3.掌握儀器的名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),如圖為兩套實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)寫出下列儀器的名稱:①蒸餾燒瓶;②錐形瓶;④容量瓶;
(2)儀器①~④中,使用時(shí)必須檢查是否漏水的有④.(填序號(hào))
(3)現(xiàn)需配制250ml 0.2mol/L NaCl溶液,裝置II是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中兩處錯(cuò)誤是未用玻璃棒引流,未采用250ml容量瓶..

分析 (1)根據(jù)儀器的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)判斷;
(2)有活塞和玻璃塞的儀器使用時(shí)必須檢查是否漏水;
(3)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的方法和操作來尋找裝置中的錯(cuò)誤;

解答 解:(1)①為蒸餾燒瓶,②為錐形瓶,④為容量瓶;
故答案為:蒸餾燒瓶;錐形瓶;容量瓶;
(2)100mL容量瓶在使用前要檢查是否漏水,蒸餾燒瓶、冷凝管不需要檢查是否漏水;
故答案為:④;
(3)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液是必須用玻璃棒引流,防止液體外濺,配制多大體積的溶液則選擇多大規(guī)格的容量瓶;
故答案為:未用玻璃棒引流,未采用250ml容量瓶.

點(diǎn)評(píng) 本題考查常見儀器的使用和化學(xué)基本操作的方法,題目難度不大,注意在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.溴化碘(IBr)的化學(xué)性質(zhì)似鹵素單質(zhì),能跟大多數(shù)金屬反應(yīng)生成金屬鹵化物,能跟某些金屬單質(zhì)反應(yīng)生成相應(yīng)鹵化物,能跟水反應(yīng),其化學(xué)方程式為IBr+H2O═HBr+HIO.下列有關(guān)IBr的敘述中,不正確的是(  )
A.IBr的化學(xué)性質(zhì)不如氯氣活潑
B.在很多反應(yīng)中IBr充當(dāng)氧化劑
C.IBr跟水反應(yīng)時(shí)既是氧化劑又是還原劑
D.跟NaOH溶液反應(yīng)生成NaBr和NaIO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的事故處理方法正確的是( 。
A.不慎將濃堿溶液沾在皮膚上,要立即用硫酸或鹽酸沖洗
B.氫氧化鈉固體灑落到地板上立即用水沖洗
C.酒精燈著火時(shí)立即用水撲滅
D.不慎將酸濺到眼中,應(yīng)立即用水沖洗,邊洗邊眨眼睛

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.進(jìn)入人體的O2有2%轉(zhuǎn)化為“活性氧”,它能加速人的衰老,被稱為“生命殺手”,服用亞硒酸鈉(Na2SeO3)能消除人體內(nèi)的“活性氧”.下列說法正確的是( 。
A.Na2SeO3在反應(yīng)中做還原劑B.Na2SeO3在反應(yīng)中做氧化劑
C.亞硒酸鈉中硒的化合價(jià)為+6價(jià)D.“活性氧”在反應(yīng)中做催化劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.在三支試管里,分別盛有葡萄糖、淀粉、蛋白質(zhì)三種溶液,簡(jiǎn)述鑒別方法取少量三種溶液于三支試管中,分別滴入新制的Cu(OH)2,加熱后有紅色沉淀生成的一種是葡萄糖溶液;取少量剩下的兩種溶液于兩支試管中,分別滴入碘酒,變藍(lán)色的一種是淀粉溶液;取少量剩下的溶液于試管中,滴入濃硝酸,變黃色的是蛋白質(zhì)溶液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)屬于無氧酸的是(  )
A.H2SO4B.HFC.H2CO3D.H2SiO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.下列物質(zhì)中:①Fe ②H2 ③鹽酸 ④HCl ⑤SO2 ⑥乙醇 ⑦蔗糖 ⑧NaOH ⑨NaCl ⑩BaSO4,屬于電解質(zhì)的是④⑧⑨⑩;屬于非電解質(zhì)的是⑤⑥⑦;既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)的是①②③.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.(1)Mn.Fe均為第四周期過渡元素,兩元素的部分電離能數(shù)據(jù)列于下表:
元    素MnFe
電離能/kJ•mol-1I1717759
I215091561
I332482957
回答下列問題:Mn元素價(jià)電子層的電子排布式為3d54s2,比較兩元素I.I3可知,氣態(tài)Mn2+再失去一個(gè)電子比氣態(tài)Fe2+再失去一個(gè)電子難.對(duì)此,你的解釋是由Mn2+轉(zhuǎn)化為Mn3+時(shí),3d能級(jí)由較穩(wěn)定的3d5半充滿狀態(tài)轉(zhuǎn)化為不穩(wěn)定的3d4狀態(tài)需要的能量較多;而Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+時(shí),3d能級(jí)由不穩(wěn)定的3d6轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的3d5半充滿較穩(wěn)定狀態(tài),需要的能量相對(duì)要少
(2)白色的無水硫酸銅粉末溶于水后得到藍(lán)色溶液,請(qǐng)解釋這一現(xiàn)象的原因(用離子方程式):Cu2++4H2O=[Cu(H2O)4]2+,向藍(lán)色溶液中加入氨水,首先形成藍(lán)色沉淀,繼續(xù)加入氨水,沉淀溶解得到深藍(lán)色透明溶液,請(qǐng)寫出沉淀溶解過程的離子方程式Cu(OH)2+4NH3=[Cu(NH34]2++2OH-或Cu(OH)2+4NH3•H2O=[Cu(NH34]2++2OH-+4H2O.
(3)ZnS在熒光體、光導(dǎo)體材料、涂料、顏料等行業(yè)中應(yīng)用廣泛.晶體結(jié)構(gòu)如下圖所示,其晶胞邊長(zhǎng)為540.0pm,晶胞中Zn原子的配位數(shù)為4,列式表示并計(jì)算立方ZnS晶體的密度(g•cm-3)4.1g/(cm)3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

13.如圖是甲醇燃料電池的結(jié)構(gòu)示意圖.甲醇在催化劑作用下提供質(zhì)子(H+)和電子,電子經(jīng)外電路、質(zhì)子經(jīng)內(nèi)電路到達(dá)另一極與氧氣反應(yīng),電池總反應(yīng)為:2CH30H+302→2C02+4H20.下列說法正確的是( 。
A.左電極為電池的負(fù)極,a處通入的物質(zhì)是甲醇
B.右電極為電池的負(fù)極,b處通入的物質(zhì)是空氣
C.負(fù)極反應(yīng)式為:CH30H+H20-6e-→CO2+6H+
D.正極反應(yīng)式為:02+2H20+4e-→40H-

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