A. | 41 | B. | 42 | C. | 44 | D. | 46 |
分析 先計算RO3-的物質(zhì)的量,再計算RO3-的摩爾質(zhì)量,計算出R的相對原子質(zhì)量,根據(jù)質(zhì)子數(shù)=質(zhì)量數(shù)-中子數(shù),陰離子核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)+所帶電荷數(shù)解題.
解答 解:RO3-的物質(zhì)的量為:0.1mol/L×1L=0.1mol,RO3-的摩爾質(zhì)量為:$\frac{8.5g}{0.1mol}$=85g/mol,故RO3-的相對離子質(zhì)量為85,R的相對原子質(zhì)量為:85-16×3=37,R的質(zhì)子數(shù)為:37-20=17,故RO3-的核外電子總數(shù)為:17+8×3+1=42,
故選B.
點評 本題主要考查了中子數(shù)、質(zhì)量數(shù)、質(zhì)子數(shù)之間的關(guān)系,明確離子核外電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)、電荷數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①式表示常溫常壓時,2 mol H2和1 mol O2完全燃燒生成2 mol H2O(l)放熱571.6 kJ | |
B. | 2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)中△H大于-571.6 kJ•mol-1 | |
C. | 將含1 mol NaOH的水溶液與50 g 98%的硫酸溶液混合后放出的熱量大于57.3 kJ | |
D. | 將含1 mol NaOH的稀溶液與含1 mol CH3COOH的稀溶液混合后放出的熱量為57.3 kJ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑤ | B. | ②⑥ | C. | ①④ | D. | ①④⑥ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 貝采里烏斯打破了無機物和有機物的界限 | |
B. | 苯丙氨酸可以與NaOH溶液或HCl溶液反應(yīng)形成內(nèi)鹽,內(nèi)鹽的形成是由氫鍵所致 | |
C. | 石油催化裂化的主要目的是提高汽油等輕質(zhì)油的產(chǎn)量與質(zhì)量;石油裂解的主要目的是得到更多的乙烯、丙烯等氣態(tài)短鏈烴 | |
D. | 李比希法、鈉融法、銅絲燃燒法、元素分析儀均可幫助人們確定有機化合物的元素組成和空間結(jié)構(gòu) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.25mol | B. | 0.2mol | C. | 0.45mol | D. | 0.65mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鉀與水反應(yīng)時增大水的用量 | |
B. | 鋁與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時,改用濃硫酸 | |
C. | 在K2SO4與BaCl2兩溶液反應(yīng)時,增大壓強 | |
D. | 實驗室制取二氧化碳時,將塊狀大理石改為粉狀大理石 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)開始時速率增大可能是c(H+)增大引起的 | |
B. | 縱坐標為v(H+)的速率-時間曲線與圖中曲線不能完全重合 | |
C. | 后期反應(yīng)速率下降的主要原因是反應(yīng)物濃度減小 | |
D. | 圖中陰影部分“面積”為t1至t2時間內(nèi)的ClO3-的物質(zhì)的量的減小值 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | t1時,一定是縮小了容器的體積 | |
B. | t1時,可能是向容器中通入了一定量的C氣體 | |
C. | t1時改變外界條件后,該反應(yīng)的平衡常數(shù)可能減小,也可能不變 | |
D. | t1時,可能是向容器中加入了催化劑 |
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