【題目】大氣中CO2含量的增加會加劇“溫室效應(yīng)”。下列活動會導(dǎo)致大氣中CO2含量增加的是

A. 燃燒煤炭供熱 B. 利用風(fēng)力發(fā)電 C. 增加植被面積 D. 節(jié)約用電用水

【答案】A

【解析】

試題A、煤炭的主要成分是碳，燃燒會產(chǎn)生二氧化碳，導(dǎo)致大氣中CO2的含量增加，A符合題意；B、利用風(fēng)力發(fā)電能減少CO2的排放，B不符合題意；C、綠色植物的光合作用能吸收CO2，降低大氣中CO2的含量，C不符合題意；D、我國的能源主要來自燃煤發(fā)電，節(jié)約能源，會降低大氣中CO2的含量，D不符合題意。答案選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】測定結(jié)晶水合物中的結(jié)晶水?dāng)?shù)目的方法是在空氣中高溫灼燒使其完全失去結(jié)晶水稱量反應(yīng)前后固體質(zhì)量。可以用灼燒法測定下列結(jié)晶水合物中結(jié)晶水?dāng)?shù)目的是（ ）

A.Cu(NO3)2·3H2OB.FeCl3·6H2OC.KAl(SO4)2·12H2OD.FeSO4·7H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某氣態(tài)烴0.5 mol能與1 mol HCl完全加成，加成后產(chǎn)物分子上的氫原子又可與3 mol Cl2發(fā)生完全取代反應(yīng)，則此氣態(tài)烴可能是(　　)

A.C2H2B.CH2＝CH2C.CH≡CCH3D.CH2＝C(CH3)2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于有機物的說法正確的是

A. CH4與C4 H10 一定是同系物

B. 苯分子中既含有碳碳單鍵，又含有碳碳雙鍵

C. 糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是天然高分子化合物

D. 淀粉和纖維素是同分異構(gòu)體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定條件下，向某密閉容器中加入X后會發(fā)生如下反應(yīng)：5X(g) 2Y(g)+Z(g) ΔH<0，測得X的物質(zhì)的量n(X)隨時間t的變化如右圖曲線Ⅰ所示，若改變某一條件后，向同種規(guī)格的密閉容器中加入等量的X后，測得n(X)隨時間t的變化如右圖曲線Ⅱ所示，下列說法錯誤的是

A. 曲線Ⅰ、曲線Ⅱ對應(yīng)的反應(yīng)只能是溫度不同，且T(Ⅰ)>T(Ⅱ)

B. a、b、c三點對應(yīng)的氣體的平均相對分子質(zhì)量：a>c>b

C. 平衡時Z的產(chǎn)率：b>c

D. t2-t3時間段內(nèi)，兩種條件下X的平均反應(yīng)速率相等

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖表示“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗。有關(guān)分析合理的是 （ ）

A. 本實驗的自變量是氣泡的產(chǎn)生速率

B. 本實驗的無關(guān)變量有溫度和酶的用量等

C. 1與3、1與4可分別構(gòu)成對照實驗

D. 分析1號、2號試管的實驗結(jié)果可知加熱能降低反應(yīng)的活化能

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】欲除去下列物質(zhì)中混入的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì))，不能達到目的的是( )

A.乙酸乙酯(乙酸)：加入飽和Na2CO3溶液，充分振蕩、靜置后分液

B.乙醇(水)：加入新制生石灰，蒸餾

C.乙酸(乙醇)：加入氫氧化鈉，充分反應(yīng)后蒸餾

D.苯(液溴)：加入NaOH溶液，振蕩、靜置分液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）

A. NaOH屬于共價化合物 B. MgCl2屬于離子化合物

C. NaOH含有共價鍵和離子鍵 D. He分子不含化學(xué)鍵

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今有A、B兩種原子，已知A原子的核外電子總數(shù)是B原子核外電子總數(shù)的1/2倍，B原子的L層電子數(shù)為A原子L層電子數(shù)的2倍，A和B分別是（ ）

A. 硼和氦 B. 碳和鎂 C. 氯和碳 D. 鈹和氧

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