Fe、Cu都是人類最早使用的金屬。某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)運用實驗手段研究Fe、Cu的相關(guān)性質(zhì),請你參與研究并完成下列各題:
(1)甲同學(xué)取一束細銅絲用砂紙打磨后放在酒精燈上加熱至紅熱,然后迅速伸入盛Cl2的集氣瓶中。你認為甲同學(xué)在實驗中應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是__________
_________________________________________________________________。
(2)乙同學(xué)為探究Fe在冷濃硝酸和熱濃硝酸中的反應(yīng)情況,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:
①乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置1中Fe未溶解,其原因是_____________________________
_________________________________________________________________;
②裝置2生成的氣體(假定為NO2和NO混合氣體)全部通入100 mL 4 mol·L-1 NaOH溶液,恰好被完全吸收,反應(yīng)為:NO+NO2+2NaOH===2NaNO2+H2O 2NO2+2NaOH===NaNO2+NaNO3+H2O
若生成NaNO3和NaNO2物質(zhì)的量之比為1∶3,則混合氣體中NO2和NO的體積比為________。
(3)丙同學(xué)在Fe和濃硝酸反應(yīng)后的溶液中加入一塊Cu片,Cu片先逐漸溶解,反應(yīng)一段時間后不再溶解。
①丙同學(xué)依據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得出Cu片溶解的原因是和HNO3發(fā)生反應(yīng)。他依據(jù)的反應(yīng)現(xiàn)象是_______________________________________________________
_________________________________________________________________。
②丁同學(xué)認為丙同學(xué)的結(jié)論不完全正確,他的理由是_____________________
_________________________________________________________________。
(4)請你設(shè)計實驗證明(3)反應(yīng)后的溶液中只含F(xiàn)e2+而不含F(xiàn)e3+。說明具體實驗操作和實驗現(xiàn)象:___________________________________________________
_________________________________________________________________。
解析 (1)Cu在Cl2中燃燒的現(xiàn)象是生成棕色的煙。
(2)①鐵、鋁在常溫下遇到濃硫酸、濃硝酸會發(fā)生鈍化;②從化學(xué)方程式可以看出:
2NO2+2NaOH===NaNO2+NaNO3+H2O
2 1 1
NO+NO2+2NaOH===2NaNO2+H2O
1 1 2
混合氣體中NO2和NO的體積比為3∶1。
(3)①若試管內(nèi)出現(xiàn)紅棕色氣體或銅片表面有氣泡生成就可以證明Cu片溶解的原因是和HNO3發(fā)生反應(yīng);
②Fe和硝酸反應(yīng)后的溶液中有HNO3,也一定有Fe3+,而Fe3+也能和Cu反應(yīng),使Cu片溶解,所以丁同學(xué)認為丙同學(xué)的結(jié)論不完全正確。
(4)檢驗Fe2+、Fe3+是?嫉闹R點。檢驗時可以取少許該溶液滴加幾滴KSCN溶液,不出現(xiàn)血紅色,再滴加適量新制氯水;出現(xiàn)血紅色,證明溶液中只含F(xiàn)e2+而不含F(xiàn)e3+。
答案 (1)Cu在Cl2中燃燒生成棕色的煙
(2)①Fe在冷濃硝酸中發(fā)生鈍化、3∶1
(3)①試管內(nèi)出現(xiàn)紅棕色氣體或銅片表面有氣泡生成
②Fe和濃硝酸反應(yīng)后的溶液中有HNO3,也一定有Fe3+,而Fe3+也能和Cu反應(yīng),使Cu片溶解
(4)取少許該溶液滴加幾滴KSCN溶液,不出現(xiàn)血紅色,再滴適量新制氯水,出現(xiàn)血紅色(答案合理即可)
