某地污水中含有Zn2+、Hg2+、Fe3+和Cu2+4種陽離子。甲、乙、丙3位同學(xué)設(shè)計(jì)的從該污水中回收金屬銅的方案如下。
甲:
乙:
丙:
下列判斷正確的是 ( )。
A.三種實(shí)驗(yàn)方案中都能制得純凈的銅
B.乙方案中加過量鐵粉可以將4種陽離子全部還原
C.甲方案中的反應(yīng)涉及置換、分解、化合、復(fù)分解4種反應(yīng)類型
D.丙方案會(huì)產(chǎn)生環(huán)境污染
解析 甲實(shí)驗(yàn)得到的沉淀中含有Fe(OH)3、Cu(OH)2和Hg(OH)2,加熱后得到Fe2O3、CuO和HgO,HgO進(jìn)一步分解變?yōu)楣魵,通H2還原后得到Fe和Cu;乙實(shí)驗(yàn)中加入過量鐵粉,過濾所得的濾渣中含有汞、銅以及過量的鐵粉,最后也不能得到純凈的銅;丙實(shí)驗(yàn)中用鹽酸溶解了濾渣中的鐵,加熱汞變?yōu)檎魵,最后可以得到純凈的銅。因?yàn)殇\比鐵活潑,所以方案乙中加入的鐵不能還原Zn2+。甲方案中沒有涉及化合反應(yīng)。丙方案有可能產(chǎn)生汞蒸氣和酸性廢水,從而導(dǎo)致環(huán)境污染。
答案 D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列方法中,不能用于實(shí)驗(yàn)室里制取氨氣的是( )
A.加熱燒瓶中的濃氨水
B.加熱試管中的熟石灰和氯化銨固體的混合物
C.將分液漏斗中的濃氨水滴入裝有生石灰的燒瓶中
D.加熱試管中的氯化銨固體,并將產(chǎn)生的氣體通過裝有堿石灰的干燥管
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于堿金屬元素和鹵素的說法中,錯(cuò)誤的是( )
A.隨核電荷數(shù)的增加,堿金屬元素和鹵素的熔沸點(diǎn)都逐漸降低
B.堿金屬元素中,鋰原子失去最外層電子的能力最弱;鹵素中,氟原子得電子的能力最強(qiáng)
C.鉀與水的反應(yīng)比鈉與水的反應(yīng)更劇烈
D.溴單質(zhì)與H2的反應(yīng)比碘單質(zhì)與H2的反應(yīng)更劇烈
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
以下反應(yīng):①木炭與水制備水煤氣 ②氯酸鉀分解 ③炸藥爆炸 ④酸與堿的中和反應(yīng) ⑤生石灰與水作用制熟石灰 ⑥ Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl ⑦氣態(tài)水液化,屬于放熱反應(yīng)的是 (填序號(hào)),寫出反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式__ __ __。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是 ( )。
A.用通入酸性高錳酸鉀溶液的方法除去乙烯中混有的二氧化硫B.用加入濃溴水的方法分離苯和苯酚的混合物
C.用灼熱的銅絲網(wǎng)除去N2中混有的少量O2
D.用燃燒的方法除去CO2中混有的少量CO
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
Fe、Cu都是人類最早使用的金屬。某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)手段研究Fe、Cu的相關(guān)性質(zhì),請(qǐng)你參與研究并完成下列各題:
(1)甲同學(xué)取一束細(xì)銅絲用砂紙打磨后放在酒精燈上加熱至紅熱,然后迅速伸入盛Cl2的集氣瓶中。你認(rèn)為甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是__________
_________________________________________________________________。
(2)乙同學(xué)為探究Fe在冷濃硝酸和熱濃硝酸中的反應(yīng)情況,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
①乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置1中Fe未溶解,其原因是_____________________________
_________________________________________________________________;
②裝置2生成的氣體(假定為NO2和NO混合氣體)全部通入100 mL 4 mol·L-1 NaOH溶液,恰好被完全吸收,反應(yīng)為:NO+NO2+2NaOH===2NaNO2+H2O 2NO2+2NaOH===NaNO2+NaNO3+H2O
若生成NaNO3和NaNO2物質(zhì)的量之比為1∶3,則混合氣體中NO2和NO的體積比為________。
(3)丙同學(xué)在Fe和濃硝酸反應(yīng)后的溶液中加入一塊Cu片,Cu片先逐漸溶解,反應(yīng)一段時(shí)間后不再溶解。
①丙同學(xué)依據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得出Cu片溶解的原因是和HNO3發(fā)生反應(yīng)。他依據(jù)的反應(yīng)現(xiàn)象是_______________________________________________________
_________________________________________________________________。
②丁同學(xué)認(rèn)為丙同學(xué)的結(jié)論不完全正確,他的理由是_____________________
_________________________________________________________________。
(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明(3)反應(yīng)后的溶液中只含F(xiàn)e2+而不含F(xiàn)e3+。說明具體實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:___________________________________________________
_________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將15.6 g Na2O2和5.4 g Al同時(shí)放入一定量的水中,充分反應(yīng)后得到200 mL溶液,再向該溶液中緩慢通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的HCl氣體6.72 L,若反應(yīng)過程中溶液的體積保持不變,則下列說法正確的是 ( )。
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,反應(yīng)過程中得到6.72 L氣體B.最終得到的溶液中c(Na+)=c(Cl-)+c(OH-)
C.最終得到7.8 g沉淀
D.最終得到的溶液中c(Na+)=1.5 mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
硅作為一種新型能源被廣泛開發(fā)利用,關(guān)于其有利因素的下列說法中,你認(rèn)為不正確的是 ( )。
A.硅燃燒產(chǎn)物對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的污染,容易得到有效控制
B.從Si(s)+O2(g)SiO2(s) ΔH=-858.6 kJ·mol-1可知,硅燃燒放出的熱量多
C.自然界中硅的儲(chǔ)量豐富,可以從自然界直接獲得單質(zhì)硅
D.硅便于運(yùn)輸、貯存,從安全角度考慮,硅是最佳的燃料之一
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列事實(shí)不能說明Cl原子的得電子能力比S原子強(qiáng)的是( )
①HCl比H2S穩(wěn)定、贖ClO氧化性比H2SO4強(qiáng)
③HClO4酸性比H2SO4強(qiáng)、蹸l2能與H2S反應(yīng)生成S
⑤Cl原子最外層有7個(gè)電于,S原子最外層有6個(gè)電子
⑥Cl2與Fe反應(yīng)生成FeCl3,S與Fe反應(yīng)生成FeS
A.②⑤ B.①②
C.①②④ D.①③⑤
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