淡黃色沉淀,該操作合理,故E正確;
故選BE.

點評 本題考查了乙酸乙酯的制取、石油的分餾、乙醛的有機反應(yīng)等知識,題目難度中等,試題涉及的知識點較多,注意掌握化學實驗基本操作方法,試題培養(yǎng)了學生靈活應(yīng)用所學知識的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

18.如圖是四種常見有機物的比例模型示意圖.請按要求作答:

①甲的電子式為;乙的結(jié)構(gòu)式為
②戊是乙的一種同系物,相對分子質(zhì)量為42,寫出戊使溴水褪色的化學方程式CH3CH=CH2+Br2→CH3CHBrCH2Br
③丙分子中四個氫原子同時被溴原子取代得到3種同分異構(gòu)體
④丁是生活中常見有機物,請寫出丁與食醋主要成分在濃硫酸催化并加熱條件的化學反應(yīng)方程式CH3COOH+HOCH2CH3$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH2CH3+H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

19.3-苯基丙烯醛是一種被廣泛應(yīng)用在食品加工中的高效低毒食品添加劑,下列是用其合成聚酯F的路線示意圖:

已知:RCHO$→_{C_{2}H_{5}OH}^{HCl}$RCH(OC2H52$→_{H+}^{H_{2}O}$RCHO
根據(jù)題意回答:
(1)3-苯基丙烯醛分子中官能團的名稱為碳碳雙鍵和醛基;
(2)合成路線中的①、④兩個步驟的目的是保護醛基,以防被溴氧化.
(3)C的結(jié)構(gòu)簡式為
(4)若X為銀氨溶液,則反應(yīng)⑤的化學方程式為+2Ag(NH32OH$\stackrel{△}{→}$+2Ag↓+3NH3+H2O.
(5)同時符合下列條件的D的同分異構(gòu)體共有6種.
a.既可發(fā)生銀鏡反應(yīng)又可發(fā)生水解
b.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
c.是苯的二元取代物.
上述同分異構(gòu)體中,核磁共振氫譜有6組峰的結(jié)構(gòu)簡式. (任寫一種)
(6)已知羥醛縮合反應(yīng)
R1CH2CHO+R2CH2CHO$→_{△}^{NaOH溶液}$
現(xiàn)以甲苯和乙醛為原料制備3-苯基丙烯醛,設(shè)計合成線路(其無機試劑任選),合成線路示意圖示例如下:CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=$\stackrel{Br_{2}}{→}$CH2BrH2Br.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是( 。
A.葡萄糖與果糖、淀粉和纖維素分別為同分異構(gòu)體
B.若某有機物在氧氣中充分燃燒生成CO2和H2O物質(zhì)的量相等,則該有機物是乙烯
C.燃燒乙烷、環(huán)丙烷(C3H6)混合氣體,所產(chǎn)生的CO2的量一定小于燃燒相同質(zhì)量的丙烯所產(chǎn)生的CO2
D.相同質(zhì)量的乙烯和乙醇在氧氣中充分燃燒,消耗的氧氣相等

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.主鏈上有4個C原子的某烷烴有2種同分異構(gòu)體,含有相同C原子數(shù)且主鏈上也有4個C原子的單烯烴的同分異構(gòu)體有(  )
A.4種B.5種C.6種D.7種

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列模型分別表示C2H2、S8、SF6的結(jié)構(gòu),下列說法錯誤的是(  )
A.32 g S8分子中含有0.125 mol σ鍵
B.SF6是由極性鍵構(gòu)成的非極性分子
C.1 mol C2H2分子中有3 mol σ鍵和2 mol π鍵
D.1 mol S8中含有8 mol S-S鍵

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.將鋅片和銅片用導線連接后放入稀硫酸溶液中,發(fā)生原電池反應(yīng),忽略體積變化,下列敘述錯誤的是( 。
A.溶液的PH增大B.溶液中的Zn2+濃度增大
C.溶液中的SO42- 濃度增大D.溶液的密度增大

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.一氯甲烷的生產(chǎn)方法較多,包括甲烷氯化法、甲醇氯化法、光氯化法、氧氯化法等,一些工業(yè)過程也有副產(chǎn)物一氯甲烷.其中甲醇氯化法是由甲醇氣體和鹽酸在氯化鋅水溶液中,于130-140℃下反應(yīng)生成一氯甲烷,再經(jīng)水洗、冷卻、壓縮、冷凝而得.下圖是實驗室模擬制造一氯甲烷的裝置,裝置中的分液漏斗和燒瓶中分別盛有甲醇和濃鹽酸.

已知一氯甲烷的部分性質(zhì)如下:
名稱 熔點 沸點 溶解性
 一氯甲烷-97.73℃-24.2℃18℃時在水中微溶,與乙醚、丙酮或苯互溶,能溶于乙醇
試回答以下問題:
(1)與甲烷氯化法相比,甲醇氯化法的優(yōu)點是基本無副產(chǎn)品,原子利用率高.
(2)a中ZnCl2,由于加量過少仍需再加沸石以防暴沸,如果加熱一段時間后發(fā)現(xiàn)忘記加瓷片,應(yīng)該采取的正確操作是b(填正確答案標號).
a.立即補加    b.冷卻后補加    c.不需補加    d.重新配料
(3)裝置b儀器的名稱圓底燒瓶,作用是防止倒吸、貯氣、作安全瓶等.
(4)甲烷氯化法副產(chǎn)物CCl4與水混合后用分液漏斗分離,CCl4從下口放出(填“上口倒出”或“下口放出”).
(5)檢驗氣體產(chǎn)物CH3Cl的方法是在e的逸出口點燃CH3Cl氣體,火焰呈藍綠色(與其它烴燃燒現(xiàn)象有明顯區(qū)別).CH3Cl燃燒的化學方程式是2CH3Cl+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+2HCl+2H2O.
(6)某學生在關(guān)閉活塞x的情況下做此實驗時發(fā)現(xiàn),收集到一定體積的氣體產(chǎn)物所消耗的甲醇和濃鹽酸的混和液的量比正常情況下多(裝置的氣密性沒有問題),其原因是甲醇和鹽酸中的氯化氫都是易揮發(fā)的物質(zhì),在加熱時揮發(fā)使得一氯甲烷的產(chǎn)率下降
(7)實驗結(jié)束后,d中收集到的液體中含有一氯甲烷、甲醇、鹽酸.
(8)甲醇在一定條件下還可生成二甲醚,二甲醚直接燃料電池具有啟動快、效率高等優(yōu)點,其能量密度高于甲醇(E=5.39kW•h•kg-1)直接燃料電池的能量密度.若電解質(zhì)為酸性,二甲醚直接燃料電池的理論輸出電壓為1.20V,能量密度E=8.64kW•h•kg-1
,已知能量密度E=電池輸出電能/燃料質(zhì)量,lkW•h=3.6×l06J,電子電量為1.6×10 -19C,NA為6.02×l023mol-l

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

8.如圖是實驗室制乙烯的發(fā)生裝置和乙烯性質(zhì)實驗裝置,反應(yīng)原理為:CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2═CH2↑+H2O,回答下列問題:
(1)圖1中儀器①、②的名稱分別為溫度計、圓底燒瓶.
(2)收集乙烯氣體最好的方法是排水集氣法.
(3)向溴的四氯化碳溶液中通入乙烯(如圖2),溶液的顏色很快褪去,該反應(yīng)屬于加成反應(yīng)(填反應(yīng)類型)

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