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)中化學(xué)鍵的類型相同的是 ( )
A、CaCl2 MgCl2 Na2O B、H2O Na2O CO2
C、CaCl2 NaOH H2SO4 D、NH4Cl H2O CO2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在研究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化時,我們通常做下面的實驗:
在一個小燒杯里,加入20 g已研磨成粉末的Ba(OH)2·8H2O,將小燒杯放在事先已滴有3~4滴水的玻璃片上,然后向燒杯中加入約10 g NH4Cl晶體,根據(jù)實驗步驟,填寫下表,并回答問題。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象及結(jié)論 |
將晶體混合,立即快速攪拌 | 有刺激性氣味能使?jié)駶櫟淖仙镌嚰堊兯{的___①__產(chǎn)生 |
用手摸燒杯下部 | 感覺燒杯變涼說明此反應(yīng)是_ ② 反應(yīng) |
用手拿起燒杯 | 燒杯下面的帶有幾滴水的玻璃片粘到了燒杯底部 |
將粘有玻璃片的燒杯放在盛有熱水的燒杯上 | 玻璃片脫離上面燒杯底部 |
反應(yīng)后移走多孔塑料片觀察反應(yīng)物 | 混合物成糊狀,證明有_③___生成 |
(1)寫出題目中①②③填入的內(nèi)容
① ② ③
(2)實驗中要立即用玻璃棒迅速攪拌的原因是: __________________。(2分)
(3)在上述實驗過程中,為什么用浸有稀硫酸的濕棉花置于多孔塑料板上?(2分)
___________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某地污水中含有Zn2+、Hg2+、Fe3+和Cu2+4種陽離子。甲、乙、丙3位同學(xué)設(shè)計的從該污水中回收金屬銅的方案如下。
甲:
乙:
丙:
下列判斷正確的是 ( )。
A.三種實驗方案中都能制得純凈的銅
B.乙方案中加過量鐵粉可以將4種陽離子全部還原
C.甲方案中的反應(yīng)涉及置換、分解、化合、復(fù)分解4種反應(yīng)類型
D.丙方案會產(chǎn)生環(huán)境污染
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下面有關(guān)銅的化合物的性質(zhì)敘述中正確的是( )。
A.CuSO4變成CuSO4·5H2O是物理變化
B.一定條件下,新制的Cu(OH)2懸濁液能與乙醛反應(yīng)但不能與乙酸反應(yīng)C.CuO是黑色固體,與水反應(yīng)可生成Cu(OH)2
D.Cu2O遇硝酸可能會被氧化成Cu2+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
所謂合金,就是不同種金屬(也包括一些非金屬)在熔融狀態(tài)下形成的一種熔合物。根據(jù)下列四種金屬的熔、沸點,判斷其中不能形成合金的是 ( )。
Na | Cu | Al | Fe | |
熔點/℃ | 97.5 | 1 083 | 660 | 1 535 |
沸點/℃ | 883 | 2 595 | 2 200 | 3 000 |
A.Cu和Al B.Fe和Cu
C.Fe和Na D.Al和Na
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有一粗硅,含雜質(zhì)鐵,取等質(zhì)量的樣品分別投入足量的稀鹽酸和足量的稀氫氧化鈉溶液中,放出等量的H2,則該粗硅中鐵和硅的關(guān)系正確的是(提示:Si+2NaOH+H2O===Na2SiO3+2H2↑) ( )。
A.物質(zhì)的量之比為:1∶1 B.物質(zhì)的量之比為1∶2
C.質(zhì)量之比為4∶1 D.質(zhì)量之比為2∶1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
X、Y、Z、W是原子序數(shù)依次增大的四種短周期元素,甲、乙、丙、丁、戊是由其中的兩種或三種元素組成的化合物,己是由Z元素形成的單質(zhì)。已知:甲+乙===。,甲+丙===戊+己;0.1 mol·L-1丁溶液的pH為13(25 ℃)。下列說法中正確的是( )。
A.原子半徑:W>Z>Y>X
B.Y元素在周期表中的位置為第三周期第ⅣA族
C.1 mol甲與足量的乙完全反應(yīng)共轉(zhuǎn)移了1 mol電子
D.1.0 L 0.1 mol·L-1戊溶液中陰離子總的物質(zhì)的量小于0.1 mol
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