某反應(yīng)過(guò)程中體系的能量變化如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 反應(yīng)過(guò)程可表示為
A+BC—→[A…B…C] —→AB+C
(反應(yīng)物)(過(guò)渡態(tài)) (產(chǎn)物)
B. E1為反應(yīng)物的平均能量與過(guò)渡態(tài)的能量差,稱(chēng)為正反應(yīng)的活化能
C.此圖中逆反應(yīng)的熱效應(yīng)△H=E1—E2,為吸熱反應(yīng)
D.此圖中正反應(yīng)的熱效應(yīng)為△H=E1—E2,且E2>E1,所以正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
C
【解析】
試題分析:A.由圖象可知反應(yīng)過(guò)程可表示為A+BC(反應(yīng)物)→[A…B…C](過(guò)渡態(tài))→AB+C(產(chǎn)物),故A正確;B.反應(yīng)物吸收一定能量成為活化分子,E1為正反應(yīng)的活化能,故B正確;C.此圖中逆反應(yīng)的熱效應(yīng)△H=E2-E1,為吸熱反應(yīng),故C不正確;D.正反應(yīng)的熱效應(yīng)為△H=E1-E2,反應(yīng)物總能量大于生成物總能量,則正反應(yīng)放熱,故D正確,故選D。
考點(diǎn):考查反應(yīng)熱與能量變化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆浙江省高三上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)化學(xué)推理的敘述正確的是
A.根據(jù)丁達(dá)爾效應(yīng)可將分散系分為溶液、膠體與濁液
B.根據(jù)溶液導(dǎo)電性強(qiáng)弱可區(qū)分強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)
C.根據(jù)反應(yīng)體系中所有反應(yīng)物是否都耗盡,可分為可逆反應(yīng)和不可逆反應(yīng)
D.根據(jù)酸分子中所含氫原子的個(gè)數(shù)可將酸分為一元酸、二元酸等
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆浙江省高三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某工廠采用電解法處理含鉻廢水,耐酸電解槽用鐵板作陰陽(yáng)極,槽中盛放含鉻廢水,原理示意圖如下,下列說(shuō)法正確的是
A.A是電源的負(fù)極
B.陽(yáng)極區(qū)溶液中發(fā)生的氧化還原反應(yīng)為
C.陰極區(qū)附近溶液的pH降低
D.若不考慮氣體的溶解,當(dāng)收集到H213.44L時(shí)有0.1mol Cr2O72-被還原
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆浙江省高三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是
A.中子數(shù)為20的氯原子:
B.NH3分子的電子式:
C.鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖:
D.聚丙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆浙江省高三10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
1.52 g銅鎂合金完全溶解于50 mL密度為1.40 g/mL、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63%的濃硝酸中,得到NO2和N2O4 的混合氣體1120 mL (標(biāo)準(zhǔn)狀況),向反應(yīng)后的溶液中加入1.0 mol/L NaOH溶液,當(dāng)金屬離子全部沉淀時(shí),得到2.54 g沉淀,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.該合金中銅與鎂的物質(zhì)的量之比是2∶1
B.該濃硝酸中HNO3的物質(zhì)的量濃度是14.0 mol/L
C.NO2和N2O4 的混合氣體中,NO2 的體積分?jǐn)?shù)是80%
D.得到2.54 g沉淀時(shí),加入NaOH溶液的體積是600 mL
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆浙江省高三10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在淀粉—碘化鉀溶液中加入少量次氯酸鈉溶液,并加入少量的稀硫酸,溶液立即變藍(lán),在上述溶液中加入足量的亞硫酸鈉溶液,藍(lán)色逐漸消失。下列判斷不正確的是
A.氧化性:ClO->I2>SO B.漂白粉溶液可使淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)
C.次氯酸鈉可以與亞硫酸鈉共存 D.向氯水中加入亞硫酸鈉溶液,氯水褪色
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆浙江省高三10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化能夠?qū)崿F(xiàn)的是:①?gòu)?fù)分解反應(yīng)中既沒(méi)有生成水,也沒(méi)有生成沉淀和氣體;②兩種氧化物發(fā)生反應(yīng)有氣體生成;③兩種酸的溶液充分反應(yīng)后溶液呈中性;④弱酸與鹽溶液反應(yīng)生成強(qiáng)酸。
A.只有①③ B.只有②④ C.只有①②④ D.①②③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆河南鄭州市高三上第一次(10月)月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.在一定條件下,催化分解80 g SO3所得混合氣體中氧原子數(shù)為3NA
B.一定條件下,鐵與水蒸氣反應(yīng)生成8.96 L(已折合成標(biāo)準(zhǔn)狀況)H2時(shí),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.8NA
C.將100 mL 1 mol/L AlCl3與100 mL 3 mol/L NaCl溶液混合后,Cl-的個(gè)數(shù)為0.6NA
D.含有非極性鍵的數(shù)目為NA的Na2O2與水充分反應(yīng)產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4 L O2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆河南省洛陽(yáng)市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常將溶液或試劑進(jìn)行酸化,下列酸化處理的措施正確的是
A.檢驗(yàn)溶液是否含有SO42-時(shí),在無(wú)其他陽(yáng)離子干擾的條件下,先用鹽酸酸化,所得溶液再加BaCl2溶液
B.為提高高錳酸鉀溶液的氧化能力,用鹽酸將高錳酸鉀溶液酸化
C.檢驗(yàn)溶液中是否含有Fe3+時(shí),用硝酸酸化
D.定性檢驗(yàn)SO32-,將BaCl2溶液用HNO3酸化
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