A. | 用圖1所示裝置除去HCl中含有的少量Cl2 | |
B. | 用圖2所示裝置將硫酸銅溶液蒸干,制備膽礬 | |
C. | 用圖3所示裝置可以完成“噴泉”實(shí)驗(yàn) | |
D. | 用圖4所示裝置制取并收集干燥純凈的NH3 |
分析 A.HCl極易溶于水;
B.蒸干時(shí)硫酸銅晶體失去結(jié)晶水;
C.?dāng)D壓膠頭滴管,氯氣與堿反應(yīng),使燒瓶的內(nèi)壓小于外因,形成噴泉;
D.氨氣的密度比空氣的密度小.
解答 解:A.HCl極易溶于水,則將HCl原物質(zhì)除去,不能除雜,故A錯(cuò)誤;
B.蒸干時(shí)硫酸銅晶體失去結(jié)晶水,應(yīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶制備膽礬,故B錯(cuò)誤;
C.?dāng)D壓膠頭滴管,氯氣與堿反應(yīng),使燒瓶的內(nèi)壓小于外因,形成噴泉,則圖3所示裝置可以完成“噴泉”實(shí)驗(yàn),故C正確;
D.氨氣的密度比空氣的密度小,則圖中為向上排空氣法收集,應(yīng)為向下排空氣法收集,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),涉及氣體的制備及收集、晶體制備、混合物分離提純等,把握物質(zhì)的性質(zhì)、反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)裝置的作用等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋⒁鈱?shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)性分析,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 剩余固體一定有銅 | B. | 反應(yīng)后的溶液呈藍(lán)色 | ||
C. | 剩余固體中一定有銀 | D. | 反應(yīng)后的溶液為無(wú)色 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0mol | B. | 1mol | C. | 2mol | D. | 3mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,NA個(gè)CHCl3分子所占的體積約為22.4L | |
B. | 苯分子中的所有原子都在同一個(gè)平面上 | |
C. | 點(diǎn)燃甲烷必須事先進(jìn)行驗(yàn)純 | |
D. | 甲烷燃燒能放出大量的熱,所以是一種很好的氣體燃料 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 點(diǎn)燃酒精燈 | B. | 檢驗(yàn)氣密性 | C. | 稀釋濃硫酸 | D. | 收集氫氣. |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖4為用濃硝酸溶液與銅反應(yīng)制備并收集少量NO2 | |
B. | 圖2為制備少量氧氣 | |
C. | 圖3為配制一定物質(zhì)的量濃度的硫酸溶液 | |
D. | 圖1為證明非金屬性強(qiáng)弱:S>C>Si |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | HNO3具有氧化性 | B. | NH3既具有氧化性又具有還原性 | ||
C. | N2只具有還原性 | D. | NO2既具有氧化性又具有還原性 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生成0.3 mol Cl2時(shí),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.6 mol | |
B. | 該反應(yīng)中,生成的Cl2的摩爾質(zhì)量約為70.7 g/mol | |
C. | 被0.1 mol K37ClO3氧化的H35Cl的物質(zhì)的量為0.6 mol | |
D. | 該反應(yīng)中,H35Cl發(fā)生氧化反應(yīng),KCl是還原產(chǎn)物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 18gH2O 中含有的質(zhì)子數(shù)是 10NA | |
B. | 1mol 臭氧和 1mol 氧氣含有相同的氧原子數(shù) | |
C. | 46g NO2 和 N2O4混合氣體中含有的原子總數(shù)為 3NA | |
D. | 等物質(zhì)的量的干冰和葡萄糖中所含的碳原子數(shù)之比為 1:6,氧原子數(shù)之比為 1:3 |
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